Методичні рекомендації до ведення ділової документації :

7.1. План роботи.

1. Перспективний план корекційно - відновлювальної роботи складається педагогом на весь навчальний рік. У плані окреслюється організаційно-педагогічна робота та вказуються орієнтовні завдання на кожен місяць.

2. Календарний план складається на кожен місяць у формі таблиці, де зазначається склад підгруп та основні напрями корекційної роботи.

3. У плані підгрупових занять зазначається дата, тема і мета заняття. Описується його хід із зазначенням форм і методів роботи. План складається педагогом згідно графіка підгрупових занять.

4. У плані індивідуальної роботи зазначається дата, прізвище, ім'я дитини, завдання корекційного впливу.

7.2. Книга обліку дітей із зазначенням діагнозу.

У книзі обліку дітей зазначається дата народження дитини, номер протоколу, діагноз та рекомендований період перебування у ДНЗ.

7.3. Картка мовленнєвого розвитку кожної дитини.

Додається індивідуальний план корекційно - відновлювальної роботи на навчальний рік.

7.5.Книга аналізу результативності корекційної роботи з дітьми.

Ведеться з метою формування загальних уявлень щодо динаміки розвитку дошкільників. В кінці року пишеться звіт про результати корекційно - відновлювальної роботи та виконання перспективного плану організаційно - педагогічної роботи за навчальний рік.

7.6. Витяги з протоколів психолого - медико - педагогічної консультації на кожну дитину.

Протоколи та направлення ПМПК повинні відповідати кількості дітей групи та зберігатися у завідувача ДНЗ, а ксерокопія у педагога.

7.7. Книга взаємодії між вчителем-дефектологом, вчителем-логопедом і вихователями групи.

Забезпечує послідовність і наступність корекційної роботи. Педагог рекомендує ігри та вправи, бесіди, а також доцільні форми підготовчої роботи для закріплення навчального матеріалу як для підгрупових, так і індивідуальних занять, а вихователь фіксує у книзі результати її проведення.

7.8. Графік роботи кабінету, затверджений керівником закладу.

7.9. Картотека дидактичних ігор, методичних розробок (конспекти різних видів роботи з дітьми тощо).

Перспективний

план організаційно-педагогічної

роботи вчителя-логопеда

_____________________________

я/с №______

на _________ навчальний рік

Зміст

1. Обстеження

2. Робота з вузькими спеціалістами та ПМПК

3. Робота з батьками

4. Робота з вихователями

5. Робота з музичними керівниками

6. Підвищення кваліфікаційного рівня

VII. Поповнення логопедичного кабінету

Обстеження

№ п/п	Зміст роботи	З ким проведена робота	Термін виконання

Робота з вузькими спеціалістами та ПМПК

№ п/п	Зміст роботи	З ким проведена робота	Термін виконання

Робота з вихователями

№ п/п	Зміст роботи	З ким проводиться робота	Термін виконання	Відмітка про виконання

Робота з батьками

№ п/п	Зміст роботи	З ким проводиться робота	Термін виконання	Відмітка про виконання