11.Використання екскурсоводом методичних прийомів розповіді і показу

Прийоми попереднього огляду. Цей прийом застосовується в той час, коли екскурсанти знаходяться на місці розташування пам'ятки. Цей прийом є першою сходинкою спостерігання об'єкта. Існує два варіанти використання прийому.

Прийом панорамного показу дає можливість екскурсантам спостерігати, наприклад, з видового майданчика Для панорамного показу можуть бути використані вежі, дзвіниці, фортечні стіни, мости, інші точки, звідки відкривається панорама міста, поля битви, долини, ріки.

Прийом зорової реконструкції (відтворення). Сутність цього прийому полягає в тому, що шляхом слова відтворюється первісний вигляд історичної споруди. Цей прийом широко використовується при показі пам'ятних місць, де проходили воєнні битви, народні повстання тощо.

Одним з варіантів методичного прийому реконструкції є прийом зорового монтажу. Екскурсовод, використовуючи прийом зорового монтажу, складає необхідний образ, поєднуючи зовнішній вигляд декількох пам'яток, а також їхніх окремих частин. У зоровому монтажі можуть бути використані фотографії, креслення, малюнки.

Одним з найбільш використовуваних прийомів показу в екскурсіях є прийом локалізації подій. Цей прийом дає можливість обмежити увагу учасників екскурсії відповідними рамками, таким чином скеровуючи їх погляд на конкретну територію, саме на те місце, де відбулася подія.

Прийом абстрагування дозволяє екскурсантам розглянути ті ознаки предмета (пам'ятки історії та культури, монументальної скульптури), які слугують основою для розкриття теми чи підтеми.

Прийом зорового порівняння. Цей прийом побудований на зоровому порівнянні різних предметів або частин одного об'єкта з другим, що знаходиться перед очима екскурсантів.

Прийом зорової аналогії заснований на дії одного з загальних методів наукового пізнання - метода аналогії. Прийом аналогії побудований на порівнянні:

а) цього об'єкта з світлиною або малюнком іншого аналогічного об'єкта;

б) об'єкта, що спостерігається, з тими об'єктами, які екскурсанти спостерігали раніше.

Прийом переключення уяви. Після спостереження об'єкта екскурсанти за пропозицією екскурсовода переносять свій погляд на інший об'єкт Порівняння об'єктів дозволяє краще зрозуміти об'єкт, що спостерігається первісно.

Методичний прийом руху. Рух в екскурсії як методичний прийом являє собою рух екскурсантів поблизу об'єкта з метою кращого його спостереження (наприклад, огляд фортечних стін, рух екскурсантів уздовж конвеєра на заводі тощо). У ряді випадків рух групи використовується для того, щоб екскурсанти отримали уяву про крутизну схилу гори, висоту вежі, дзвіниці, глибину рову, відстань до об'єкта тощо. Крім того, рух в екскурсіях використовується як методичний прийом показу екскурсійних об'єктів: окремих споруд, вулиць, архітектурних ансамблів, майданів. Інакше як у русі, наприклад, неможливо оглянути комплекс Києво-Печерської лаври, площу Ринок у Львові.

Показ меморіальної дошки. За наявності на екскурсійному об'єкті меморіальної дошки екскурсоводу необхідно починати з аналізу об'єкта і розповіді про події, що пов'язані з ним. Після того увага екскурсантів звертається на меморіальну дошку, яка на цьому об'єкті встановлена.