Урок 8. Обобщающий
Задание 1. Мой психологический портрет.
Пользуясь записями в тетради и результатам тестов, заполните таблицу.
Психологическая характеристика |
По результатам теста |
По моему мнению |
Самооценка |
|
|
Темперамент |
|
|
Уровень агрессии |
|
|
Уровень тревожности |
|
|
Тип мышления |
|
|
Память |
|
|
Внимание |
|
|
Уровень внутренней свободы |
|
|
Запишите качества, которые вам помогают в общении с другими людьми:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запишите качества, которые осложняют ваше общение с другими людьми:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что бы вы хотели изменить в себе?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. Психологический кроссворд
Вспомните, какими словами обозначаются эти понятия, и впишите их в клетки.
Представление себя другим людям.
Направленность нашего сознания на определенный объект.
Необходимое условие проведения психологической диагностики.
Свойство нервной системы.
Общительный, уравновешенный человек.
Способность мыслить творчески, находить нестандартные решения задачи.
Спокойный, уравновешенный человек.
Психолог, автор учения о стрессе.
Общительный, эмоциональный, импульсивный человек.
Конструктивный, мобилизующий стресс.
Вторая четверть Что я знаю о мире профессий Урок 9. Классификация профессий. Признаки профессий
Задание 1. Назови профессию
Задание 2. По горячим следам
Перечислите предметы труда по классификации Климова
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Задание 3. Пирамида Климова
Заполните все четыре этажа пирамиды, записав на первом уровне труда сокращенные названия предметов труда, на втором – целей труда, на третьем – средств труда, на четвертом – условий труда
Подчеркните предпочтительные для вас предметы, цели, средства и условия труда.