- •Сливка л.В., сасс і.Я.
- •Посібник схвалено на засіданні циклової комісії цмк Івано-Франківського національного медичного університету (протокол № від ) Сливка л.В.
- •І. Орієнтований тематичний план семінарських занять для студентів, які навчаються за кредитно-модульною системою навчання
- •Орієнтований тематичний план семінарських занять для студентів, які навчаються за заліково-екзаменаційною системою навчання
- •Іі. Самостійна робота студентів Орієнтований тематичний план самостійної роботи студентів, які навчаються за кредитно-модульною системою навчання
- •Орієнтований тематичний план самостійної роботи студентів, які навчаються за заліково-екзаменаційною системою навчання
- •Ііі. Методичні рекомендації до семінарських занять
- •Тема 1. Предмет, структура і функції соціології та медичної соціології
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на тему
- •Завдання для самостійної роботи
- •Обґрунтуйте вислів Огюста Конта, що соціологія повинна сприяти покращенню добробуту людства завдяки застосуванню наукових методів, які дозволяють передбачити, а отже, й контролювати людську поведінку.
- •2.Законспектуйте уривки з праці н.Смелзера “Проблеми соціології. Георг-Зімелівські лекції” і дайте відповіді на запитання:
- •Запитання для самоперевірки
- •Рекомендована література
- •Тема 2. Становлення соціології як науки про суспільство
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на тему “Становлення соціології в Україні”
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки:
- •Рекомендована література
- •Тема 3. Виникнення та основні етапи розвитку медичної соціології
- •Питання для обговорення:
- •Завдання для самостійної роботи
- •2. Опрацюйте фрамент тексту книги «Соціологія» вченого е.Гіденса як приклад дослідження сучасних проблем на межі соціології та медицини і дайте відповіді на запитання:
- •Людське тіло: харчування, захворювання і старіння
- •Людське тіло і суспільство
- •Розлади харчування і культ тіла
- •Запитання для самоперевірки
- •Рекомендована література
- •Тема 4. Соціальні інститути. Медицина як соціальний інститут
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на тему “Суспільство як соціальна система”
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Рекомендована література
- •Тема 5. Соціологія особистості. Формування особистості медичного працівника
- •Питання для обговорення:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Розташуйте людські потреби згідно “Ієрархічної теорії потреб” а.Маслоу:
- •Опрацюйте уривки з книги “ Філософські та соціально-екологічні проблеми медицини ” і дайте відповіді на запитання:
- •Запитання для самоперевірки
- •Рекомендована література
- •Тема 6. Медики в соціальній структурі суспільства
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на тему “Соціальний статус і роль лікаря і медсестри”
- •Завдання для самостійної роботи
- •Опрацюйте уривки з праці п.Сорокіна “Человек. Цивилизация. Общество ” і дайте відповіді на запитання:
- •Концепція соціальної мобільності; її форми
- •Інтенсивність і всезагальність вертикальної соціальної мобільності
- •Загальні принципи вертикальної мобільності
- •Канали вертикальної циркуляції
- •Механізми соціального тестування, відбору і розподілення індивідів всередині різних соціальних страт
- •Запитання для самоперевірки
- •Рекомендована література
- •Тема 7. Соціологія праці. Особливості медичної праці
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на тему
- •Завдання для самостійної роботи
- •Згідно основних характеристик праці за е.Гіденсом охарактеризуйте роботу медичного працівника:
- •6. Опрацюйте фрагмент статті «Хто може забезпечити соціально-правовий захист лікаря і пацієнта в Україні» і дайте відповіді на запитання:
- •7.Опрацюйте фрамент статті «Чинники ризику розповсюдження віл в умовах надання медичної допомоги хворому» і дайте відповіді на запитання:
- •Запитання для самоперевірки:
- •Рекомендована література
- •Тема 8. Соціологія сім’ї. Проблеми гендерності
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на тему
- •Завдання для самостійної роботи
- •Законспектуйте фрагмент праці вчених а.І.Антонова і в.М.Медкова “Соціологія сім’ї” і дайте відповіді на запитання:
- •Обґрунтуйте чи спростуйте гендерні стереотипи:
- •7.Опрацюйте текст про результати і наслідки виїзду батьків закордон з України і проаналізуйте, давши відповіді на запитання:
- •8.Приклади фемінізму та емансипації жінок в дослідженні в.Шивельбуша:
- •9.Опрацюйте фрагмент дослідження російського вченого і.Кона про вплив гегемонної маскулінності на чоловіче здоров’я і дайте відповіді на запитання:
- •Гегемонна маскулінність і маскулінна ідеологія
- •Маскулінна ідеологія і чоловіче здоров'я
- •Що з цього випливає в медичному ракурсі?
- •Становище жінки в сучасному індійському суспільстві
- •11.Проаналізуйте дані таблиці:
- •Запитання для самоперевірки:
- •Рекомендована література
- •Тема 9. Соціальні конфлікти. Вирішення та запобігання конфліктів у медицині
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на тему
- •Завдання для самостійної роботи
- •Опрацюйте уривки з праці п.Сорокіна “Человек. Цивилизация. Общество ” і дайте відповіді на запитання:
- •Причини революцій
- •Запитання для самоперевірки:
- •Рекомендована література
- •Тема 10. Медико-соціальні проблеми формування здорового суспільства
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на теми
- •Завдання для самостійної роботи
- •Обгрунтуйте фразу, що “здоров’я людини є соціальною цінністю”.
- •Опрацюйте фрагмент статті а.Андрух про соціологічні концепції і.Гофмана та т.Парсонса і дайте відповіді на запитання:
- •Соціальна реакція на хворобу
- •Роль хворого
- •Система скорочення нерівності в охороні здоров’я та її прогнозна ефективність
- •4.Опрацюйте фрагмент тексту книги «Соціологія» вченого е.Гіденса і дайте відповіді на запитання:
- •Людське тіло: харчування, захворювання і старіння Здорове тіло: уявлення про здоров'я і про захворювання
- •Здоров'я і захворювання в розвинених країнах
- •Захворювання як тавро: наступ сніДу
- •Здоров'я і старіння
- •Запитання для самоперевірки:
- •Рекомендована література
- •Тема 11. Застосування соціологічних досліджень в медицині
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на тему
- •Завдання для самостійної роботи
- •1.Опрацюйте фрагмент праці м.Міщенко про особливості проведення вуличних опитувань і дайте відповіді на запитання:
- •Витяг з інструкції інтерв’юерові, який здійснює вуличне опитування
- •2.Відобразіть та проаналізуйте таблицю “Види досліджень в соціології медицини”:
- •Види досліджень в соціології медицини
- •4.Опрацюйте фрагменти праць про застосування соціологічних досліджень в медицині та дайте відповід на запитання:
- •І. Соціологічне опитування населення України стосовно ситуації в системі охорони здоров’я та перспектив її розвитку
- •Іі. Соціологічні дослідження в оцінці якості надання медичної допомоги населенню України
- •Ііі. Медичні та генетичні аспекти демографічної ситуації в Івано-Франківській області
- •Іv. Соціальні аспекти пізнього виявлення туберкульозу
- •V. Соціально-медичні та економічні аспекти планування сім’ї
- •5.Назвіть свої приклади проведення соціологічних досліджень в медицині:
- •6.Наведіть свої приклади запитань до анкети з галузі медицини до кожного виду запитань:
- •Запитання для самоперевірки
- •Рекомендована література
- •Іv. Рекомендації щодо підготовки соціологічної анкети
- •Особливості виконання роботи по складанню соціологічної анкети
- •Зразок соціологічного дослідження План
- •Загальна характеристика проблеми
- •Шановний респонденте!
- •V. Перелік тем рефератів
- •Vі. Орієнтований перелік питань до заліку
- •Vіі. Список рекомендованої літератури
Зразок соціологічного дослідження План
1.Загальна характеристика проблеми
2. Мета дослідження
3. Основні завдання дослідження
4. Об'єкт дослідження
5. Предмет дослідження
6. Методи дослідження
7. Основні гіпотези дослідження
8. Очікувані результати дослідження
9. Ключові поняття
10. Анкета
Загальна характеристика проблеми
Здоров'я людства - це проблема не тільки держави, а й проблема кожної людини зокрема. Кажуть, що хворобу легше попередити, ніж її лікувати. Тому для профілактики захворювань людина вживає вітаміни і мінерали, які містяться в натуральних продуктах, вітаміни і біодобавки у вигляді таблеток, сиропів, мікстур; вживає здорову і "правильну" їжу, виключаючи генномодифіковану їжу. Допомагає зміцнити здоров'я матінка-природа, яка багата своїми цілющими травами і рослинами. Тому трав'яні чаї також допомагають зміцнити здоров'я і попередити захворювання того чи іншого органу.
Мета дослідження
Метою мого дослідження є дізнатися думку людей щодо вживання трав'яних чаїв. Розробити схему комплексів, яка б допомогла споживачеві вибрати ті чи інші чаї.
Основні завдання дослідження:
Встановити загальне ставлення населення до трав'яних чаїв;
Визначити, яким чаям надають перевагу споживачі;
Дослідити наскільки трав'яні чаї популярні серед населення;
Об'єкт дослідження
Об'єктом дослідження – населення України, зокрема доросла його частина, яка є постійним споживачем даної продукції. Ніхто, крім споживача, не знає впливу трав'яних чаїв на стан здоров'я та самопочуття, психічний, фізичний стан. Серед респондентів повинні бути люди різного віку, соціального статусу. Особливу увагу слід звернути на думку людей старшого та похилого віку, так як вони, в основному є споживачами даної продукції.
Предмет дослідження
Предметом даного дослідження є дія трав'яних чаїв на здоров’я споживача.
Методи дослідження
Із методів дослідження виберемо метод анкетного опитування населення.Анкета повинна мати відкритий тип, щоб респонденти виклали свої пропозиції та побажання. При розширених відповідях будуть нові підходи до вирішення проблеми. Я вважаю, що треба додати питання і закритого типу, які б дозволили респондентові висловити свою думку.
Основні гіпотези дослідження
Я вважаю,що вживати трав'яні чаї корисно для здоров'я;
Споживання трав'яних чаїв повністю замінює медичні препарати;
Дбаючи про своє здоров'я, я поєдную вживання медичних препаратів і трав'яних чаїв;
Очікувані результати дослідження
Результати нашого дослідження можуть бути використані у роботі фармацевтичних фірм, які займаються розробкою різних трав'яних препаратів, а також медичних компаній, які проводять рекламу своєї продукції. Спеціалісти, отримавши дані соціологічних досліджень, можуть розробити різноманітні види продукції, які будуть мати свого споживача і тим самим підприємство отримає значний прибуток. Звіт про виконання роботи потрібно отримати у вигляді рекомендацій для застосування в фармації.
Ключові поняття
Є декілька видів трав'яних чаїв такі як: лаванда колоскова, пирій повзучий, ревінь чорноморський, шавлія лікарська, шондра звичайна, меліса лікарська.
Лаванда колоскова – застосовують як заспокійливий і спазмолітичний засіб при мігрені, неврастенії, нервовому збудженні, посиленому серцебитті; при паралічі, а також при шлункових колька і як жовчогінний та вітрогінний засіб.
Пирій повзучий – застосовують як сечогінний, потогінний, проносний, кровооздоровний засіб при хворобах печінки, нирок, сечового міхура, сечокам'яній хворобі та при шкірних хворобах.
Ревінь чорноморський – застосовують як проносний засіб, що поліпшує травлення; при туберкульозі легень, недокрів'ї; як в'яжучий, закріплювальний, жовчогінний засіб.
Шавлія лікарська – поліпшує відхаркування при затяжних бронхітах, зменшує нічне потіння і виділення молока у жінок, які годують груддю.
Шондра звичайна – застосовують для нормалізації функідії печінки, серцевого ритму, очищення шлунково-кишкового тракту, легень при запаленні, астмі; при меланхолії, розладах менструального циклу, малярії.
Меліса лікарська – застосовують як засіб, що діє протиспазматично і болезаспокійливо, сечогінно, заспокоює нерви і збуджує травлення; регулює статеву дію, припиняє блювання.
