- •Занятие 1
- •2. Латинский алфавит состоит из 25 букв.
- •3. Чтение гласных букв.
- •Особенности чтения согласных.
- •Усвойте следующие корни греческого происхождения с диграфами, употребляемые в названиях химических препаратов:
- •Обратите внимание на греческие корни, обозначающие части растений:
- •Прочитайте правильно слова.
- •Занятие 2 Глагол.
- •Напишите латинскими буквами слова, данные в русской транскипции:
- •Латинские афоризмы.
- •Занятие 3 Имя существительное.
- •I склонение
- •10. Переведите на латинский язык:
- •11. Переведите:
- •12. Переведите на латинский язык:
- •Занятие 4 Имя существительное. II склонение.
- •Переведите:
- •5. Переведите письменно.
- •6. Переведите письменно.
- •7. Переведите:
- •Занятие 5 Имя прилагательное
- •Согласованное определение
- •Переведите письменно:
- •Прочитайте вслух и переведите устно.
- •Прочитайте вслух, переведите устно:
- •Переведите письменно:
- •Переведите письменно:
- •Переведите письменно:
- •Переведите письменно. Подчеркните названия деревьев и кустарников.
- •Занятие 6 Прилагательные второй группы.
- •Переведите, согласовав прилагательные III склонения с существительными разных склонений.
- •Переведите письменно.
- •Прочитайте вслух и переведите.
- •Переведите устно:
- •Переведите письменно:
- •Переведите письменно.
- •Занятие 7 Рецепт. Предлоги. Союзы.
- •Наиболее употребительные рецептурные формулировки и профессиональные выражения с предлогами
- •1. Переведите рецепты:
- •5. Переведите на латинский язык и запишите термины:
- •6. Прочитайте вслух и переведите на русский язык следующие термины:
- •7. Переведите письменно предложения. Отмеченные звездочкой слова поставьте в винительном падеже.
- •8. Переведите:
- •9. Переведите:
- •Занятие 8 Номенклатура лекарственных средств. Названия растений в номенклатуре лекарственных средств. Тривиальные наименования.
- •2. А. Переведите рецепты:
- •3. Прочитайте вслух и переведите без подготовки следующие номенклатурные
- •4. Напишите по-латыни названия лекарственных средств.
- •5. Прочитайте вслух. Переведите устно.
- •6. Переведите письменно.
- •8. Прочтите вслух торговые и фирменные названия лекарственных средств и препаратов.
- •Занятие 9 Частотные отрезки в тривиальных наименованиях лекарственных средств.
- •Частотные отрезки, информирующие о химическом составе:
- •Частотные отрезки, указывающие на терапевтическую направленность лекарственного средства
- •Частотные отрезки, указывающие на фармакологическую группу лекарственного средства:
- •1.Напишите по латыни названия лекарственных средств, учитывая
- •3. Выделите в данных названиях лекарственных препаратов чо, объясните их значение.
- •4. Выделите частотные отрезки, объясните их значение.
- •6. В данных названиях лекарственных препаратов выделите частотные отрезки. Определите их значение.
- •8. Определите чо и объясните их значение в номенклатуре лекарственных средств.
- •10. В наименовании лекарственного средства найдите частотный отрезок и определите его значение.
- •Занятие 10 Наименования элементов, кислот и оксидов. Латинские названия важнейших химических элементов
- •1. Переведите:
- •2. Переведите рецепты:
- •3. Переведите письменно:
- •4. Переведите письменно рецепты.
- •5. Переведите письменно.
- •Занятие 11 Соли. Названия кислых и основных солей. Названия солей
- •1. Переведите устно.
- •4. Переведите письменно.
- •5. Переведите письменно рецепты.
- •Занятие 12 Третье склонение существительных.
- •Примеры существительных ііі склонения
- •1. Переведите письменно:
- •2. Прочитайте и переведите:
- •3. Переведите рецепты:
- •4. Напишите слова в родительном падеже и определите основу:
- •5. Переведите письменно.
- •6. Переведите письменно:
- •7. Переведите рецепты.
- •Занятие 13 Четвертое склонение имен существительных.
- •4. Прочитайте и переведите.
- •8. Переведите:
- •Занятие 14 Числительные. Местоимения. Наречия.
1.Напишите по латыни названия лекарственных средств, учитывая
орфографию частотных отрезков.
Стрептоцид, парацетамол, гепарин, фибриноген, стугерон, панкреатин, окупресс, лидаза, апрессин, гидролизин, диклоксациллин, дикаин, корвалол, инсулин, нитроглицерин, резорцин, раунатин, резерпин, валидол, неодикумарин, папаверин, акрихин, пантоцид, ангиотензинамид; тетрациклин, пенициллин, хинин, брунеомицин, оливомицин, амидопирин, пиромекаин, кардиовален, ораза, рутин, роцефин.
2. В данных названиях лекарственных средств выделите частотные отрезки и определите их значение:
Corvalolum, Cardiovalenum, Valosedan, Apressinum, Angiotensinamidum, Promedolum, Sedalgin, Antipyrinum, Anaesthesinum, Testosteronum, Agovirin, Androfort, Thyrotropinum, Cholosasum, Streptocidum, Myscoseptinum, Enteroseptolum,Sulfadimezinum, Penicillinum, Streptomycinum, Tetracyclinum, Barbamylum, Novocainum, Corticotropinum, Oestradiolum, Methandrostenolum.
Valocordinum, Cocarboxylasum, Morphinum, Testtoenatum, Finalgon, Mycosolon, Sarcolysinum, Bicillinum, Rifothyroinum, Amycazolum, Mammophysinum, Oestronum, Erythromycinum, Aёvitum, Valosedan, Diiodthyrosinum, Polyoestradiolum, Pharyngosept, Adriamycinum, Mycoseptin, Panadol, Chinocidum, Chlorophthalmum, Methicillinum, Kanamycinum, Cholosasum.
Oligovitum, Rifamycinum, Novurit, Sulfazinum, Pantocidum, Pyocidum, Streptodecasum, Norsulfazolum, Urodanum, Cephalexin, Ceporex, Adrenalinum seu Epinephrinum, Gonadotropinum, Somatotropinum, Histidinum, Novocainum, Haemodesum, Enterodesum, Haemophobinum, Panangin, Quadevitum.
3. Выделите в данных названиях лекарственных препаратов чо, объясните их значение.
Cortigenum, Testoenatum, Benzoestrolum, Cardilanum, Tranquisanum, Novalginum, Polyvitaplexum, Hexenalum, Acidum iopanoicum, Azotomycinum, Diiodthyrosinum, Testobromlecitinum, Bаralginum, Phenobarbitalum, Cetazidimum, Aethallymalum, Allyoestrenolum, Allergysinum, Sedanylum, Morphocyclinum, Butafloginum, Locacortenum, Cloxoestradiolum, Cloxtestosteronum, Penicillinasum, Collagenasum, Olemorphocyclinum, Apiphorum, Phthorocortum, Cholaminum, Cholevidum, Bilergenum, Biliminum, Choletrastum, Urotrastum, Bilignostum, Cardiografinum, Diurometanum, Salurinum, Chinocidum, Laxaseptum, Acetolaxum, Univermum, Avermexum, Helmintinum,Vomitalum, Vomexum, Emetiralum, Anorexum, Cloforexum, Athrombonum, Thrombinum, Dicumacylum, Coumetarolum.
4. Выделите частотные отрезки, объясните их значение.
Phthoracizinum, Phthorothanum, Thiaminum, Thiopentalum, Thiophosphamidum, Corazolum, Aminazinum, Saluzidum, Ribonucleasum, Cocarboxylasum.
5. Выпишите частотные отрезки, распределив их по группам. Приведите примеры.
-аesthes- анестетики, безболивающие
-сain- местнообезболивающие
-alg-, dol- анальгетики, болеутоляющие
-chol-, bil- желчегонные
-cor-, card- сердечные
-barb- барбитураты, снотворные (производные
барбитуровой кисл.)
-lax- слабительные
-ur- мочегонные
-sed- седативные, успокаивающие
andr-, test-, vir- андрогенные
-oestr- эстрогенные
-cort- стероиды, глюкокортикоиды и минерало кортикоиды, отличные от производных преднизолона
-thуr- препараты для лечения щитовидной и
паращитовидной желез
-io- йодсодержащие рентгеноконтрастные
-aller(g)- противоаллергические
-vom(it);- emet- противорвотные (антиэметические)
-orex- понижающие аппетит (анорексигенные)
-haem(at)-;-aem- стимулирующие кроветворение и
кровоостанавливающие
-vas-, ang(i)- сосудорасширяющие, спазмолитические
-pres(s)-, -ten(s)- гипотензивные
-pyr- жаропонижающие
-cillin- антибиотики- пенициллины
-cyclin- антибиотики - тетрациклины
-ceph-, -cef-, -keph- антибиотики - цефалоспорины
-mycin- антибиотики – продуцируемые лучистым грибом, в
частности Streptomyces
-sulfa- антимикробные сульфаниламиды
-cid- антимикробные, бактерицидные
-verm-, helm(int)- противоглистные
-vit- поливитамины
-aeth(yl)- этил, этильная группа
-meth(yl)- метил, метильная группа
-phen(yl)- фенил, фенильная группа
-(a)zol-, -zin-, (a)zid- азот (азогруппа)
-thi(o)- сера (тиокислоты, тиосоли)
-(na)phth- нефть
-hydr- вода, водород
-oxy- кислый, кислород
-glyc-, -gluc- сладкий
-anth- цветок
-phyll- лист
-ap(is)- препараты пчелиного яда и других продуктов, вырабатываемых пчелами
-vip(e)r- препараты змеиного яда
