Тема 5. Соціологія особистості. Формування особистості медичного працівника

Актуальність теми: Особистість є основним елементом суспільства, а її формування складним процесом, в якому беруть участь і медики. Основні знання про особистість, умови її формування та розвитку, її соціальні зв’язки, відносини, поведінку, цінності матимуть важливе значення для застосування їх на практиці у професійній діяльності медичного працівника. Крім того, вивчення цієї теми дасть змогу зрозуміти процес формування особистості медичного працівника, визначити агентів його соціалізації.

Навчальні цілі:

Знати: визначення понять особистість, індивід, індивідуальність, соціалізація, агенти соціалізації, суть теорії потреб А.Маслоу, основні типи особистостей за В.Піча, соціальній зв’язок, теорії міжособистісної взаємодії, фактори, що визначають поведінку людини, основні форми соціального контролю.

Вміти: на прикладах проаналізувати чотири стадії соціалізації, визначити, які агенти соціалізації найбільше впливають на якій стадії; відтворити процес соціалізації медичного працівника, визначити агентів його соціалізації.

Питання для обговорення:

1. Особистість і проблеми соціалізації:

• поняття: людина, індивід, індивідуальність, особистість;

• умови формування та розвитку особистості;

• розвиток особистості;

• ієрархічна теорія потреб А.Маслоу (див. “Завдання для самостійної роботи”, №1);

• поняття “соціалізація особистості”;

• чотири стадії соціалізації;

• вісім фаз життєвого циклу людини в концепції Е.Еріксона;

• агенти первинної та вторинної соціалізації;

• елементи соціалізації;

• теорія “дзеркального Я” Чарльза Кулі.

2. Соціалізація медичного працівника:

• умови формування та розвитку особистості медика (див. “Завдання для самостійної роботи”, № 3);

• стадії та агенти соціалізації лікаря.

3. Типи особистостей у соціології:

• “гармонійний”; “традиційний”; “технократичний”; “неадаптований”.

4. Соціальні зв’язки і соціальні відносини:

• “соціальний зв’язок” – одна з основних категорій соціології;

• фактори, що визначають соціальні зв’язки;

• соціальні відносини згідно теорій міжособистісної взаємодії (теорія обміну Дж.Хоманса, теорія символічного інтеракціонізму Дж.Міда та Г.Блумера, теорія управління враженнями Е.Гофмана, психоаналітична теорія З.Фрейда).

5. Соціальна поведінка та соціальний контроль:

• фактори, які визначають поведінку людини;

• значення соціального контролю для суспільства;

• засоби соціального контролю (див. “Завдання для самостійної роботи”, № 2);

• форми соціального контролю визначені вченим Р.Парком.

Завдання для самостійної роботи

1. Розташуйте людські потреби згідно “Ієрархічної теорії потреб” а.Маслоу:

потреба в автомобілі, потреба з’їсти піцу, бажання стати головним лікарем лікарні, потреба у відпочинку на Буковелі, бажання бути депутатом міської ради, бажання виспатися, потреба у власному охоронцю, бажання купити джинси Colins, потреба вживати противірусні препарати, бажання бути хорошим сином, бажання провести вечір з друзями, бажання бути волонтером.