- •Київ нухт 2012
- •Тема 1. Товарознавство як наукова дисципліна
- •1.1. Сутність товарознавства, основні його термінологічні поняття
- •1.2. Вимоги ринку праці до товарознавця
- •1.3. Зв’язок товарознавства з іншими науками
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2. Споживна вартість – предмет товарознавства
- •2.1. Споживна вартість та споживні властивості товару
- •2.3. Кількісна характеристика та фізичні властивості товарів
- •2.2. Корисність продовольчих товарів
- •Питання для самоконтролю
- •Розв'язок задач задача
- •Тема 3. Якість товарів та методи її оцінки
- •3.1. Якість продукції та показники, що її визначають
- •3.2. Стандартизація та сертифікація продукції
- •3.3. Градація якості товарів
- •3.4. Методи оцінки якості товарів
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Конкурентоспроможність товару
- •4.1. Основні характеристики конкурентоспроможності продукції
- •4.2. Методики аналізу конкурентоспроможності товару
- •Методи оцінки конкурентоспроможності товару
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Асортимент, класифікація та кодування товарів
- •5.1. Сутність понять «товарний асортимент» і «товарна номенклатура»
- •5.2. Основні види класифікації товарів
- •5.3. Штрихове кодування інформації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Основи зберігання товарів
- •6.1. Умови зберігання товарів
- •6.2. Тара і пакувальні матеріали
- •6.3. Товарні втрати
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Види і засоби інформації про товар
- •7.1. Інформація про товар та вимоги до неї
- •7.2. Види інформації про товар
- •7.2.1. Товарні знаки
- •7.2.2. Знаки відповідності
- •7.2.3. Компонентні знаки
- •7.2.4. Інші види інформаційних знаків
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 8. Фальсифікація товарів
- •8.1. Сутність та види фальсифікації
- •8.2. Способи захисту продукції від фальсифікації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Ідентифікація товарів
- •9.1. Сутність ідентифікації товарів та її місце у процесів оцінки їх відповідності
- •9.2. Критерії і показники ідентифікації товарів.
- •9.3. Методи ідентифікації товарів
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Експертиза товару
- •10.1. Сутність експертизи товарів
- •10.2. Види експертиз.
- •10.3. Етапи експертиз
- •Питання для самоконтролю
- •Список літератури основної:
- •Додаткової:
Питання для самоконтролю
Що таке споживна вартість товару?
Що таке споживні властивості товару?
Які існують види споживних властивостей в залежності від впливу на людину та навколишнє середовище?
Які види споживних властивостей відповідно до їх природи існують?
Що відноситься до фізичних споживних властивостей?
Які існують види споживних властивостей залежно від характеру впливу на споживну вартість?
Дайте характеристику функціональним споживним властивостям.
Класифікація ергономічних споживних властивостей.
Які споживні властивості характеризують надійність товару?
Безпека товару та її види.
Що відноситься до основних функцій харчування?
Які основні поняття характеризують корисність та цінність продуктів харчування?
Енергетична цінність та її види.
Охарактеризуйте поняття «одиничні екземпляри продукції».
Що таке товарна партія?
Що відноситься до спільних кількісних характеристик одиничних екземплярів та товарних партій?
Характеристика основних специфічних кількісних характеристик товарних партій.
Розв'язок задач задача
Визначити відсоток забезпеченості середньої добової потреби організмів чоловіка та жінки розумової праці віком 30-39 років білками, ліпідами, вуглеводами та енергією, в кДж, за рахунок 400 г житнього хліба, що містить таку кількість засвоюваних речовин, %: білків – 6,0; вуглеводів – 50,0; ліпідів – 0,9. Засвоюваність, %: вуглеводів – 74,3; білків – 82; ліпідів – 94. Інші дані, необхідні для розрахунків, містяться у таблицях 2.1. і 2.2. Розрахувати теоретичну і реальну енергетичну цінність хлібу.
Таблиця 2.1.
Добова потреба в енергії та основних компонентах харчування для різних груп населення за інтенсивністю праці
Група інтенсивності праці |
Стать |
Вік |
Енергія, ккал (мДж) |
Білки, г |
Жири, г |
Вугле-води, г |
|
Всього |
Тваринні |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
І (працівник переважно розумової праці) |
Чоловіча |
18-29 |
2800 (11,7) |
67 |
37 |
68 |
392 |
30-39 |
2300 (9,6) |
63 |
35 |
64 |
368 |
||
40-59 |
2100 (8,8) |
58 |
32 |
58 |
336 |
||
Продовження табл. 2.1.
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
І (працівник переважно розумової праці) |
Жіноча |
18-29 |
2000 (8,4) |
55 |
30 |
56 |
320 |
30-39 |
1900 (7,95) |
52 |
29 |
53 |
304 |
||
40-59 |
1800 (7,5) |
50 |
28 |
51 |
288 |
||
ІІ (працівник переважно фізичної праці) |
Чоловіча |
18-29 |
2950 (12,35) |
77 |
42 |
78 |
448 |
30-39 |
2650 (11,1) |
73 |
40 |
74 |
424 |
||
40-59 |
2500 (10,5) |
69 |
38 |
69 |
400 |
||
ІІ (працівник переважно фізичної праці) |
Жіноча |
18-29 |
2200 (9,2) |
61 |
34 |
62 |
352 |
30-39 |
2150 (9,0) |
59 |
32 |
60 |
344 |
||
40-59 |
2100 (8,8) |
58 |
31 |
59 |
336 |
||
ІІІ (працівник середньої за важкістю праці) |
Чоловіча |
18-29 |
3300 (13,8) |
91 |
50 |
92 |
528 |
30-39 |
3150 (13,2) |
87 |
48 |
88 |
504 |
||
40-59 |
2950 (12,35) |
81 |
45 |
82 |
472 |
||
ІІІ (працівник середньої за важкістю праці) |
Жіноча |
18-29 |
2600 (10,9) |
72 |
40 |
73 |
416 |
30-39 |
2550 (10,67) |
70 |
39 |
71 |
408 |
||
40-59 |
2500 (10,5) |
69 |
38 |
70 |
400 |
||
ІV (працівник тяжкої фізичної праці) |
Чоловіча |
18-29 |
3900 (16,3) |
107 |
59 |
100 |
624 |
30-39 |
3700 (15,5) |
102 |
56 |
100 |
592 |
||
40-59 |
3500 (14,65) |
96 |
53 |
97 |
560 |
Таблиця 2.2.
Енергетична цінність деяких речовин харчових продуктів
Речовини |
Питома теплота згоряння, кКал/г |
Енергетична цінність у результаті окиснення в організмі |
Ступінь засвоєння, % |
|
кКал/г |
кДж/г |
|||
Жири |
9,35 |
9,00 |
37,7 |
85-95 |
Етиловий спирт |
7,07 |
7,00 |
29,3 |
100 |
Білки |
5,65 |
4,00 |
16,7 |
85-95 |
Вуглеводи, що засвоюються |
3,75 |
3,75 |
15,7 |
95,6-100 |
Гліцерин |
4,31 |
4,31 |
18,0 |
100,00 |
Кислота: |
|
|
|
|
оцтова |
3,49 |
3,49 |
14,6 |
100,00 |
лимонна |
2,47 |
2,47 |
10,2 |
100,00 |
молочна |
3,62 |
3,62 |
15,1 |
100,00 |
Розв’язок
1. Визначимо, скільки грам речовин є у хлібі:
1.1) маса білку: 400 • 0,06 = 24 г;
1.2) маса вуглеводів: 400 • 0,5 = 200 г;
1.3) маса ліпідів: 400 • 0,009 = 3,6 г.
2. Визначимо, скільки грам речовин засвоюється:
2.1) засвоюваність білку: 24 • 0,82 = 19,68 г;
2.2) засвоюваність вуглеводів: 200 • 0,743 = 148,6 г;
2.3) засвоюваність ліпідів: 3,6 • 0,94 = 3,384 г.
3. Відповідно до табл. 2.1. середня добова потреба організму чоловіка віком 30-39 років становить:
3.1) у білках рослинних: 63 – 35 = 28 г;
3.2) у жирах: 64 г;
3.3) у вуглеводах: 368 г;
3.4) у енергії: 9,6 мДж = 9600 кДж.
4. Визначимо відсоток забезпеченості організму чоловіка компонентами:
4.1) білку:
добова потреба 28 г – 100%
фактично засвоюється з хлібу 19,68 г – Х
Х = 100 • 19,68 : 28=70,3%;
4.2) вуглеводів: 100 • 148,6 : 368 = 40,38%;
4.3) ліпідів (жирів): 100 • 3,384 : 64 = 5,3%.
5. Визначимо теоретичну енергетичну цінність хлібу в кДж, спираючись на дані табл. 2.2.:
ЕЦтеор= 24 г • 16,7 кДж/г + 200 г • 15,7 кДж/г + 3,6 г • 37,7 кДж/г = 3676,52 кДж.
6. Визначимо реальну енергетичну цінність хлібу в кДж, спираючись на дані табл. 2.2.:
ЕЦреал = 19,68 г • 16,7 кДж/г + 148,6 г • 15,7 кДж /г + 3,384 г • 37,7 кДж/г = 2789,256 кДж.
7. Визначимо відсоток забезпеченості організму чоловіка енергією:
добова потреба організму в енергії 9600 кДж (100%);
фактично з хлібу засвоюється 2786,256 кДж енергії (Х)
Х = 100 • 2789,256 : 9600 = 29,1%.
8. Відповідно до табл. 2.1. середня добова потреба організму жінки віком 30-39 років становить:
8.1) у білках рослинних: 52 – 29 = 23 г;
8.2) у вуглеводах: 304 г;
8.3) у жирах: 53 г;
8.4) у енергії: 7,95 мДж = 7950 кДж.
3. Визначимо відсоток забезпеченості організму жінки компонентами:
9.1) білку: 100 • 19,68 : 23 = 85,57%;
9.2) вуглеводів: 100 • 148,6 : 304 = 48,88%;
9.3) ліпідів (жирів): 100 • 3,384 : 53 = 6,38%.
10. Визначимо відсоток забезпеченості організму жінки енергією:
100 • 2789,256 : 7950 = 35,08%.
Відповідь:
теоретична енергетична цінність 400 г хлібу житнього складає 3676,52 кДж.
реальна енергетична цінність даного продукту складає 2789,256 кДж.
продукт забезпечує енергією організм чоловіка на 29,1%, а жінки – на 35,08%.
