- •Зубалий н. П., Лёвочкина а. М. – Основы психотерапии
- •Глава 1 Предмет, методы и виды психотерапии. Требования к психотерапевту
- •Сущность понятия “психотерапия”. Задачи психотерапевта
- •История развития психотерапии
- •Классификация методов психотерапии
- •Сущность понятия “психотерапия”.
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Сущность психодинамической психотерапии
- •Психотерапевтическое обследование пациента
- •Начало психотерапевтического лечения
- •Сопротивление и защита
- •Трансфер
- •Контртрансфер
- •Анализ сновидений и ошибочных действий
- •Окончание психотерапевтического лечения
- •Сущность психодинамической психотерапии.
- •Психотерапевтический процесс по к. Юнгу
- •Структура личности по к. Юнгу
- •Периоды жизненного цикла
- •Основные теоретические положения в психологии к. Юнга
- •Что означает понятие “архетип”?
- •Приведите примеры архетипов, наиболее часто встречающихся в народных сказках.
- •Глава 5
- •Основные положения учения а. Адлера
- •Описание психотерапевтического процесса
- •Глава 6
- •Основные понятия гуманистического психоанализа
- •Базисные потребности в теории гуманистического психоанализа.
- •Как определяет понятие “любовь” э. Фромм?
- •Сущность базисной потребности в созидании.
- •Глава 7
- •Основные понятия концепции к. Хорни
- •Цели и методы характерологического анализа
- •Глава 8
- •Основные понятия теории межличностных отношений
- •Психотерапия межличностных отношений
- •Как определял понятие “динамизм” г. Салливэн?
- •Какие ведущие потребности характеризуют человека?
- •Какую роль в поведении человека играет тревога?
- •Глава 9
- •Основные понятия теории трансактного анализа
- •Цели и методы психотерапевтического процесса
- •Глава 10
- •Основные принципы гештальттерапии
- •Психотерапевтический процесс в рамках гештальттерапии
- •Психотехники в гештальттерапии
- •Психодрама я. Морено
- •Критический анализ гештальттерапии
- •Сущность психотерапии к. Роджерса
- •Основные понятия психотерапии, ориентированной на клиента
- •Психотехника в концепции к. Роджерса
- •Глава 12
- •Сущность метода логотерапии в. Франкла.
- •В чем заключается понятие “смысл жизни” по в. Франклу?
- •Можно ли изобрести или придумать смысл жизни конкретного человека?
- •Глава 13
- •Общая характеристика поведенческого направления в психотерапии
- •Основные понятия поведенческой психотерапии
- •Психотерапевтический процесс в рамках теории поведения
- •Программное обучение
- •Глава 14
- •Сущность и основные понятия экзистенциальной психотерапии
- •Цели экзистенциального психотерапевтического процесса
- •Психотехника в экзистенциальной парадигме
- •Глава 15
- •Основные понятия и методы когнитивной психотерапии
- •Психотехники проверки обоснованности автоматических мыслей
- •Глава 16
- •Сущность и основные положения психотерапии реальностью
- •Психотерапевтический процесс и цели психотерапии реальностью
- •Глава 17
- •Аверсивнаятерапия и символическая экономия
- •Мультимодальная терапия и метод ф. Шапиро
- •Трансперсональная психотерапия с. Грофа
- •Новейшие психотехники
- •Часть II Суггестивная психотерапия
- •Глава 18
- •История развития учения о гипнозе и внушении
- •Природа гипноза
- •Глава 19
- •Сущность внушения
- •Гипносуггестия
- •Плацеботерапия
- •Сущность самовнушения
- •Прогрессивная мышечная релаксация (метод Джекобсона)
- •Аутогенная тренировка (метод Шульца)
- •Общие положения метода самовнушения.
- •03039 Київ-39, вул. Фрометівська, 2, мауп
Базисные потребности в теории гуманистического психоанализа.
Как определяет понятие “любовь” э. Фромм?
Сущность базисной потребности в созидании.
Глава 7
Характерологический анализ К. Хорни
Основные понятия концепции к. Хорни
Известным представителем культурно и социологически ориентированного психоанализа является Карен Хорни (1885-1952) [16]. К. Хорни, как и Э. Фромм, находилась под влиянием марксистской теории; была последовательницей традиций и взглядов 3. Фрейда и А. Адлера. В 1941 г. К. Хорни создала Американский институт психоанализа, членами которого были Э. Фромм и Г. Салливэн.
Основные труды К. Хорни — “Невротическая личность нашего времени” (1937), “Новые пути в психоанализе” (1939), “Самоанализ” (1942), “Наши внутренние конфликты” (1945), “Неврозы и развитие человека” (1950).
В концепции К. Хорни центральным является понятие самореализации. Когда возможность самореализации нарушается, человек становится невротиком, переживающим внутренний конфликт [16].
Базальный конфликт — одно из главных понятий, рассматриваемых К. Хорни. Конфликт формируется на основе базальной тревожности — переживаемых ребенком чувств одиночества и беспомощности в потенциально враждебном мире. Такие чувства могут спровоцировать различные факторы, например безразличие или отсутствие уважения к потребностям ребенка; отсутствие реального руководства им, а также чрезмерное восхищение ребенком или полное безразличие к нему, недостаток доверительности и теплоты в отношениях с ним. Базальную тревожность у ребенка может спровоцировать необходимость принимать чью-либо сторону при разногласиях родителей, а также слишком малая или чрезмерная ответственность, излишняя опека, изоляция от других детей, несправедливость, дискриминация, невыполнение обещаний, враждебная атмосфера и многое другое [15].
Чтобы справиться с враждебным окружением, ребенок выбирает определенную стратегию поведения:
движение к людям (в поиске помощи);
движение против людей (агрессивная ориентация);
движение от людей (избегание других).
Принятая в детстве ориентация сохраняется в дальнейшем и у взрослого. Невротическое стремление к безопасности достигается гипертрофией одного из трех типов защитных реакций:
беспомощности;
агрессивности;
отчужденности.
Невротический защитный механизм беспомощности выражается в слишком сильном стремлении к защите и поддержке, а также в преувеличенном, притворном стремлении соглашаться с желаниями других (движение к людям).
Невротический защитный механизм агрессивности основан на убеждении, что в жизни действует закон джунглей, где выживает сильнейший. Тот, кто подчеркивает в своем поведении такую жизненную ориентацию, воспринимает других враждебно, считает лицемерными, отрицает теплые спонтанные отношения между людьми, предпочитая манипулирование ими. Он убежден, что настоящей любви не существует (движение против людей).
Защитный механизм отчужденности выражается в отказе от интимных, дружеских и просто бытовых контактов с другими (движение от людей).
Таким образом, если здоровый человек предпочитает свободное общение, сближение с окружающими, лишь при определенных обстоятельствах идет против них или уходит от контактов с ними, то невротик решает проблему общения всегда негибким способом. Он выбирает только один из типов коммуникации, тогда как в действительности они не исключают один другого [16].
Идеализированный образ “Я”. Этот тип невротического внутри- личностного конфликта К. Хорни выделяет особо. Люди, находящиеся под гнетом собственной невротической структуры личности, не только подавляют свои проблемы, конфликты потребностей, но и не осознают своих недостатков и слабостей, которые, возможно, чувствуют и даже презирают. Обычно у них формируется сознательный образ самих себя, в котором все позитивные черты представлены в сильно преувеличенном виде. Это, в свою очередь, усиливает доминирующее невротическое решение проблемы. Идеализированный образ “Я” заставляет человека ставить перед собой практически недостижимые цели и задачи, предопределяющие неизбежное поражение, которое усиливает недовольство собой, может даже вызвать презрение к себе, увеличивая конфликт между реальным “Я” и мощным и грозным идеализированным его образом. В результате создается замкнутый круг.
К. Хорни подчеркивает, что “в отличие от подлинных идеалов идеализированный образ статичен. Это не цель, к достижению которой человек стремится, а фиксированная идея, которую он боготворит. Идеалы обладают динамическим свойством, они рождают стремление приблизиться к ним; они являются силой, необходимой и бесценной для всякого роста и развития. Идеализированный образ становится бесспорной помехой росту, так как он либо отрицает недостатки, либо осуждает их. Подлинные идеалы ведут к скромности, идеализированный образ ведет к высокомерию” [16].
Следует подчеркнуть, что идеализированный образ является бессознательным феноменом и подменяет подлинную уверенность в себе. Наиболее яркая форма идеализированного образа наблюдается у психопатов с их манией величия.
“Тирания долга”. Этот тип конфликта тесно связан с идеализированным образом. К. Хорни называет тиранией долга безжалостные внутренние требования, терзающие невротика. Мучимый таким внутренним конфликтом человек искренне считает, что он должен быть головокружительно успешным, невероятно точным, всегда и только любящим, абсолютно неэгоистичным, иметь особую работу, необыкновенного партнера, самых лучших детей и т. п. Все это заслоняет или даже стирает настоящие и здоровые желания до такой степени, что несчастный не различает, в чем он действительно нуждается и что просто должен делать в жизни.
Важным вкладом К. Хорни в практическую психотерапию являются разработанные ею основные невротические симптомы [15]: '
непоследовательность и нерешительность поведения;
подчеркнутая безнадежность;
боязнь перемен;
постоянное настаивание на собственной правоте (как защита от внутренних конфликтов);
стыдливость и робость;
мстительность и садизм в поведении;
состояние заметной усталости (в результате значительных затрат энергии на внутренние конфликты).
