- •Физиология высшей нервной деятельности
- •Предисловие
- •Методические указания
- •2. Формы поведения
- •2.1. Врожденные формы поведения
- •Классификация безусловных рефлексов:
- •2.2. Приобретенные формы поведения
- •Классификация форм научения
- •Основные правила образования условных рефлексов:
- •Стадии образования условных рефлексов
- •Сравнительная характеристика условных и безусловных рефлексов
- •Характеристика условных рефлексов
- •3.1. Классификация условных рефлексов
- •1) По характеру безусловного подкрепления
- •2) По характеру условного сигнала
- •3) По соотношению времени действия условного и безусловного раздражителя
- •3.2. Механизмы образования условных рефлексов
- •1 )Теория двух корковых очагов и.П.Павлова - проторение пути (рис. 2)
- •2) Теория корково-подкорковых связей (рис.3)
- •3)Теория конвергенции на 1 нейроне п.К.Анохина (рис. 4)
- •Механизмы памяти (см. В разделе «Физиология памяти») Нейрохимические и ультраструктурные механизмы образования временной связи
- •3.3. Торможение условных рефлексов, его виды.
- •1. Безусловное (внешнее) торможение
- •Условное (внутреннее) торможение
- •4. Аналитико-синтетическая и системная деятельность коры больших полушарий.
- •Некоторые проявления аналитико-синтетической и системной деятельности:
- •В) Принятие решения
- •Ж) Оценка результатов поведенческой деятельности
- •5. Физиология восприятия
- •Физиологические основы восприятия
- •Характеристики восприятия
- •Особенности восприятия человека
- •6. Физиология внимания
- •Виды внимания:
- •Психологические характеристики внимания:
- •Физиологические механизмы и корреляты внимания:
- •7. Физиология речи
- •8. Физиология сознания
- •Физиологические механизмы сознания:
- •Подсознание, сверхсознание и интуиция
- •9. Физиологические основы мышления
- •Основные формы мышления:
- •Формы использования понятий в суждениях и умозаключениях:
- •Роль разных структур мозга в обеспечении мышления
- •Функциональная асимметрия полушарий в процессах мышления
- •Электрофизиологические проявления процесса мышления
- •10. Физиология памяти
- •Некоторые виды нейрологической памяти:
- •Современные представления о механизмах памяти
- •11. Физиология эмоций
- •Классификация эмоциональных процессов
- •Теории эмоций
- •Физиологические механизмы эмоций
- •Роль нейромедиаторов в организации эмоций
- •Роль различных структур мозга в возникновении эмоций
- •Функциональная асимметрия полушарий в организации эмоций
- •12. Физиология сна
- •Естественный (физиологический) сон
- •Характеристика фаз сна:
- •Теории сна
- •13. Потребности
- •Классификация потребностей (по Симонову п.В.)
- •14. Физиология мотиваций
- •Теории формирования биологических мотиваций
- •Нервный субстрат мотиваций
- •Механизмы формирования потребностей и мотиваций
- •Физиологические механизмы трансформации потребностей в мотивационное возбуждение:
- •15. Типы внд
- •Соотношение типов темперамента по классификациям Гиппократа и и.П. Павлова
- •Частная классификация и.П. Павлова основана на соотношении первой и второй сигнальных систем
- •16. Возрастные особенности внд
- •Формирование фаз и периодов сна в онтогенезе
- •Возрастные особенности памяти
- •Возрастные особенности восприятия
- •Возрастные особенности внимания
- •17. Контрольные вопросы Вопросы к разделу 2.1.
- •Вопросы к разделу 2.2.
- •Вопросы к разделу 3.
- •Вопросы к разделу 3.1.
- •Вопросы к разделу 3.2.
- •Вопросы к разделу 3.3.
- •Вопросы к разделу 4.
- •Вопросы к разделу 5.
- •Вопросы к разделу 6.
- •18. Тестовые задания
- •19. Ситуационные задачи
- •Исследование основных показателей внимания.
- •2. Определение переключения внимания.
- •3. Определение устойчивости внимания
- •4. Определение концентрации внимания.
- •Исследование мышления.
- •1) Определение способностей к нахождению закономерностей.
- •2) Тест возрастающей сложности (методика Равена) для оценки логического мышления.
- •Исследование памяти.
- •1. Исследование смысловой памяти.
- •2. Исследование непроизвольной памяти (по п.И. Зинченко).
- •Оценка эмоционального состояния (по Тейлору)
- •3. Определение объема кратковременной (оперативной) слуховой памяти по методу Джекобса.
- •4) Память на числа
- •5) Исследование долговременной памяти
- •Самооценка настроения (тест сан)
- •Тест Спилбергера – Ханина для выявления личностной и реактивной тревожности.
- •Оценка потребности достижения цели
- •Шкала оценки мотивации одобрения.
- •Определение типологических особенностей внд человека с помощью личностного опросника г.Айзенка.
18. Тестовые задания
ИНСТРУКЦИЯ: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.
Гипотеза реверберации возбуждения по замкнутым цепочкам нейрона – это механизм:
а) иконической памяти
б) кратковременной памяти
в) промежуточной памяти
г) долговременной памяти
Какой вид условного торможения у человека сложнее всего выработать:
а) дифференцировку
б) запаздывающее
в) условный тормоз
г) угасательное
Какой ритм на ЭЭГ характерен для стадии дремоты:
а) альфа- ритм
б) бета- ритм
в) тета-ритм
г) дельта-ритм
ИНСТРУКЦИЯ: Выберите несколько правильных ответов на вопрос.
Суть каких видов торможения заключается в том, что подкрепление условного сигнала безусловным рефлексом отменяется:
а) запаздывающего
б) дифференцированного
в) угасательного
г) условного тормоза
ИНСТРУКЦИЯ: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.
Какой раздражитель должен быть сильнее при выработке условного рефлекса:
а) условный должен быть сильнее безусловного
б) сила условного и безусловного раздражителя должна быть одинакова
в) не имеет значения
г) безусловный должен быть сильнее условного
Какое явление лежит в основе генерализации условного рефлекса:
а) ориентировочный рефлекс
б) дифференцировка
в) иррадиация возбуждения
г) торможение условного и безусловного раздражителей
Как называется торможение условного рефлекса в ответ на действие неадекватно сильного раздражителя ?
а) дифференцировка
б) запаздывающее
в) запредельное
г) угасательное
ИНСТРУКЦИЯ: Выберите несколько правильных ответов на вопрос.
Какие из перечисленных видов торможения не относятся к условному торможению ?
а) гаснущий тормоз
б) условный тормоз
в) постоянный тормоз
г) угасание
д) дифференцировка
ИНСТРУКЦИЯ: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.
Какому типу темперамента (по Гиппократу) соответствует: сильный , уравновешенный, инертный (по классификации И.П. Павлова)?
а) сангвинику
б) холерику
в) флегматику
г) меланхолику
Наиболее характерным признаком фазы быстрого сна является :
а) усиление секреции гормонов корой надпочечника
б) быстрые движения глазных яблок
в) снижение мышечного тонуса
г) снижение температуры тела
Какой отдел головного мозга является главной структурой, формирующей биологические потребности ?
а) миндалина височной области
б) гипоталамус
в) гиппокамп
г) лобная кора
Какие особенности восприятия характерны для человека (в отличие от животных)?
а) предметность
б) целостность
в) осознанность
г) константность
Какая психологическая характеристика внимания определяется по длительности выполнения заданий, требующих непрерывного внимания?
а) избирательность
б) устойчивость
в) концентрация
г) распределение
Какой физиологический механизм обеспечивает направленность внимания на сигнал и четкую локализацию его в пространстве?
а) активация ретикулярной формации
б) ориентировочный рефлекс
в) доминанта
Принципом «дедукции» в своей работе пользуется:
а) правое полушарие
б) левое полушарие
в) оба полушария
Импритингу характерны следующие свойства, отличающие эту форму реагирования от условных и безусловных рефлексов за исключением:
а) проявляется в определенные (критические) периоды
б) запечатление происходит очень быстро
в) сохраняется на всю жизнь
Какой вид деятельности не относится к неосознаваемой:
а)автоматизированные навыки
б) переработка ранее поступившей информации
в) восприятие
г) подражание
Какие формы научения из нижеперечисленных не относятся к ассоциативному ?
а) классический условный рефлекс
б) ориентировочный рефлекс
в) инструментальный рефлекс
Будет ли сохранено сознание при поражении локального участка коры больших полушарий ?
а) будет сохранено
б) будет утрачено
Ответы на вопросы теста:
1-б
2-а
3-а
4-б,в,г
5-г
6-в
7 -в
8 –а,б, в
9 -в
10-б
11-б
12-в
13-б
14-б
15-а
16-в
17-в
18-б
19-а