71. Интервью, как опросный метод.Его воз-ти и ограничения. Виды.

Инт. отн-ся к опросным м-дам соц-кого исс.Опросные мет-ды- такие мет-ды сбора инф-ции,кот основаны на ситуации искусств. общения. Спец-ка инт-ю, как опр. М-да заключ. В том, что процедура его осущ-я предполагает непосрд. общение инт-ра и рес-та.Существ. много разл. видов инт-ю, поэтому можно говорить о разл-х класс-ях, по след. критериям:

1.степень формализ-ти опросника: стандар-ое, формали-ое и свободное инт.

Стандтизир. инт препол. жесткую последоват. Вопросов и ответов на них.Станд.. бланк инт-ю предпол. Жесткую последов. Шкал. Этот тип инт. Очень близко подходит к анкетному инт.Станд. инт-ю, как правило испл-ся на эт-пе сбора инф-ции в рамках описат. и аналит-ой стратегии иссл-я. Свободное инт. Это такой воид инт-ю где со одной стор. не сущ. жесткой полсед-ти вопросв и с др.ст-ны практич нет измерительных шкал (ответов).Для свободного инт. харак-на целевая ориентир-ть и опред. четкость иссл-х задач. Для своб инт хар-на лишь общая направ-ть здесь допускаются откаты от глав. беседы, здесь соц-г может получить неож-ую инф-ю. Свобод инт. чаще всего испл-ся на этапе разраб-ки прог-мы, на раведоват-ом этапе исс-я для выдвижения гипотез, предмета исс и его з-ч, как осн. метод сбора инф-ции в описат-х исс-ях.Этот вид явл-я мет-дом др.. методологии соц. исс-я “качеств” соц-гии.

Сегодня очень популярен промежуточный м-д полуформализ. инт.Оно сочетает в себе эл-ты формал-ции с эл-ми своб-го инт-ю, т.е. с отсутствием многих готовых шкал и наличие путеводителя, в кот обозначены темы беседы. полуформал. инт исп-ся как осн. м-д сбора инф-ции в исс. в рамках качест. соц-ии, а также в рамках класс. с-ии.

Можно выделить еще один критерий

2. кол-во людей одноврем. участ. в опросе(инт-ю): индивид-е и групп-е.

Групп. инт исп-ся тогда, когда с-гу необх. установить наиболее распрост. точки зрения среди групп людей.(гр. инт с руководством орг-ции).

3. характер общения: непосредственное “очное” и телефонное инт-ю, опосред-но техникой.

4.специфика ист-ка инф-ии: с массовым рес-том и инт-ю с экспертом: спец-ом, компетен.чел-ком, знатоком в опред. обл зн-я или сфере д-тя.

5. особенности проц-ры инт-ю: интенсивное(глубинное) и фокусирован. В глубинном инт. проц-ра опроса построена таким обр-м, чтобы дойти до конца, т.е. определить по возм-ти весь спектр оценок, смыслов, обсто-в, связ-ых у рес-та с изуч. явл-ем.В самом общем виде фокусиров. Инт предпол. Ан-з переж-ий людей по поводу тех или иных явл-й, событий, участниками кот. они были. Событие здесь выступает стимулом (просмотр.рекламн. ролик)

Сегодня можно выделить еще один популярный вид-нарративное инт-ю. Так называемое повествоват. Инт, life story. Это инт-ю протекает в качест. соц, поэтому процедура его проведения качест-о другая. Наррат инт- разговор спец-но организ. вокруг поледов-ти событий. Здесь 2 момента:

1. этот вид как идр спец-но орган-н для реал-ии исс-их задач, т.е. выступает м-дом исс-я

2. послед-ть соб-ий означает послед-ть событий жизни информанта.

Цель наррратива-в маx представленности жиз-го опыта инфоманта, в представб соб-ий жизни так как они были

пережиты.