Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК ФИЗО 2013.doc
Скачиваний:
37
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

Учебно-методическая карта дисциплины «Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста» (2 -3 курс, дневная форма обучения)

Номер раздела, занятия

Название раздела, темы занятия; перечень изучаемых вопросов

Количество аудиторных часов

Материальное обеспечение занятия (наглядные, методические пособия и др.)

Литература

Формы контроля знаний

лекции

практические (семинарские)

лабораторные занятия

управляемая самостоятельная работа студента

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.

1.

2.

1.

2.

3.

1.

2.

Введение в курс «Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста»

Становление учебного курса «Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста».

Анализ учебников, учебных пособий белорусских и зарубежных авторов по курсу «Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста»

Теоретические основы физического воспитания детей

История развития теории и методики физического воспитания.

Основные понятия теории и методики физического воспитания. Методы научного исследования в теории и методике физического воспитания.

Современные проблемы в теории и методике физического воспитания дошкольников.

Система физического воспитания

Цели, задачи, принципы, средства и методы физического воспитания.

Характеристика программы физического воспитания детей дошкольного возраста.

2

6

4

2

8

4

4

-

6

4

2

8

4

4

-

-

-

демонстрация учебников, научно-методических пособий, монографий по проблеме физического воспитания детей; схема-модель изучаемого курса

таблица средств и методов физического воспитания; специальная литература, отражающая цели, задачи и принципы физического воспитания детей

схема-таблица “Система фимзического воспитания”; нормативно-правовые документы, определяющие процесс физического воспитания дошкольников

1, 2, 6, 9

2, 4, 5, 7, 1д, 4д, 6д, 7д

6, 7, 8, 9, 4д, 6д

экспресс-опрос, выполнение тестовых заданий

картотека научно-методической литературы по средствам физического воспитания; терминологический словарь по проблеме методов научного исследования

реклама современного научно-методического пособия по проблеме физического воспитания детей; таблица принципов оздоровительной работы в ДУ

4.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

5.

1.

2.

3.

4.

Воспитание и развитие ребенка в процессе занятий физическими упражнениями

  1. Возрастные особенности развития организма ребенка.

  2. Развитие двигательных способностей детей.

  3. Этапы обучения дошкольников физическим упражнениям. Обучение основным движениям, строевым и общеразвивающим упражнениям.

  4. Подвижные игры дошкольников.

  5. Обучение детей элементам спортивных игр.

Спортивные упражнения в дошкольном учреждении.

Формирование личности дошкольника на занятиях физическими упражнениями.

Формы организации физического воспитания в дошкольном учреждении

Теоретические и методические основы физкультурного занятия.

Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме дня.

Организация активного отдыха детей. Сотрудничество дошкольного учреждения с семьями воспитанников.

26

2

4

8

4

2

4

2

20

6

8

4

2

20

-

2

8

6

2

2

-

20

6

8

4

2

10

-

видеофильм «Обучение детей на физкультурном занятии»; таблица показателей развития двигательных способностей ребенка; таблица классификации физических упражнений, подвижных и спортивных игр, спортивных упражнений

технологическая карта физкультурного занятия, методическая литература по организации оздоровительной работы в дошкольном учреждении; модель двигательного режима ДУ; видеофильм «Физкультурный праздник в детском саду»

2. 3, 4, 7, 13. 15, 2д, 4д, 7д

2, 3, 4, 8, 12, 13, 16, 3д, 5д, 7д

аннотация монографии по проблемам физического воспитания дошкольников;

перечень методических приемов, используемых при обучении детей физическим упражнениям

перечень условий, формирующих у детей умения, свойственные субъекту оздоровительной деятельности; конспекты оздоровительных форм работы в ДУ (физкультурное занятие, утренняя гимнастика и др.)

6.

1.

2.

Индивидуально-дифференцированный подход в физическом воспитании детей

Характеристика детей, имеющих особенности физического развития.

Учет состояния здоровья, физической подготовленности и двигательной активности детей в организованной и самостоятельной деятельности.

4

2

2

4

-

4

-

таблица классификации групп здоровья с учетом заболеваний детей; таблица уровней физического развития детей; стандарты физической подготовленности дошкольников

6. 7, 10, 15, 6д

таблица “Принципы доступности и индивидуализации в физическом воспитании детей” (назначение, характеристика);

перечень свойств, характеризующих понятие “индивидуальность”

7.

1.

Физическое воспитание детей, имеющих признаки психомоторной одаренности

Выявление психомоторной одаренности у дошкольников. Содержание физического воспитания детей, имеющщих признаки психомоторной одаренности.

2

2

2

2

-

рисунки-схемы упражнений повышенной сложности (акробатика, спортивная и художественная гимнастика); таблица тестовых заданий выявления моторно одаренных детей; развивающие игры по физической культуре для дошкольников; тетрадь по физической культуре для дошкольников «Хочу быть здоровым!»; тексты проблемных задач, развивающих двигательное творчество ребенка

20, 21, 22

перечень личностных характеристик моторно одаренного ребенка; план статьи современных авторов по проблеме физического воспитания моторно-одаренных детей

8.

1.

2.

9.

10.

Диагностика и коррекция здоровья, физического развития и физической подготовленности детей

Диагностика физического развития, физической подготовленности и двигательной активности детей.

Выявление и коррекция деформаций опорно-двигательного аппарата ребенка. Формирование психологического здоровья ребенка

Педагогический и медицинский контроль здоровья дошкольников

Планирование и контроль образовательной деятельности по физической культуре

Планирование основных документов физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном учреждении.

4

2

2

4

4

4

4

4

2

2

4

4

4

4

-

8

таблица оценки физического развития детей; «паспорт здоровья» дошкольника; тесты оценки осанки ребенка; плантограмма стопы дошкольника

документация по индивидуальной и коррекционной работе с ослабленными детьми

документация по планированию физкультурно-оздоровительной работы в ДУ; схема планирования физкультурного занятия, утренней гимнастики, физкультурного праздника и развлечения;

физиологическая кривая физкультурного занятия

1, 9, 17, 20

8, 13, 17, 19, 1д, 3 д

письменный анализ условий проведения в дошкольном учреждении педагогической диагностики;

план коррекционной работы с детьми, имеющими деформацию стопы

план-график распределения основных видов движений (на месяц); календарный план физкультурно-оздоровительных форм работы (на неделю);

перечень приемов дозирования физических нагрузок на занятии

Всего:

80

72

-

18

ПРОГРАММА

государственного экзамена

по курсу «Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста»

Система физического воспитания в учреждении дошкольного образования

Общая цель всей системы физического воспитания. Специфическая цель физического воспитания дошкольников. Конкретизация цели в задачах оздоровления, образования и воспитания дошкольников. Основные принципы системы физического воспитания. Комплекс средств, обеспечивающий разностороннее воздействие на организм ребенка (движения и физические упражнения, гигиенические факторы, оздоровительные силы природы, технические средства – тренажеры и тренировочные устройства). Методы, используемые в практике физического воспитания, направленные на формирование двигательных навыков и развитие двигательных способностей детей: наглядные (показ, использование наглядных пособий, зрительных ориентиров); словесные (объяснение, рассказ, беседа, оценка, команда, распоряжение, указание); практические (повторение упражнений, проведение упражнений в игровой и соревновательной форме).