Исследование основных показателей внимания.

1. Определение объема внимания.

Оборудование: таблицы Шульте

Инструкция: “Сейчас Вам будут показаны последовательно, друг за другом 4 таблицы с числами от 1 до 25 в каждой таблице в беспорядке. Как только Вам будет показана 1 таблица, Вы должны как можно быстрее находить в ней числа в порядке возрастания, начиная с единицы, называя вслух и показывая их.” Фиксируется время счета по каждой таблице отдельно, а также количество и характер допущенных ошибок. Желательно также фиксировать задержки (длительное отыскивание того или иного числа). В норме время не должно превышать 30 сек.

Таблицы Шульте:

12	21	1	23	5
3	17	8	19	10
24	2	13	25	7
11	15	9	4	16
20	6	22	14	18

2. Определение переключения внимания.

Инструкция: “Сейчас Вам будет показана таблица с черными и красными числами. Исследование состоит из трех серий. В первой серии Вы должны находить по порядку все числа черного цвета от 1 до 25; нужно обязательно показать каждое число указкой и назвать его. Во второй серии вы должны находить все числа красного цвета в обратном порядке от 24 до1, показывать и называть. В третьей серии Вам нужно будет поочередно искать числа черного цвета в прямом порядке от1 до 25, а числа красного цвета в обратном порядке от 24 до 1. При этом нужно называть цвет найденного числа и показать его указкой. Например: 1- черное, 25-красное и т.д. Старайтесь работать как можно быстрее и не допускать ошибок.”

Вычисляется время переключения (t_n) по следующей формуле:

t_n= t₃ – (t₁ + t₂)

где t_3, t₁ , t₂ – время выполнения заданий в 1-й, 2-й и 3-й сериях.

Чем меньше (t_n), тем выше скорость переключения внимания. Вычисляется средний показатель.

Красно-черные таблицы:

2-ч	22-к	7-ч	13-к	6-ч	11-к	9-ч
10-к	16-ч	23-к	4-ч	24-к	1-ч	15-к
5 –ч	3-к	14-ч	21-к	19-ч	8-к	18-ч
25 -к	11-ч	9-к	15-ч	2-к	20-ч	19-к
8 –ч	17-к	12-ч	1-к	22-ч	16-к	24-ч
14-к	3-ч	6-к	17-ч	5-к	10-ч	20-к
21-ч	12-к	23-ч	4-к	13-ч	7-к	3-ч