- •1. М.Кәрим поэзияһында халыҡ ижады өлгөләренең сағылышы
- •2. М.Кәрим прозаһында ауыҙ-тел ижады өлгөләре
- •3. М.Кәрим поэзияһында һәм прозаһында халыҡ йолалары
- •III. Һығымта
- •Структурные особенности текстов рекламных щитов (на материале биллбордов г.Октябрьский)
- •Введение Важность и актуальность исследования
- •Обзор научной литературы
- •Глава I. Структурные особенности текстов рекламных щитов
- •Цели и задачи исследования
- •Объект исследования
- •Предмет исследования
- •Рекламный щит как вид наружной рекламы
- •Структура рекламного текста
- •Лингвистические особенности рекламных текстов
- •Глава II. Структурные особенности текстов рекламных щитов города Октябрьский
- •Композиция текстов рекламных щитов
- •2. Синтаксические особенности текстов рекламных щитов
- •2.1.Простое предложение
- •2.1.1. Виды предложений по цели высказывания
- •2.1.2. Виды предложений по эмоциональной окраске
- •2.1.3. Виды предложений по степени распространённости
- •2.1.4. Виды предложений по составу грамматической основы
- •2.1.5. Виды предложений по смысловой полноте.
- •2.2. Простое осложнённое предложение
- •2.3. Сложное предложения
- •3. Синтаксические фигуры
- •Особенности пунктуации рекламных текстов
- •Ортологическая специфика рекламных текстов
- •Заключение
- •Номинация “культура башкортостана” «Мин – улы еремде7» *хм8т Лотфуллин
- •Номинация “история. История башкортостана” Кэшэнэ Чишминского района
- •Введение
- •1. Кэшэнэ Хусейнбека
- •1.1. История
- •1.2. Экспедиции и исследования
- •2. Кэшэнэ Турахана
- •2.1. История
- •2.2. Экспедиции и исследования
- •3. Кэшэнэ сегодня
- •Заключение
- •Номинация «обществознание» Законопроект «о полиции»
- •Введение
- •1. Законопроект о полиции выносится на обсуждение
- •2. Исследовательская часть
- •3. Социальный опрос
- •4. Выводы исследовательской работы
- •Заключение
- •Метод разбиения изображений на объекты
- •Введение
- •Теоретическая часть
- •Основные определения
- •Алгоритм Краскала
- •4 Пояснительная задача
- •Определение изображения
- •Конечный результат применения метода
- •Оценка качества метода разбиения
- •2. Практическая часть
- •2.1. Основное предположение
- •2.2. Основная идея метода
- •2.3. Возникающие задачи
- •2.4. Методы решения
- •2.5. Возможные применения
- •Заключение
- •Список литературы
- •Номинация «физика» Исследование прочности конструкции на деформацию изгиба
- •Номинация «экономика»
- •Введение
- •Задачи исследования:
- •2. Азбука предпринимательства
- •2.1. Что такое бизнес? Бизнес – это четкая система зарабатывания денег.
- •2.1.1.Понятие и критерии малого бизнеса
- •2.1.2. Роль малого бизнеса в экономике
- •2.1.3. Роль и место малого бизнеса в переходной экономике России
- •2.1.4. Предпринимательство - точка роста развития города Нефтекамск
- •2.2. Малый бизнес на дому
- •2.2.1. Как начать ваш собственный домашний бизнес
- •2.2.2. Идеи бизнеса на дому
- •2.2.3. Законы малого бизнеса
- •2.2.4. 8 Самых дорогостоящих ошибок малых предпринимателей
- •3. Экономические расчеты издержек
- •3.1. Общие издержки
- •3.2 Себестоимость продукции
- •3.3. Чистая прибыль с одного изделия
- •3.4. Доходность бизнеса (в среднем за месяц)
- •4. Заключение
- •4.1. Итоги
- •4.2. Выводы
- •Номинация «информатика» Возможности языка программирования php
- •Введение
- •Глава 1. Описание cms
- •Глава 2. Практическая разработка
- •Система поддержки пользователей
- •Заключение
- •Номинация «химия» Выращивание хлореллы в домашних условиях
- •Введение
- •1. Теоретическая часть
- •1.1. Что такое хлорелла?
- •1.2. Свойства хлореллы
- •Технология производства
- •Приготовление рабочих растворов и питательной среды
- •1.3. Область применения хлореллы
- •2.1 Состав питательной среды
- •2.2 Приготовление реактивов
- •2.2.3 Железо хлорид, 1% раствор.
- •2.2.4 Кобальт азотнокислый, 0,1% раствор.
- •2.2.5 Медь сернокислая, 0,1% раствор.
- •2.2.6 Углекислый газ, раствор (рН 5-7).
- •Исследовательская часть
- •Мы составили рекомендации по выращиванию хлореллы в условиях фермерского хозяйства:
- •Номинация «география» Артефакты Ромадановского оврага
- •Введение
- •Обзор литературы
- •Физико-географическая характеристика района
- •Методика исследования
- •Результаты исследования территории
- •Заключение
- •Номинация «биология» Связь радиального прироста сосны обыкновенной (Pinus sylvestris l.) с климатическими факторами на Зилаирском плато (Южный Урал)
- •Введение
- •1. Обзор литературы
- •2. Краткий очерк района исследования
- •3. Объекты исследования
- •4. Методы исследования
- •5. Результаты и их обсуждение
- •Номинация «экология» Воздействие звука на живой организм
- •Введение
- •Обзор литературы Понятие шума
- •Музыка в ухе
- •Лексико – этимологический анализ фамилий нашего села
- •Проблема обращения к полицейским сегодня
- •Животный мир во фразеологии: сопоставительный аспект (на материале русского и немецкого языков)
- •Мои первые шаги в океанию «Словария»
- •Первооткрыватели башкирской нефти Ишимбаевы
- •Идея «счастливого» детства в современной литературе
- •Синестезия – чудо поэтического мышления
- •Морфологическое освоение башкирской лексики в романе с.П. Злобина «Салават Юлаев»
- •Ут эченнән кайткан Өчпочмаклы солдат хатлары...
- •Английский вокруг нас
- •Развитие концепта «Ту1ан тел» в башкирской литературе
- •Секция «культура башкортостана» Соратники Ахметзаки Валиди. Шагишариф Матинов
- •Башкирский национальный костюм в народных песнях как пример художественного наследия этноса
- •Аттар донъя3ында
- •Роль мультфильмов в формировании личности ребенка
- •Кинематография Башкортостана
- •Әбйәлилдең ете мөғжизәһе
- •Жизнь после жизни
- •Башкирские мунажаты
- •Деревянное кружево наличников села Дуван
- •Курай – наследник
- •Влияние типа школьной мотивации на успешность учебной деятельности
- •Известные люди в моей родословной
- •Династия учителей в моей семье
- •Секция “история. История башкортостана” Вооруженные поставки Советского Союза в Египте
- •Моя родословная
- •Поисковое движение как один из важнейших факторов в патриотическом воспитании на примере деятельности группы «Поиск» моу сош №113
- •Шежере моей семьи
- •Летопись родного края
- •История деревни Карткисяк
- •Школа рабочей молодежи Миндякского рудника по воспоминаниям учителей и учащихся
- •Башкиры в Отечественной войне 1812 года
- •Перед нашей Родиной мы сочтемся славою…
- •Секция «обществознание» Взаимосвязь между хронотипом школьника, его темпераментом и успешностью в обучении
- •Учитель, поэт, фронтовик – Муратов Тухват Фаттахович
- •Предпринимательство села Буздяк
- •Современный лидер глазами молодежи
- •Интернет-зависимость – проблема современного общества
- •Выпускники детских домов, их права и выполнеие обязательств государства перед ними
- •Трудоустройство несовершеннолетних
- •Армия и церковь: исторический и современный опыт сотрудничества
- •Портрет учителя
- •Подростковый суицид
- •Современные средства массовой информации и их роль в формировании личности детей и подростков
- •Суицид: оборотная сторона современного общества
- •Секция «математика» Малая Родина в числах и задачах
- •Что экономнее: с счетчиком или без…
- •Задачи на оптимизацию
- •Поиск оптимального режима работы светофоров в условиях сильной загруженности дорог
- •Легко ли быть учеником?
- •Теоремы о свойствах пифагорейских троек
- •Решение линейных уравнений методом Гаусса
- •Изучение изменения симметрии листа березы методом флуктуирующей асимметрии
- •Результаты исследования
- •Пятибалльная шкала оценки отклонений состояния организма от условной нормы по величине интегрального показателя стабильности развития для березы повислой (Вetula pendula)
- •Величина показателя асимметрии в исследуемых районах.
- •Анализ результатов
- •Заключение
- •Математический метод оценки параметров адаптационного потенциала организма подростков в зависимости от фактора табакокурения
- •Бизнес-план «Школа верховой езды»
- •Секция «физика» Влияние атмосферного давления на гипертоников, гипотоников
- •Создание робота, обходящего препятствия
- •Нахождение значения напряжения создаваемого пьезоэлектриком
- •Физика мыльного пузыря
- •Прибор для быстрого определения коэффициента трения покоя
- •Электростатический способ обогащения урана
- •О практическом применении электрохимического травления
- •Исследование электромагнитного излучения сотового телефона
- •Курение с точки зрения физики
- •Введение
- •Автоматический клапан к глубинному насосу
- •Секция «экономика» Способы заработка в Интернете
- •Реклама и ее влияние на современных подростков
- •Пчёлы в жизни моей семьи
- •Маркетинговое исследование предпочтений магазинов бытовой техники г. Кумертау
- •Среднемесячные выплаты при покупке жилья в ипотеку в городах Башкирии
- •Положительные и отрицательные стороны прожиточного минимума
- •Пищевые добавки в продуктах питания
- •Секция «информатика» Подвиг моего дедушки на фронтах войны
- •Remote win desktop. Удаленное управление пк
- •Эффективность различных алгоритмов подбора чисел в лотерее «Урал-лото»
- •Способы передачи данных в сети интернет
- •Разработка web-ресурса на актуальную тему
- •Проектирование и реализация цифрового образовательного ресурса «Электронный тренажер»
- •Мультипликационный фильм «Шёл по лесу Дед Мороз»
- •Windows 7 против Windows xp. Тестируем скорость на мультиядерных процессорах
- •Как повысить успеваемость?
- •Тайны Гиалуроновой кислоты
- •Изучение красителя луковой шелухи Ахатова Тансылу, учащаяся 9 класса мобу сош № 15 го г. Нефтекамск
- •Знаменитые напитки и наш напиток Кумыс
- •Влияние сточных вод ооо «Уралсиб-Бижбулякмолоко» на качество воды реки Кенгер
- •Использование прополиса в медицине
- •Нитраты, яблоки и яблочные соки
- •Нитраты в овощах и пути снижения их содержания
- •Анализ жидких средства для мытья посуды
- •Получение соляной кислоты в школьной лаборатории
- •Синтез экологически чистых биоцидов для пропитки древесины
- •Секция «география» Топонимы деревни Бильгиш
- •Микротопонимика деревни Галиакбар
- •Изучение происхождения камней с шарообразной формой, встречающихся вблизи с. Юмаш
- •Сравнительная характеристика двух столиц: Уфа и Казань
- •Травертины Туймазинского района
- •Экологические последствия строительства гэс на реке Ик
- •Фрукты: далекие и близкие
- •Пещера Вак-Карагай-Карши в Ишимбайском районе Республики Башкортостан
- •Охраняемые объекты округа горно-санитарной охраны озеро Якты-Куль
- •Особенности развития территориальной структуры Стерлитамак-Салаватской агломерации»
- •Музей под открытым небом Храмова Виктория, обучающаяся 8 класса мбоу Гимназия №3 го г. Октябрьский Руководитель: Митрофанова в.В.
- •Секция «биология» Определение качества муки и хлеба
- •Видовое разнообразие трутовиков в Юлукском лесничестве
- •К фауне божьих коровок (Coccinellidae) с.Серафимовский и его окрестностей
- •Влияние компьютера на функциональное состояние жизненно важных систем организма человека
- •Изучение изменения остроты зрения учащихся бг и влияния icq на орган зрения
- •Влияние жевательной резинки на детский организм
- •Биологические особенности фенхеля обыкновенного в условиях Балтачевского района Республики Башкортостан
- •Изучение влияния гелий-неонового излучения на всхожесть семян и развитие проростков фасоли
- •Многообразие орхидей окрестностей села Атняш Караидельского района и влияние на них антропогенного фактора
- •Секция «экология» Изучение микобиоты воздуха в жилых квартирах города Октябрьского
- •Исследование влияния синтетических моющих средств на растения
- •Вредители бобовых культур
- •Влияние промышленного загрязнения на корневые системы липы мелколистной (Tilia cordata Mill.) и березы повислой (Betula pendula Roth.) (на примере поселка Приютово)
- •Возрождая утраченные традиции предков. Растительные красители
- •Экология быта
- •Выделение бактерий-деструкторов хлорфеноксиуксусных кислот
- •Микробное загрязнение воды
- •Влияние музыки, эмоции и слов на прорастание семян
- •Изучение свойств красильных растений
- •Реки, речки, родники…
- •Вегетационная динамика водного режима хвои ели сибирской в условиях загрязнения окружающей среды уфимского промышленного центра
- •Хлеб – это жизнь
- •Геоботаническое описание флоры поселка Аркаим города Сибай
- •Содержание
- •Научно-исследовательские работы победителей XI
- •Ахатова т. Изучение красителя луковой шелухи………………………………
- •III. Научно-методическое и организационное обеспечение проведения конкурса
Номинация “культура башкортостана” «Мин – улы еремде7» *хм8т Лотфуллин
Хубитдинова Аида, обучающаяся 4 класса МОБУ гимназия им. Т. Кусимова с. Аскарова МР Абзелиловский район Руководитель: Лутфуллина А. Г.
Ма6сат: *хм8т Ф8тхулла улыны7тормош 38м ижадюлын 2йр8не9, ш8хси коллекцияла бул5ан 39р8тт8ре мен8н танышыу, я6ташыбы44ы7 исемен м87гелл8штере9 буйынсарайонда 38м республикалаалып барыл5ан эшт8р4е асы6лау.
Тикшере9алымдары:
1.Л.Н.Попованы7 «*хм8т Ф8тхулла улыЛотфуллин» (2007 й) исемлекитабын 2йр8не9.
2. Ике ту5ан 6усты3ы Байрам %8йнулла улыЛотфуллин мен8н осрашып, ш8хси библиотекала 3а6ланыусы *хм8т Лотфулла улыны7 39р8тт8рен8 к94аллау.
3. М8ш39р я6ташыбы44ы7 исемен м87гелл8штере9 буйынсаалып барыл5ан эшт8р4е асы6лау.
4. Мультимедия проекторы аша сы5ыш барышында видиосюжетт8р к9р38тел8.
Тикшере9 3242мт83е: *хм8т Ф8тхулла улы тикк8 ген8 «Мин – улы еремде7» тип 8йтм8г8нлеген8 инандым. Был 39448р р8ссамды7 38р бер эшен8 эпиграф була ала, *хм8т Ф8тхулла улыны7 й8ш89 тамыр4ары, уны7 ф8лс89и сы5ана6тары – баш6орт еренд8.
Йом5а6лау: Тикшерене9эшебарышында *хм8т Лотфуллинды7 исеме ер й242н27 и7 к9ренекле эшм8к8р48ре тура3ында5ы халы6-ара белешм8г8 инг8нлеген белепбик ны6 5орурландым. Бе44е7 быуынбалаларына уны7 я45ан 39р8тт8рен 2йр8нерг8 л8 2йр8нерг8 8ле…
Номинация “история. История башкортостана” Кэшэнэ Чишминского района
Валиева Луиза, обучающаяся 11 класса МБОУ Гимназия МР Чишминский район
Руководитель: Воробьёв Ю.В
Введение
Мы считаем, что в нашей стране, в нашей республике есть много интересного, ради чего сюда приезжают другие люди из разных концов России, и даже других стран. Мы же сами, как обычные аборигены, не знаем и не ценим достояния нашей родины. Цель моей работы - исследовать уникальные в своём роде памятники истории Башкирии – кэшэнэ Турахана и кэшэнэ Хусейнбека, привлечь внимание общества, прежде всего молодёжи, не только к проблеме сохранения этих памятников, но и к проблеме повышения их культурной значимости, уважения к памяти предков, и конечно же патриотизма.
Нами поставлены следующие задачи:
изучить статьи энциклопедии, книги, научные труды об исторических памятниках Башкортостана;
посетить кэшэнэ, сделать вывод об их нынешнем состоянии;
посетить Центральный архив РБ, найти материалы о проведённых археологами исследованиях, побеседовать с сотрудниками;
создать ознакомительно-познавательный буклет о кэшэнэ Чишминского района.
Чтобы достичь поставленной цели, мы использовали следующие методы исследования:
Посещение кэшэнэ;
Беседы с жителями сёл Еремеево и Нижние Тирмы;
Фотографирование;
Изучение и извлечение информации из материалов библиотеки села Еремеево;
Извлечение и систематизация информации из периодических изданий разных лет;
Изучение материалов энциклопедий;
Посещение центрального архива РБ и беседа с его сотрудниками;
Использование ресурсов Интернета;
Анкетирование;
Построение графических диаграмм по результатам исследования.
1. Кэшэнэ Хусейнбека
1.1. История
О личности Хусейнбека, к сожалению, не сохранилось точных достоверных сведений. Однако на основании дошедших до нас преданий и легенд в какой-то степени можно восстановить его биографию и облик.
Башкиры долгое время находились в подчинении ногайских ханов и мурз. По преданию, покорившиеся ногаи были столь дурные мусульмане, что совсем не соблюдали Ислама и даже не знали его. Ближайшие к Башкирии мусульманские просвещённые земли были в то время Туркестан и Бухара. Слух о беззакониях и «развратном» образе жизни ногаев дошёл до этих государств, где царствовал «святой» муж хузя Ахмет Ясави хан.
Там зародилась идея о расширении влияния Ислама вплоть до среднего Урала. Воспользовавшись этим намерением Туркестана, ногайский хан Барач ( Барыч) обратился к его правительству с просьбой о прислании человека, который мог бы проповедовать Ислам среди башкир. И вот тогда Ахмет Ясави незамедлительно отправил с этой благородной миссией в Башкирию своего лучшего ученика Хусейнбека. Надо полагать, что Хусейнбек остановился в ставке хана. Относительно ханского становища существует такое предание. Будто бы родители Барач-хана жили за рекой Белой, на том месте, где сейчас располагается Уфа. Отец Барач-хана Турахан из-за пожирающего людей «дракона» вынужден был покинуть прежнюю местность и поселиться со своим кочевьем на обильном ковылем левом берегу Белой, по берегам реки Дёма. Это были благословенные Богом места: приволье, ковыль и луга, множество озёр, в том числе озеро Акзират, богатое рыбой, леса с обильной дичью и пчёлами…
Всё это не могло оставить равнодушным сына Турахана Барача. Вполне возможно, что та самая небольшая горка, где находится кэшэнэ Хусейнбека, и была становищем хана. Вокруг него поселились со своими кочевьями его поданные, башкиры.
И, конечно же, первое, самое важное духовное лицо Башкирии, Хусейнбек устроился при ставке хана. Для удерживания в подчинении столь большой территории, хан был заинтересован в распространении Ислама среди своих подданных. В проповедовании Ислама Хусейнбек не был одинок. На это дело он мастерски сумел направить своих первых сторонников из местных башкир, а также приглашал единомышленников из Туркестана и Бухары.
Достигнув определённых успехов на миссионерском поприще, Хусейнбек предпринимает путешествие в Мекку, на поклонение праху Магомету. Из Мекки он вернулся с ореолом почёта и титулом «Хаджи» - теперь он – Хаджий-Хусейнбек, всеми признанное духовное лицо, становится Имамом, духовным главой мусульман Башкирии. Предполагается, что до самой смерти Хусейнбек находился при ставке хана и впоследствии похоронен на ханском кладбище. После смерти он был признан «святым». Вести о святости и чудесах могилы Хусейнбека проникли далеко в мусульманский мир. Место погребения привлекло на поклонение богомольцев из разных стран.
В одной из легенд говорится, что на могиле святого Имама по ночам «виден был свет», иной раз луч поднимался вверх до небес
В 1393- 1394 годах среднеазиатский завоеватель Тамерлан, продвигавшийся со своей ордой на Москву, остановился у Акзирата. Башкирский Хан, избегая конфликта с грозным завоевателем, оказал «Железному хромцу» щедрое гостеприимство. Тамерлан, наслышанный о святости Хусейнбека, желая оказать уважение праху земляка, решил воздвигнуть над его могилой мавзолей.
Скоро гробница была построена. Она представляла собой квадратное строение из крупных тесаных глыб известняка, увенчанное сферическим куполом. На том же холме, где была возведена гробница, Тамерлан со своим войском переждал зиму. Зима была холодная и снежная. В ожидании весенней травы и освобождения от льда рек немало воинов Тамерлана умерли от голода и болезней. Здесь у Акзирата он лишился шестерых своих князей-военачальников. Велел похоронить их на ханском кладбище, возле мавзолея святого Имама. Их могилы и дали начало древнему мусульманскому кладбищу Акзират. По преданию надгробный камень на могилу Хусейнбека прислан Тамерланом из Бухары, а доставили его якобы на 12 волах.
Однако сколь ни прочны были камни, ветры и бураны сделали свое - мавзолей постепенно разрушился. И вот 23 января 1845 года в Москву уходит рапорт исправника Уфимского уезда Управления Оренбургской губернии о том, что у деревень Чишмы и Тирмы разрушаются мусульманские святыни, ставшие архитектурными памятниками и представляющие большую историческую ценность. В1911 году начальнику 3-го мещерякского кантона было дано указание о восстановлении и сохранении этих мусульманских святынь. Прибывший в Акзират архитектор Вельяминов-Зернов сделал обмеры разрушающегося мавзолея, потерявшего к тому времени уже свой купол. По записям Вельяминова кэшэнэ было восстановлено, а купол в соответствии с восточными традициями возвели сферическим. При этом, как утверждают изучившие его учёные, были нарушены археологические и архитектурные требования. От старого здания до наших дней сохранился лишь фундамент. Некогда стены кэшэнэ толщиной 1,57 м были выложены из тесаного известняка. План кэшэнэ представлял квадрат, со стороной 8,4 м, который на высоте 2,1 м от уровня пола переходит к восьмиграннику, затем – к кругу. Высота здания – 4,2 м; изнутри стены были оштукатурены.
