- •Физиология высшей нервной деятельности
- •Предисловие
- •Методические указания
- •2. Формы поведения
- •2.1. Врожденные формы поведения
- •Классификация безусловных рефлексов:
- •2.2. Приобретенные формы поведения
- •Классификация форм научения
- •Основные правила образования условных рефлексов:
- •Стадии образования условных рефлексов
- •Сравнительная характеристика условных и безусловных рефлексов
- •Характеристика условных рефлексов
- •3.1. Классификация условных рефлексов
- •1) По характеру безусловного подкрепления
- •2) По характеру условного сигнала
- •3) По соотношению времени действия условного и безусловного раздражителя
- •3.2. Механизмы образования условных рефлексов
- •1 )Теория двух корковых очагов и.П.Павлова - проторение пути (рис. 2)
- •2) Теория корково-подкорковых связей (рис.3)
- •3)Теория конвергенции на 1 нейроне п.К.Анохина (рис. 4)
- •Механизмы памяти (см. В разделе «Физиология памяти») Нейрохимические и ультраструктурные механизмы образования временной связи
- •3.3. Торможение условных рефлексов, его виды.
- •1. Безусловное (внешнее) торможение
- •Условное (внутреннее) торможение
- •4. Аналитико-синтетическая и системная деятельность коры больших полушарий.
- •Некоторые проявления аналитико-синтетической и системной деятельности:
- •В) Принятие решения
- •Ж) Оценка результатов поведенческой деятельности
- •5. Физиология восприятия
- •Физиологические основы восприятия
- •Характеристики восприятия
- •Особенности восприятия человека
- •6. Физиология внимания
- •Виды внимания:
- •Психологические характеристики внимания:
- •Физиологические механизмы и корреляты внимания:
- •7. Физиология речи
- •8. Физиология сознания
- •Физиологические механизмы сознания:
- •Подсознание, сверхсознание и интуиция
- •9. Физиологические основы мышления
- •Основные формы мышления:
- •Формы использования понятий в суждениях и умозаключениях:
- •Роль разных структур мозга в обеспечении мышления
- •Функциональная асимметрия полушарий в процессах мышления
- •Электрофизиологические проявления процесса мышления
- •10. Физиология памяти
- •Некоторые виды нейрологической памяти:
- •Современные представления о механизмах памяти
- •11. Физиология эмоций
- •Классификация эмоциональных процессов
- •Теории эмоций
- •Физиологические механизмы эмоций
- •Роль нейромедиаторов в организации эмоций
- •Роль различных структур мозга в возникновении эмоций
- •Функциональная асимметрия полушарий в организации эмоций
- •12. Физиология сна
- •Естественный (физиологический) сон
- •Характеристика фаз сна:
- •Теории сна
- •13. Потребности
- •Классификация потребностей (по Симонову п.В.)
- •14. Физиология мотиваций
- •Теории формирования биологических мотиваций
- •Нервный субстрат мотиваций
- •Механизмы формирования потребностей и мотиваций
- •Физиологические механизмы трансформации потребностей в мотивационное возбуждение:
- •15. Типы внд
- •Соотношение типов темперамента по классификациям Гиппократа и и.П. Павлова
- •Частная классификация и.П. Павлова основана на соотношении первой и второй сигнальных систем
- •16. Возрастные особенности внд
- •Формирование фаз и периодов сна в онтогенезе
- •Возрастные особенности памяти
- •Возрастные особенности восприятия
- •Возрастные особенности внимания
- •17. Контрольные вопросы Вопросы к разделу 2.1.
- •Вопросы к разделу 2.2.
- •Вопросы к разделу 3.
- •Вопросы к разделу 3.1.
- •Вопросы к разделу 3.2.
- •Вопросы к разделу 3.3.
- •Вопросы к разделу 4.
- •Вопросы к разделу 5.
- •Вопросы к разделу 6.
- •18. Тестовые задания
- •19. Ситуационные задачи
- •Исследование основных показателей внимания.
- •2. Определение переключения внимания.
- •3. Определение устойчивости внимания
- •4. Определение концентрации внимания.
- •Исследование мышления.
- •1) Определение способностей к нахождению закономерностей.
- •2) Тест возрастающей сложности (методика Равена) для оценки логического мышления.
- •Исследование памяти.
- •1. Исследование смысловой памяти.
- •2. Исследование непроизвольной памяти (по п.И. Зинченко).
- •Оценка эмоционального состояния (по Тейлору)
- •3. Определение объема кратковременной (оперативной) слуховой памяти по методу Джекобса.
- •4) Память на числа
- •5) Исследование долговременной памяти
- •Самооценка настроения (тест сан)
- •Тест Спилбергера – Ханина для выявления личностной и реактивной тревожности.
- •Оценка потребности достижения цели
- •Шкала оценки мотивации одобрения.
- •Определение типологических особенностей внд человека с помощью личностного опросника г.Айзенка.
3.1. Классификация условных рефлексов
Существует несколько систем классификаций условных рефлексов, каждая из которых строится на одном ведущем факторе, положенном в ее основу.
1) По характеру безусловного подкрепления
а) по потребностям организма
- витальные условные рефлексы (пищевые, оборонительные, регуляции сна)
зоосоциальные (половые, родительские, территориальные)
идеальные (игровые, имитационные, исследовательские)
б) по виду подкрепления
классические (подкрепление условного сигнала безусловным)
инструментальные (для получения подкрепления необходимо совершить активные, произвольные движения)
в) по характеру подкрепления
- рефлексы первого порядка (подкрепление - простой безусловный рефлекс)
- рефлексы второго порядка и более (подкрепление – ранее выработанные условные рефлексы)
2) По характеру условного сигнала
а) по виду рецепторов
экстероцептивные (зрительные, слуховые, обонятельные, вкусовые, тактильные, температурные)
интероцептивные (с механо -, хемо -, осморецепторов)
б) по эфферентному звену
двигательные (оборонительные)
вегетативные (слюноотделительный, сосудистые, зрачковый и т.д.)
б) по природе условного сигнала
натуральные условные рефлексы (образуются на естественные признаки безусловного раздражения, например: на вид и запах пищи)
искусственные условные рефлексы (образуются на признаки, которые не являются свойством безусловного раздражения)
3) По соотношению времени действия условного и безусловного раздражителя
а) наличные рефлексы (в этом случае условный сигнал и безусловное раздражение хотя бы частично совпадают во времени действия):
совпадающие (подкрепление почти сразу же присоединяется к действию условного раздражителя – не позднее 1-3 с)
отставленные (подкрепление спустя 5-30 с)
запаздывающие (действие условного стимула продолжается 1-3 мин)
б) следовые рефлексы (подкрепление применяется после прекращения действия условного сигнала, между условными и безусловными сигналами разрыв по времени составляет от нескольких секунд до 5 мин).
- разновидностью следовых рефлексов являются рефлексы на время (безусловный рефлекс проявляется через одинаковые интервалы времени, по истечении данного интервала как бы сама по себе возникает реакция, вызывавшаяся ранее действием безусловного раздражителя).
3.2. Механизмы образования условных рефлексов
В основе формирования условного рефлекса лежит механизм образования временной связи.
Существует несколько теорий образования временной связи:
1 )Теория двух корковых очагов и.П.Павлова - проторение пути (рис. 2)
Рис. 2. Схема образования временной связи по И.П. Павлову (цитируется из книги «Физиология человека в схемах и таблицах» /В.Б. Брин)
Нейрофизиологические механизмы.
образование двух очагов повышенной возбудимости: более слабого – условного сигнала, более сильного – безусловного подкрепления
иррадиация и межклеточная реверберация возбуждения
неоднократное сочетание условного раздражителя и подкрепления, а также реверберация возбуждения приводят к суммации возбуждения.
феномен проторения и долговременной потенциации с участием гиппокампа, медиаторов и модуляторов синаптической передачи (см. нейрохимические механизмы)
Формирование доминанты (обеспечивает функциональную конвергенцию, расширение рецептивного поля рефлекса, его генерализацию)