Тема 6. Потребности и интересы.

Поведением человека управляют его потребности и интересы.

Причиной деятельности человека является потребность - состояние неудовлетворенности, нужды, которое человек стремится преодолеть. Эта нужда может быть связана с поддержанием жизни своего организма или с развитием своей личности. Поэтому все потребности делят на низшие и высшие.

Низшие связаны с биологической природой человека - это его потребности в утолении голода, жажды, в воздухе, в безопасности, в продолжении рода и т.п.

Высшие связаны, во-первых, с социальным в человеке - стремление к общению, самореализации. Самоутверждению; во-вторых, они возникают из-за духовного бытия человека - это потребности в дружбе, любви, творчестве, познании и т.п.

Классификация потребностей (А.Маслоу):

1)физиологические потребности - удовлетворяют животные инстинкты человека;

2)потребности в физической и психологической безопасности (экзистенциональные потребности) - они возникают, когда у людей появляются излишки продуктов для жизни, главным теперь становится защита этого благополучия;

3)потребность принадлежать к какой-либо социальной группе (пол, профессия, хобби и т.д.) - когда человек сыт и его имущество в безопасности, возникает и преобладает нужда в общении;

4)потребность в уважении и признании - эти потребности в престиже возникают, когда человек начинает общаться с другими людьми;

5)потребности в самореализации - для сытого, защищенного, признанного обществом человека важным становятся творчество, любовь, мораль, религия.

Низшие потребности человека:

- физиологические (пища, вода, воздух);

- материальные (одежда, жилище).

Высшие потребности:

-социальные (общение, труд);

-духовные (творчество, любовь).

На основе потребности формируется интерес - мотив (побуждение к действию) деятельности человека, направленный на удовлетворение определенной потребности. Осуществляя деятельность, человек ориентируется, во-первых, на свои социальные установки. Установкой называют предрасположенность человека действовать определенным образом по отношению к объекту его внимания. Во-вторых, человек действует в соответствии со своими убеждениями. Это его идеалы, принципы и стремления воплотить их в жизнь.

Удовлетворение потребностей во многом зависит от способностей, талантов и умений человека.

Способности - это особенности человека, позволяющие ему наиболее успешно заниматься какой-либо деятельностью (интеллектуальные, художественные, организаторские, коммуникативные и др.). Они имеют врожденный, природный фундамент, который называется задатками. Их можно как развить, так и погубить в человеке.

Талант - это выдающиеся способности человека, проявляющиеся в его деятельности. Талант может быть не использован или растрачен по мелочам, если человек будет заниматься видами деятельности, не имеющими к таланту отношения (например, торговать при таланте художника).

Гении отличаются от талантов тем, что оставляют след в истории человечества.

Тема 7. Свобода и необходимость в человеческой деятельности.

Свобода - это самостоятельность личности, ее способность и возможность делать свой выбор и действовать в соответствии с личными целями.

Свобода неотделима от необходимости. Каждое действие человека является сочетанием свободы и необходимости, т.е. в реальной жизни свобода существует в виде необходимости выбора. Г.Гегель формулирует это так: свобода есть осознанная необходимость.

Абсолютной свободы не существует. Она всегда относительна:

1) человек ограничен уровнем развития и характером того общества, в котором он живет (например, в 19 в. не было телевидения, а в тоталитарном обществе невозможны демократические выборы);

2) находясь среди людей, человек ограничен в своем поведении - свободой другого человека; - собственной природой (человек, например, не может существовать без пищи);

- существующими законами;

- силой общественного мнения (в транспорте принято уступать место пожилым людям);

- нормами морали.

Волюнтаризм, утверждающий, что человек абсолютно свободен, и фатализм, полагающий, что человеком полностью управляет судьба, считаются крайностями.