- •Фізіологія людини Навчальний посібник Полтава 2007
- •План вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Робота 1. Вивчення фізіологічних функцій у діяльному стані
- •Хід роботи
- •Практичне заняття 2 Тема. Фізіологія збудливих тканин. План вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •6. Коефіцієнт витривалості (формула Кваса).
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •► Практична частина ◄
- •Робота 1. Дослідження фототропізмів у рослин
- •(Дослідження ролі світла як подразника)
- •Хід роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Еталон розв’язку задачі (№ 4)
- •Завдання для самостійного роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичні заняття 3-4 Тема. Фізіологічні особливості та закони функціонування м’язової та нервової тканини. План вивчення теми
- •Термінологічний словник ► Практична частина ◄ Робота 1. Визначення сили та витривалості м'язів людини
- •Хід роботи
- •Робота 2. Ергографія. Феномен «активного відпочинку» за і.М. Сєченовим
- •Хід роботи
- •Робота 3. Визначення фізичної працездатності людини
- •Хід роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійної роботи
- •У несвіжих продуктах може міститися мікробний токсин ботулін. Його дія на міоневральні синапси подібна усуненню з них іонів кальцію. Чому таке отруєння може бути смертельним ?
- •Література
- •Практичні заняття 5-6 Тема. Загальна фізіологія цнс План вивчення теми
- •► Практична частина ◄ Робота 1. Спинномозкові рефлекси людини
- •Хід роботи
- •4. Дослідження рефлексу з триголового м'яза плеча.
- •Робота 2. Властивості рецепторів рухового апарату
- •Хід роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Тестові завдання
- •Література
- •Практичне заняття 7 Тема. Функції різних відділів цнс. Фізіологія вегетативної нервової системи. План вивчення теми
- •► Практична частина ◄ Робота 1. Оцінка статичної та динамічної координації
- •Хід роботи
- •Робота 2. Вироблення умовного мигального рефлексу
- •Хід роботи
- •Ситуаційні задачі
- •При вставанні людини на неї починає діяти сила тяжіння. Чому при цьому ноги не підгинаються?
- •Теми рефератів:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичне заняття 8 Тема. Фізіологія нервово-м’язової апарату (колоквіум) Контрольні питання
- •Література
- •Модуль 2
- •Практичні заняття 9-10
- •Тема. Фізіологія системи крові.
- •План вивчення теми
- •Вхідне тестування
- •Робота 1. Підрахунок еритроцитів і лейкоцитів крові
- •Хід роботи
- •Робота 2. Розрахунок колірного показника.
- •Хід роботи
- •Номограма для визначення колірного показника крові
- •Ситуаційні задачі
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Ситуаційні задачі для самостійного розв’язку
- •Література
- •Практичне заняття 11 Тема. Фізіологія серця. План вивчення теми
- •► Практична частина ◄ Робота 1. Електрокардіографія.
- •Хід роботи
- •Робота 2. Вислуховування тонів серця у людини
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичне заняття 12 Тема. Гемодинаміка. План вивчення теми
- •► Практична частина ◄ Робота 1. Визначення частоти пульсу пальпаторним методом. Визначення тривалості серцевого циклу за пульсом.
- •Хід роботи
- •Робота 2. Реєстрація дермографізму
- •Хід роботи
- •Робота 3. Дослідження впливу зміни положення тіла на кровообіг
- •Хід роботи
- •Робота 4. Дослідження капілярного кровотоку в шкірі людини
- •Хід роботи
- •Завдання для самостійної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичне заняття 13 Тема. Фізіологія дихання. План вивчення теми
- •► Практична частина ◄ Робота 1. Термінологія, вживана у фізіології дихання
- •Хід роботи
- •Робота 2. Затримка дихання
- •Хід роботи
- •Робота 3. Спірометрія
- •Хід роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичне заняття 14 Тема. Кров та кровообіг. Дихання (колоквіум) Контрольні питання
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Модуль 3
- •Практичні заняття 15-16
- •Тема. Фізіологія системи травлення
- •План вивчення теми
- •Завдання для самостійної роботи
- •Вхідний контроль знань
- •Ситуаційні задачі
- •► Практична частина ◄ Робота 1. Дослідження слиновиділення у людини
- •Хід роботи
- •Робота 2. Перетравлювання крохмалю ферментами слини у людини
- •Хід роботи
- •Робота 3. Визначення порога смакової чутливості.
- •Хід роботи
- •Робота 4. Дослідження смакових полів язика
- •Хід роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Тестові завдання
- •Література
- •Практичне заняття 17 Тема. Фізіологія обміну речовин. План вивчення теми
- •Завдання для самостійної роботи:
- •► Практична частина ◄ Робота 1. Складання харчового раціону
- •Хід роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Практичне заняття 18
- •Хід роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичне заняття 19 Тема. Терморегуляція. План вивчення теми
- •Ситуаційні задачі
- •Робота 1. Дослідження температурної чутливості шкіри
- •Хід роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичне заняття 20 Тема. Фізіологія виділення. План вивчення теми
- •Робота 1. Дослідження фізико-хімічних властивостей сечі
- •Хід роботи
- •Робота 2. Визначення швидкості клубочкової фільтрації (шкф).
- •Ситуаційні задачі
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичне заняття 21 Тема. Гормональна регуляція метаболізму. План вивчення теми
- •Контроль вхідного рівня знань
- •Ситуаційні задачі
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичне заняття 22 Тема. Обмін речовин та енергозабезпечення мязової діяльності (колоквіум) Контрольні питання
- •Література
- •► Практична частина ◄ Робота 1. Акомодація ока
- •Хід роботи
- •Робота 2. Спостереження сліпої плями
- •Хід роботи
- •Робота 3. Визначення гостроти слуху
- •Хід роботи
- •Робота 4. Дослідження функцій вестибулярного апарату
- •Хід роботи
- •Робота 5. Визначення порога смакової чутливості у людини
- •Хід роботи
- •Робота 6. Дослідження нюху у людини
- •Хід роботи
- •Робота 7. Дослідження больової чутливості шкіри людини
- •Хід роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Практичне заняття 25-26 Тема. Вища нервова діяльність. План вивчення теми
- •Робота 1. Дослідження короткочасної пам'яті. Визначення обсягу безпосереднього запам'ятовування
- •Хід роботи
- •Робота 2. Дослідження переключення уваги за умов активного вибору інформації
- •Хід роботи
- •Робота 3. Дослідження впливу емоційного збудження на показники серцево-судинної системи
- •Хід роботи
- •Робота 4. Визначення художнього і розумового типів людей за допомогою тестування
- •Робота 5. Визначення сили і рухомості нервових процесів за допомогою коректурного методу
- •Хід роботи
- •Тестові завдання
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Завдання для самостійної роботи Тема. Узагальнення. Людина в різних фізіологічних аспектах.
- •Рекомендована література
Література
Физиология человека /Под ред. Г.И. Косицкого. - М.: Медицина, 1985. – 560с.
Кучеров І.С., Шабатура М.Н., Давиденко І.М. Фізіологія людини. – К.:В. шк., 1981.
Физиология человека / Под ред. Р. Ф. Шмидта, Г. Тевса - М.: Мир, 1985.
Физиология человека / Под ред. Агаджанян Н.И. - СПб.: Питер. - 2000.
Коробков А.В., Чеснокова С.А.. Атлас по нормальной физиологии / Под ред. Н.А.Агаджаняна. - М.: В. шк., 1986.
Скок В.И., Шуба М.Ф. Нервно-мышечная передача. К., 1986.
Ходжкин А. Нервный импульс. - М.: Мир, 1985.
Экклс Дж. Физиология синапсов. - М.: Мир, 1966.
Кэндел Э. Клеточные основы поведения. М.,1980.
Практичне заняття 8 Тема. Фізіологія нервово-м’язової апарату (колоквіум) Контрольні питання
Основні фізіологічні поняття.
Що розуміють під фізіологічною функцією ? Приклади.
Що таке біологічні константи ? Наведіть приклади.
Які методи дослідження функцій використовуються в фізіології ?
Подразники, їх види, приклади.
Поняття про збудливі тканини. Властивості збудливих тканин та показники, що їх характеризують.
Біоелектричні явища в живих тканинах. Їх класифікація, механізм виникнення.
Механізми виникнення потенціалу спокою.
ПД, його фази. Метод пошкодження.
Збудливість та її параметри. Зміна збудливості в різні фази потенціалу дії.
Закони подразнення збудливих тканин.
Структура нервових волокон. Класифікація нервових волокон.
Фізіологія синапсів. Види синапсів. Будова синапсів. Загальні властивості синапсів. Порівняльна характеристика хімічних та електричних синапсів.
Механізми зв'язку між нейронами ЦНС.
Загальна характеристика медіаторів.
Структура та іннервація скелетних м’язів. Фізіологічні властивості скелетних м’язів.
Механіка та біоенергетика скорочення скелетних м’язів.
Теорія м’язового скорочення.
Фізіологічні особливості непосмугованих мзів.
Форми і типи м’язового скорочення. Поодиноке м’язове скорочення. Тетанічне скорочення м'яза (тетанус).
Рухові одиниці: малі і великі, повільні і швидкі.
Функції і загальні принципи будови нервової системи. Основи нейронної теорії.
Рефлекс як основна форма діяльності ЦНС.
Класифікація рефлексів.
Рефлекторна дуга, її ланцюги. Види рефлекторних дуг.
Поняття про нервові центри. Загальні властивості нервових центрів.
Принципи координації в діяльності ЦНС.
Які види гальмування розрізняють в ЦНС ?
Рефлекторна діяльність спинного мозку.
Фізіологія довгастого мозку. Які рефлекторні центри знаходяться в довгастому мозку?
Функції мозочка. Тріада розладу рухів, що виникає при видаленні мозочку.
Фізіологія кори півкуль великого мозку.
Фізіологія середнього мозку.
Як впливає парасимпатична і симпатична нервова система на діяльність внутрішніх органів?
Що розуміють під фізіологічною функцією?
Література
Физиология человека / Под ред. Г.И. Косицкого. - М.: Медицина, 1985. – 560с.
Кучеров І.С., Шабатура М.Н., Давиденко І.М. Фізіологія людини. – К.:В. шк., 1981.
Физиология человека / Под ред. Р. Ф. Шмидта, Г. Тевса - М.: Мир, 1985.
Физиология человека / Под ред. Агаджанян Н.И. - СПб.: Питер. - 2000.
Коробков А.В., Чеснокова С.А.. Атлас по нормальной физиологии / Под ред. Н.А.Агаджаняна. - М.: В. шк., 1986.
Скок В.И., Шуба М.Ф. Нервно-мышечная передача. - К., 1986.
Ходжкин А. Нервный импульс. - М.: Мир, 1985.
Экклс Дж. Физиология синапсов. - М.: Мир, 1966.
Кэндел Э. Клеточные основы поведения. - М., 1980.
