1. Жаттығу

2. демонстрация

3. кітаппен жұмыс

4. түсіндіру

5. әңгіме

B

158 Оқытудың тәжірибелік әдістері тобына жатады:

1. Жаттығу

2. демонстрация

3. кітаппен жұмыс

4. түсіндіру

5. әңгіме

A

159 Оқытудың сөздік әдістері тобына жатады:

1. Жаттығу

2. демонстрация

3. түсіндіру

4. иллюстрация

5. зертханалық жұмыс

C

160 Ақпараттық оқыту технологиясының мақсаты:

1. студенттердің бойында дайын кәсіби білім, іскерлік, дағдылар жүйесін қалыптастыру

2. компьютерлік технологияларды пайдалану негізінде оқытуды оңтайландыру

3. өзбетімен ғылыми ізденіс тәжірибесін қалыптастыру

4. шығармашылық әрекет тәжірибесін меңгерту

5. әрекеттегі білімді, практикалық бағдарлы оқытуды ұйымдастыру

B

161 Проблемалық оқыту технологиясының мақсаты:

1. студенттердің бойында дайын кәсіби білім, іскерлік, дағдылар жүйесін қалыптастыру

2. компьютерлік технологияларды пайдалану негізінде оқытуды оңтайландыру

3. өзбетімен ғылыми ізденіс тәжірибесін қалыптастыру

4. шығармашылық әрекет тәжірибесін меңгерту

5. әрекеттегі білімді, практикалық бағдарлы оқытуды ұйымдастыру

C

162 Дәстүрлі оқыту технологиясының мақсаты:

1. студенттердің бойында дайын кәсіби білім, іскерлік, дағдылар жүйесін қалыптастыру

2. компьютерлік технологияларды пайдалану негізінде оқытуды оңтайландыру

3. өзбетімен ғылыми ізденіс тәжірибесін қалыптастыру

4. шығармашылық әрекет тәжірибесін меңгерту

5. әрекеттегі білімді, практикалық бағдарлы оқытуды ұйымдастыру

A

163 Біртұтас педагогикалық процестегі тәрбиеге тән сипаттамалар:

1. үздіксіз, көпфакторлы, мақсатты

2. жоспарлы

3. оқытушы басшылығы негізінде өтеді

4. танымдық процесс

5. уақыт жағынан шектелген

A

164 Біртұтас педагогикалық процестегі оқытуға тән сипаттамалар:

1. үздіксіз

2. оқытушы басшылығы негізінде өтеді, жоспарлы

3. ұзақ

4. көпфакторлы

5. уақыты жағынан шектелмеген

B

165 Полимәдениетті тұлға сапаларына жататын тарихи сана мәні:

1. Жер ортақ үй, Қазақстан ортақ Отан деген сезімдерінің қалыптасуы

2. әсемділікке ұмтылған, әдемілікті бағалай алуы, көркем талғамының болуы

3. ҚР-ның Конституциясы мен құқықтық-нормативтік актілерін білуі және оларды сақтауы

4. сауда мен қолөнер, этникааралық қарым-қатынас дамуының, мәдениеттер диалогының тарихын білуі

5. мемлекеттік және туған тілді білуі, шет тілдерін игеру

D

166 Полимәдениетті тұлға сапаларына жататын географиялық сана мәні:

1. Жер ортақ үй, Қазақстан ортақ Отан деген сезімдерінің қалыптасуы

2. әсемділікке ұмтылған, әдемілікті бағалай алуы, көркем талғамының болуы

3. ҚР-ның Конституциясы мен құқықтық-нормативтік актілерін білуі және оларды сақтауы

4. сауда мен қолөнер, этникааралық қарым-қатынас дамуының, мәдениеттер диалогының тарихын білуі

5. мемлекеттік және туған тілді білуі, шет тілдерін игеру

A

167 Полимәдениетті тұлға сапаларына жататын лингвистикалық сана мәні: