- •Зубалий н. П., Лёвочкина а. М. – Основы психотерапии
- •Глава 1 Предмет, методы и виды психотерапии. Требования к психотерапевту
- •Сущность понятия “психотерапия”. Задачи психотерапевта
- •История развития психотерапии
- •Классификация методов психотерапии
- •Сущность понятия “психотерапия”.
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Сущность психодинамической психотерапии
- •Психотерапевтическое обследование пациента
- •Начало психотерапевтического лечения
- •Сопротивление и защита
- •Трансфер
- •Контртрансфер
- •Анализ сновидений и ошибочных действий
- •Окончание психотерапевтического лечения
- •Сущность психодинамической психотерапии.
- •Психотерапевтический процесс по к. Юнгу
- •Структура личности по к. Юнгу
- •Периоды жизненного цикла
- •Основные теоретические положения в психологии к. Юнга
- •Что означает понятие “архетип”?
- •Приведите примеры архетипов, наиболее часто встречающихся в народных сказках.
- •Глава 5
- •Основные положения учения а. Адлера
- •Описание психотерапевтического процесса
- •Глава 6
- •Основные понятия гуманистического психоанализа
- •Базисные потребности в теории гуманистического психоанализа.
- •Как определяет понятие “любовь” э. Фромм?
- •Сущность базисной потребности в созидании.
- •Глава 7
- •Основные понятия концепции к. Хорни
- •Цели и методы характерологического анализа
- •Глава 8
- •Основные понятия теории межличностных отношений
- •Психотерапия межличностных отношений
- •Как определял понятие “динамизм” г. Салливэн?
- •Какие ведущие потребности характеризуют человека?
- •Какую роль в поведении человека играет тревога?
- •Глава 9
- •Основные понятия теории трансактного анализа
- •Цели и методы психотерапевтического процесса
- •Глава 10
- •Основные принципы гештальттерапии
- •Психотерапевтический процесс в рамках гештальттерапии
- •Психотехники в гештальттерапии
- •Психодрама я. Морено
- •Критический анализ гештальттерапии
- •Сущность психотерапии к. Роджерса
- •Основные понятия психотерапии, ориентированной на клиента
- •Психотехника в концепции к. Роджерса
- •Глава 12
- •Сущность метода логотерапии в. Франкла.
- •В чем заключается понятие “смысл жизни” по в. Франклу?
- •Можно ли изобрести или придумать смысл жизни конкретного человека?
- •Глава 13
- •Общая характеристика поведенческого направления в психотерапии
- •Основные понятия поведенческой психотерапии
- •Психотерапевтический процесс в рамках теории поведения
- •Программное обучение
- •Глава 14
- •Сущность и основные понятия экзистенциальной психотерапии
- •Цели экзистенциального психотерапевтического процесса
- •Психотехника в экзистенциальной парадигме
- •Глава 15
- •Основные понятия и методы когнитивной психотерапии
- •Психотехники проверки обоснованности автоматических мыслей
- •Глава 16
- •Сущность и основные положения психотерапии реальностью
- •Психотерапевтический процесс и цели психотерапии реальностью
- •Глава 17
- •Аверсивнаятерапия и символическая экономия
- •Мультимодальная терапия и метод ф. Шапиро
- •Трансперсональная психотерапия с. Грофа
- •Новейшие психотехники
- •Часть II Суггестивная психотерапия
- •Глава 18
- •История развития учения о гипнозе и внушении
- •Природа гипноза
- •Глава 19
- •Сущность внушения
- •Гипносуггестия
- •Плацеботерапия
- •Сущность самовнушения
- •Прогрессивная мышечная релаксация (метод Джекобсона)
- •Аутогенная тренировка (метод Шульца)
- •Общие положения метода самовнушения.
- •03039 Київ-39, вул. Фрометівська, 2, мауп
Мультимодальная терапия и метод ф. Шапиро
Мультимодальная терапия возникла в конце 70 — начале 80-х годов XX в. как своеобразная реакция на обвинения психотерапевтов, работающих в рамках поведенческой психологии, в том, что они игнорируют личность и уделяют слишком большое внимание поведению. Возглавил это направление А. Лазарус, а его последователями стали А. Бандура, Л. Бруннел, Т. Нейланс, Т. Робертс и др. А. Лазарус исходил из того, что любое психическое расстройство охватывает все важнейшие сферы человеческой психики (поведение, мышление, эмоции), а также затрагивает соматическую сферу и вызывает определенные нарушения. Взаимосвязь нарушений обусловливает сопротивляемость каждого из них относительно психотерапевтического воздействия. В соответствии с этим успешной может быть лишь система воздействий, направленных на нарушения, возникающие в различных сферах психики.
А. Лазарус предложил метод BASIC-ID. Слово “BASIC-ID” — акроним, т. е. оно состоит из начальных букв названий процессов и состояний, которые необходимо исследовать: поведение (В — behavior), эмоции (А — affect), ощущения (S — sensibility), представления (I — images), когниции (С — cognitions), взаимоотношения с другими людьми (I — interrelations), медикаментозная и другие зависимости (D — drugs).
Как правило, результатом диагностического обследования являются отдельные выводы и психотерапевтические мероприятия, направленные на коррекцию нарушений в каждой из перечисленных сфер.
Положительный опыт мультимодальной психотерапии личности отмечается при лечении сексуальных нарушений, депрессивных состояний, фобий, психосоматических расстройств, нарушений поведения у детей. В то же время мультимодальная психотерапия противопоказана, если слишком интенсивное обследование приводит к перегрузке пациента, а также если требуется узкоспециализированное воздействие [16].
В пределах этого новейшего направления, включающего также когнитивно-ориентированные техники (моделирования, формирования), получили развитие программы саморегуляции, “когнитивного переструктурирования”, “когнитивной модификации поведения”.
Когнитивная модификация поведения предполагает три этапа: самонаблюдение, самооценивание и самоподкрепление. В последнее время эти течения находят все больше сторонников среди отечественных психотерапевтов [3].
Одно из новейших достижений поведенческой психотерапии — проработка посттравматического синдрома с помощью билатеральных саккадических движений глаз. Разработанный в 1987 г. Ф. Шапиро метод снятия посттравматического синдрома путем отслеживающих и саккадических движений глаз хорошо зарекомендовал себя применительно к работе с ветеранами войны во Вьетнаме, жертвами насилия и т. п. Метод десенсибилизации с помощью движений глаз проходит апробацию во многих клиниках США.
Таким образом, возникновение новейших психотерапевтических методов в рамках поведенческой терапии свидетельствует о неисчерпанных ее возможностях [3].
