История деревни Карткисяк

Набиуллина Алсу, обучающаяся 9 класса МБОУ СОШ д. Карткисяк МР Аскинский район

Руководитель: Абрарова И.Х.

Введение - изучение истории, топонимики деревни, составление визитной карточки, исследование родного края.

Методы работы – изучение архивных материалов ЦГИА РБ, района, встречи с ветеранами, краеведами, старожилами, сбор воспоминаний, документов, материалов о знаменитых людях села, переписка, фотографирование, оформление альбомов о топонимике, мастерах, поэтах села, сбор экспонатов для школьного музея.

Результат - собран богатый материал. Сегодня все школьники, учителя, население заинтересованы в изучение истории деревни. Проведены встречи в честь 300- летия села 26 июня 2004 года, 80- летия школы – 26 июня 2004 года, праздник «Здравствуйте, односельчане!» и Шежере байрам

Выводы - работая по изучению истории села, родного края мы раскрываем много талантов: среди учащихся, учителей, населения; проводятся много праздников; мы рады, что можем оставить потомкам свою историю, помогаем раскрытию талантов. Наши учащиеся призеры многих районных и республиканских конкурсов и соревнований.

Рекомендации – продолжить изучение истории, топонимики края, родословных, выявление и развитие талантов, способствовать улучшению жизни людей и благоустройству села.

Школа рабочей молодежи Миндякского рудника по воспоминаниям учителей и учащихся

Соболь Оксана, обучающаяся 7 класса МОУ СОШ №6 с.Миндяк МР Учалинский район

Руководитель: Галимова Р.А.

В работе «Школа рабочей молодежи Миндякского рудника по воспоминаниям учителей и учащихся», опираясь на материалы архива школы, воспоминания, книг по истории края, личных архивов жителей Миндяка рассказывается о поисковой работе по изучению истории Вечерней школы – ШРМ Миндякского рудника Учалинского района. Автор Соболь Оксана любит уроки истории, занимается в детском объединении «Моя Малая Родина». Вместе с руководителем Галимовой Р.А. и помощником – бабушкой, Соболь Т.А. ветераном педагогом, встречалась с учителями, выпускниками ШРМ разных лет. В работе использованы уникальные материалы из личных архивов. Материал используется на уроках истории, классных часах. Работа по изучению судеб выпускников школы будет продолжена. Выпускники подарили много фотографий, рассказали о годах учебы. Еще предстоит работа по изучению и обобщению материала о выпускниках 70-8- гг.

В 2010 году работала над исследовательской работой «Миндякская средняя Год 1941», о первом выпуске школы, опираясь на рукописный журнал выпускников 1941г.

Эта работа – попытка самостоятельного осмысления героической страницы в истории Малой Родины, судеб учеников Школы рабочей молодежи родного Миндяка в судьбе страны. Совмещая работу с учебой они внесли достойный вклад в развитие Миндякского рудника, своей страны. Выпускники вечерней – наши близкие, достойный пример для подражания ученикам наших дней.

Башкиры в Отечественной войне 1812 года

Шарипов Динис, обучающийся 4 класса БРГИ №3 ГО г. Кумертау

Руководитель: Сулейманова Л. Р.

В 2012 году исполняется 200 лет историческому событию – Отечественной войне 1812 года. Золотой страницей истории России является участие башкир в этой войне. Не до конца еще исследован вклад народов России, в том числе и башкир, в победу над наполеоновской Францией. Дополнительный интерес к данной проблеме вызван приближающимся юбилеем — 200-летием Отечественной войны 1812 года. Поэтому тему исследования «Башкиры в Отечественной войне 1812 года» считаю наиболее актуальной.

Целью работы является изучение основных вопросов, касающихся конкретно участия башкирских воинов в войне против Наполеона, их подготовленности к войне, а также подвигов, совершенных башкирами, предками куюргазинцев.

Объектом исследования является - героическая история башкирских воинов.

Предмет исследования – процесс изучения истории Отечественной войны 1812 года.

Задачи исследования:

- изучить башкир, как воинов России;

- ознакомиться с вооружением башкирских воинов;

- рассмотреть участие предков куюргазинцев в войне;

- изучить влияние Отечественной войны 1812 года на различные жанры башкирского фольклора;

Всего в Башкирии и из уездов Пермской и Челябинской областей было сформировано 28 башкирских, 2 мишарских и 2 тептярских казачьих полка. Башкиры, мишари и тептяри пожертвовали в пользу армии 500 тысяч рублей. Башкирский народ собрал и подарил армии 4139 лучших строевых лошадей. После донских казаков башкиры были самым массовым явлением в русской армии. Участие башкир в наполеоновских войнах начала 19 века было феноменом этой эпохи. Боевые качества башкирских конников – смелость, решительность, бесстрашие и выносливость – отличали их во всех военных походах и сражениях. Прозвище, данное башкирам французами – «северные амуры», было на самом деле тонким замечанием опытных воинов.

Отечественная война 1812 года была серьезным испытанием воинской силы башкирского войска. Наши предки достойно прошли это испытание.

Хан6ала, сер48ре7де ас, 6ала

Хибатуллин Данил, обучающийся 9 класса МОБУ СОШ д.Уметбаево МР Баймакский район

Руководитель: Мажитова А.Р.

Бурыстар:

1. Тыу5ан т2б8гебе448 табыл5ан тарихи 6омарт6ылары: Хан6ала, М8мерй8 6аласы6тарыны7 барлы5ын и1батлау;

2. ^аласы6тар янында табыл5ан экспонаттар аша 6аласы6тар4ы7 т242л2ш2н, тормошон, хал6ыны7 ш252л-к8септ8рен асы6лау;

3. Хан6ала, М8мерй8 атамаларына а7латмалар бире9;

4. Хан6ала, М8мерй8 6аласы6тарын археологик 2йр8не9 эшт8рен район 38м республика ким8лен8 к9т8ре9;

5. Республикабы44ы7 билд8ле археологтары: профессор Мажитов Н.А., Солтанова А.Н. мен8н эшлекле б8йл8неш белдере9;

6. IX-X быуаттар тарихсы3ы И4рисене7 баш6орт илене7 6алалар карты3ына я7ы исемд8р индере9.

7. Баш6орт ырыу4арыны7 тик ярым к9см8 тормошта 5ына й8ш8г8н тиг8н фараздарын и76ар итеп, ике миллион ярым хал6ы бул5ан баш6орт иленд8 74 6ала – 68л58не7 булыуы, хал6ыны7 ултыра6 тормошта й8ш89е, 6алалар4ы7 й8нле сау4а, 32н8рселек 948ге булыуын и1бат ите9 ф8нни эшемде7 т2п й9н8леше. Ир8ндек тау4ары 3ырттарында, я7ыра6 6ына табыл5ан Хан6ала, М8мерй8 6аласы6тары, м8кт8п музейы экспонаттары кире 6а66ы3ы4 д8лилд8ре.

Тикшере9 методика3ы

- Хан6ала, М8мерй8 6аласы6тарын э4л89 экспедиция3ын ойоштороу;

- Экспедиция 3242мт8л8рен логик 38м ф8нни анализлау;

- Халы6 ара3ында й8ш8п килг8н ер-3ыу атамаларын 2йр8не9;

- ^аласы6тар янынан табыл5ан экспонаттар5а таянып, борон5о тарихсылар4ы7 ф8нни эшт8рен, я4ыусылар4ы7 тарихи хроник 818р48рен 6улланып борон5о 6аласы6тар4ы7 тормошон к94 алдына килтере9.

Хан6ала, М8мерй8 6аласы6тарын тикшере9 3242мт83е:

- Хан6ала тауыны7 к2нья6-к2нбайышында борон5о 6аласы6ты7 урыны табылды;

- Хан6ала атама3ыны7 тау исеме т9гел, 8 6аласы6 атама3ын а7латыуы асы6ланды;

- Борон5о 6аласы6тар янынан табыл5ан экспонаттар4ы7 IX-X быуаттар арауы5ына тап киле9ен асы6ланы6;

- М8мерй8 6аласа5ын янында йыш табыл5ан тимер х8нй8р48р, 6айсылар, был 6аласы6 тимер эшк8рте9 урыны булыуын асыу.