- •Передмова
- •Всім гарної здачі Щиро ваші – політологи.
- •Аналітична інтерпретація наукового знання (логічний позитивізм – м. Шлік, р. Карнап, б. Рассел, к. Поппер).
- •Рудольф Карнап (1891-1970)
- •Буття людини як центральна проблема екзистенційної філософії. М. Ґайдеггер “Буття і час”.
- •Витоки та особливості філософської думки доби Київської Русі.
- •Відкрите суспільство, демократія і тоталітаризм в трактуванні к. Поппера. К. Поппер “Відкрите суспільство та його вороги”.
- •Характерними елементами відкр. Сусп.-ва є плюралізм в культурі, економіці, політиці з розвиненими соціальними структурами і правовою державою.
- •Глобально-технократичний та локально-культурологічний підходи до інтерпретації цивілізації.
- •Глобальний-технократичний підхід
- •Локально-культурологічний підхід
- •А. Тойнбі"Дослідження історії"
- •Самуел Гантінґтон (1927 р. Н.) "Зіткнення цивілізацій"
- •Давньогрецька філософія та її проблематика. Досократичні філософські школи.
- •Елліністична та римська філософія: стоїцизм, епікуреїзм, скептицизм та неоплатонізм.
- •І.Франко: філософія української перспективи.
- •Класична і некласична парадигми розуміння соціальних процесів.
- •Класичні і сучасні аспекти співвідношення філософії і науки.
- •Концепція людини в екзистенціалізмі. Ж.-п. Сартр "Екзистенціалізм – це гуманізм".
- •Консервативні концепції суспільного розвитку України: п.Куліш, в.Липинський.
- •Кореспондентна та когерентна концепції істини; інструменталістська інтерпретація істини.
- •Культура і цивілізація. Філософські підходи до аналізу культури.
- •Л.Вітгенштайн та його місце у філософії хх ст.
- •Міфологічний світогляд та його риси. Функції міфології. Міфотворчість у хх ст.
- •Наука як соціальний інститут і чинник розвитку суспільства.
- •Некласична парадигма науки. Критичний раціоналізм к.Поппера.
- •Обґрунтування значення експериментально-досвідного у гносеології Нового часу. Ф.Бекон "Новий Органон".
- •Онтологічна проблематика схоластичної філософії: дискусії про універсалії.
- •Онтологія як галузь філософського знання. Буття та його структура.
- •Основні ідеї християнського світогляду і середньовічна філософія. Теоцентризм філософії а.Августина.
- •Основні підходи до розуміння і визначення філософії.
- •Основні підходи до тлумачення культури в новітній філософії: натуралізм, соціологізм, аксіологізм, семіотика.
- •Пантеїзм філософії н. Кузанського та Дж.Бруно.
- •Персоналістичний напрям в українській філософії: від Сковороди до о.Кульчицького.
- •Поняття громадянського суспільства та його структура.
- •Поняття громадянського суспільства та проблеми його становлення в Україні.
- •Поняття і структура громадянського суспільства та перспективи його розвитку в Україні.
- •Поняття детермінізму та індетермінізму у некласичній філософії.
- •Поняття істини в філософії. Істина як процес, її форми та критерії.
- •Поняття методу, стилю та методології наукового пізнання. Методологія класичної науки та її кумулятивна модель.
- •Поняття парадигми та її роль у наукових дослідженнях (за т.Куном «Структура наукових революцій»)
- •Поняття світогляду. Історичні типи світогляду. Філософія як теоретична форма світогляду.
- •Поняття синергії. Синергетика як напрямок визначення системності і структурності відносно хаосу.
- •Поняття субстанції у філософії: монізм, дуалізм, плюралізм (б.Спіноза, р.Декарт, г.Ляйбніц).
- •Рене Декарт (Дуалізм) (1596-1650) «Засади філософії» (1644) та «Метафізичні розмисли» (1647)
- •Барух Спіноза (Монізм) (1632-1677) «Етика» (1675)
- •Ґотфрід Вільгельм Ляйбніц (множинність субстанцій) (1646- 1716) «Монадологія»
- •Поняття суспільного розвитку та його критерії. Характерні риси екологічної світоглядної парадигми та її відмінність від класичної, саєнтистської та ірраціоналістичної.
- •Критерії та структурні елементи розвитку:
- •Екологічна світоглядна парадигма:
- •Постнекласична наука: модель постнекласичного наукового знання (і.Лакатос).
- •Постнекласична наука
- •І. Лакатош «Історія науки та її раціональні реконструкції».
- •Предмет філософії та його історична еволюція. Класичний та некласичний період.
- •Професійна філософія в Україні (хvi - хvii ст.): неоплатонізм та арістотелізм.
- •Соціальні спільності людей та співвідношення їх інтересів в суспільному розвитку. Нація і суспільство. Проблема націоналізму.
- •К. Дойч «Націоналізм та соціальна взаємодія»
- •Е. Гелнер «Нації та націоналізм»
- •Е. Сміт «Національна ідентичність»
- •Світоглядні ідеї т. Шевченка і п. Куліша.
- •Шевченко (1814 – 1861 рр.)
- •Система і метод діалектики у філософії Гегеля.
- •Система:
- •Загальне:
- •Соціальна дійсність як предмет філософії Просвітництва.
- •Загальне:
- •Соціальна філософія:
- •Соціально-філософські погляди і. Франка. “Що таке поступ?”
- •Суспільний прогрес. Формаційний, цивілізаційний, технократичний та інформаційний підходи до його розуміння.
- •Структуралізм і постструктуралізм у пошуках об’єктивної структури наукового пізнання світу (к.Леві-Строс і м.Фуко, ж.Деріда).
- •Другий етап репрезентує Клод Леві-Строс (нар. 1908)
- •Третій етап еволюції репрезентує Жак Дерида (1930-2004)
- •Соціально-філософська проблематика в Україні хіх-хх ст.
- •Михайлові Петровичу Драгоманову (1841 — 1895 рр.)
- •Феноменологічний напрямок філософії хх століття.
- •Філософія і наука як теоретичне знання: спільні риси та відмінності.
- •Філософія Арістотеля.
- •Філософія Платона. Вчення про буття та ідеї.
- •Платон:
- •Філософія і. Канта. “Критика чистого розуму”.
- •Філософія ірраціоналізму а. Шопенгауера та ф. Ніцше. Ф. Ніцше “Так казав Заратустра”.
- •Шопенгауер:
- •Філософія Києво-Могилянської академії та її роль у розвитку української філософії і культури.
- •Філософія і політика. Роль філософії в концептуальному обгрунтуванні політики.
- •Філософія Києво-Могилянської академії та її роль у розвитку української філософії і культури.
- •Філософія як аксіологія. Визначення вартостей, їх функції, класифікація.
- •Філософія як аксіологія
- •Вартості
- •Функції:
- •Класифікація н. Гартман а:
- •Філософська герменевтика як методологія гуманітарного пізнання.
- •Енріко Беті (1890-1970)"Загальна теорія інтерпретації" (1967)
- •М. Гайдегер
- •Філософська парадигма марксизму: основні ідеї, концепти та їх соціально-політичні наслідки.
- •Філософські погляди г.Сковороди: філософія як мудрість, символіка та антитетика, вчення про дві натури на три світи, вчення про людину.
- •Явище глобалізації та його економічні, технологічні, інформаційні, соціальні, культурні і політичні виміри.
- •Три етапи:
- •Формування некласичної науки та її моделі (г.Башляр, к. Поппер).
- •Карл Попер (1902- 1994)
Філософія і. Канта. “Критика чистого розуму”.
Докритичний період: природознавство та математика. - походження і розвиток сонячної системи, історія Землі.
Гносеологія, етика та естетика: «Критика чистого розуму», «Критика практичного розуму», «Критика здатності судження».
Гносеологія: можливості пізнання визначаються насамперед особливостями сприйняття зовнішнього світу, а не зовнішнім світом як таким. Світ «речей в собі» не залежний від наших відчуттів і мислення. Знання: апріорні(знання, що передує досвіду) і апостеріорні(знання, одержуване з досвіду) елементи.
Філософія трансцендентальна: виходить за межі емпіричного досвіду за допомогою апріорних форм. Процес пізнання виявляється конструюванням світу явищ. Саме апріорні форми - простір і час - надають об'єктивну значимість ідеальним математичним конструкціям.
Апріорні форми: На відміну від розуму і його категорій, застосовних лише в кордонах досвіду, розум сходить за його межі і починає міркувати про світ в цілому, про природу як нескінченності, про свободу і Бога, доводячи синтез досвіду до безумовної, тотальної закінченості. Однак у випадку, якщо розум починає робити свої ідеї предметом безпосереднього дослідження, він впадає в протиріччя з самим собою, які виступають як антиномії чистого розуму.
Етика: Моральні норми закладені в людині. «Роби так, щоб людство і в твоїй особі і в особі всякого іншого завжди розглядалося тобою як мета, але ніколи лише як засіб». «Роби так, щоб максима твоєї волі могла стати основою загального законодавства».
Філософія: статус науки, не про речі надчуттєвого світу, а про кордони людського розуму. Основа філософії не предмет пізнання, а специфічна закономірність самого пізнання, до якого і повинна бути зведена певна форма предметності. Трансцендентальне знання: взагалі не має емпіричного походження, але в той же час певним чином відноситься до предметів досвіду. Джерелом пізнання тут вже будуть не предмети зовнішнього світу, а сам розум з його принципами. В результаті після викладу основних законів останнього будуть вже неможливі будь-які нові відкриття і метафізика буде приведена в незмінний стан. Центр філософії – теорія пізнання.
Філософія ірраціоналізму а. Шопенгауера та ф. Ніцше. Ф. Ніцше “Так казав Заратустра”.
Шопенгауер:
Світ: є моїм уявленням. Людина не знає сонця, а знає тільки око, яке бачить сонце - оточуючий її світ існує лише як уявлення. Речі в собі і речі для нас. Є світ непізнаваний світ. Є пізнаваний світ. І світ як наше уявлення.
Суб’єкт: Тіло — це об'єктивація волі, а воля — це в-собі-буття тіла.
Воля: Я хочу (волію), отже, існую. Воля невгамовна, ніколи не може бути вдоволеною, а людина — щасливою. Воля до життя. Ми не обирали жити чи не жити. Світова воля існує ми не можемо її пізнати. Життя – страждання.
Усі інші індивіди існують у його уявленні як щось залежне від нього, що є джерелом безмежного егоїзму людини. Держава не знищує егоїзм, оскільки вона — лише система збалансованих одиничних воль.
Смерть: кінцевий висновок, підсумок життя.
Етика: життя – страждання. Щастя - звільнення людини від страждань. Звільнившись від страждань, людина зазнає інших страждань і нудьги.. Співчуття (співстраждання) є найважливішим моральним принципом. Етика – Співчуття - етичний спосіб вийти із страждань.
Аскетизм: мета якого полягає у знищенні не тільки життя тіла, а й волі, виявом якої є тіло. Весь останній світ (світ-об'єкт) перетворюється на ніщо, оскільки без суб'єкта немає об'єкта. Аскетизм. – заперечити свій світ і відповідно волю – кінець страждань
Естетика – Споглядання - як вихід з страждання.
Ніцше:
Всесвіт – це абсолютне, вічне становлення, позбавлене будь-якого сенсу і призначення.
Ідея «надлюдини», яка вказує на необхідність подолання багатьох постійних рис людської природи для створення нових, більш досконалих форм життя.
Християнство: співстраждання підтримує слабкість. Спотворило ідею бога, яка була властива язичництву і перетворила Бога на Бога слабких, бідних, невдах, посередностей. Подавляє волю сильних людей і змальовує їх як злодіїв, грішників, дикунів.
Цінність моральних цінностей повинна бути колись поставлена під сумнів.
Аристократична мораль: воля до влади. Вона — вища будь-яких норм життя і поведінки людей, зокрема нормативних настанов релігії і сучасної моралі. Сильні мають панувати над слабкими. Сильні мають панувати над слабкими. Великі люди ті, які інакше визначають систему цінностей. Надлюди – це нові люди, поєднані не за титулами і званнями, а за духом.
Мораль рабів: антична філософія та християнська релігія. Спрямована на підтримку слабких, хворих, жебраків, невдах. Мораль – зовнішня, представлена репресивними функціями розуму стосовно почуттів, інстинктів. Маленькі люди схожі на мух. Вони несчислені, вони кусають, вони хитрі, слабкі, боягузливі і не заслуговують на повагу.
