- •Занятие 1
- •2. Латинский алфавит состоит из 25 букв.
- •3. Чтение гласных букв.
- •Особенности чтения согласных.
- •Усвойте следующие корни греческого происхождения с диграфами, употребляемые в названиях химических препаратов:
- •Обратите внимание на греческие корни, обозначающие части растений:
- •Прочитайте правильно слова.
- •Занятие 2 Глагол.
- •Напишите латинскими буквами слова, данные в русской транскипции:
- •Латинские афоризмы.
- •Занятие 3 Имя существительное.
- •I склонение
- •10. Переведите на латинский язык:
- •11. Переведите:
- •12. Переведите на латинский язык:
- •Занятие 4 Имя существительное. II склонение.
- •Переведите:
- •5. Переведите письменно.
- •6. Переведите письменно.
- •7. Переведите:
- •Занятие 5 Имя прилагательное
- •Согласованное определение
- •Переведите письменно:
- •Прочитайте вслух и переведите устно.
- •Прочитайте вслух, переведите устно:
- •Переведите письменно:
- •Переведите письменно:
- •Переведите письменно:
- •Переведите письменно. Подчеркните названия деревьев и кустарников.
- •Занятие 6 Прилагательные второй группы.
- •Переведите, согласовав прилагательные III склонения с существительными разных склонений.
- •Переведите письменно.
- •Прочитайте вслух и переведите.
- •Переведите устно:
- •Переведите письменно:
- •Переведите письменно.
- •Занятие 7 Рецепт. Предлоги. Союзы.
- •Наиболее употребительные рецептурные формулировки и профессиональные выражения с предлогами
- •1. Переведите рецепты:
- •5. Переведите на латинский язык и запишите термины:
- •6. Прочитайте вслух и переведите на русский язык следующие термины:
- •7. Переведите письменно предложения. Отмеченные звездочкой слова поставьте в винительном падеже.
- •8. Переведите:
- •9. Переведите:
- •Занятие 8 Номенклатура лекарственных средств. Названия растений в номенклатуре лекарственных средств. Тривиальные наименования.
- •2. А. Переведите рецепты:
- •3. Прочитайте вслух и переведите без подготовки следующие номенклатурные
- •4. Напишите по-латыни названия лекарственных средств.
- •5. Прочитайте вслух. Переведите устно.
- •6. Переведите письменно.
- •8. Прочтите вслух торговые и фирменные названия лекарственных средств и препаратов.
- •Занятие 9 Частотные отрезки в тривиальных наименованиях лекарственных средств.
- •Частотные отрезки, информирующие о химическом составе:
- •Частотные отрезки, указывающие на терапевтическую направленность лекарственного средства
- •Частотные отрезки, указывающие на фармакологическую группу лекарственного средства:
- •1.Напишите по латыни названия лекарственных средств, учитывая
- •3. Выделите в данных названиях лекарственных препаратов чо, объясните их значение.
- •4. Выделите частотные отрезки, объясните их значение.
- •6. В данных названиях лекарственных препаратов выделите частотные отрезки. Определите их значение.
- •8. Определите чо и объясните их значение в номенклатуре лекарственных средств.
- •10. В наименовании лекарственного средства найдите частотный отрезок и определите его значение.
- •Занятие 10 Наименования элементов, кислот и оксидов. Латинские названия важнейших химических элементов
- •1. Переведите:
- •2. Переведите рецепты:
- •3. Переведите письменно:
- •4. Переведите письменно рецепты.
- •5. Переведите письменно.
- •Занятие 11 Соли. Названия кислых и основных солей. Названия солей
- •1. Переведите устно.
- •4. Переведите письменно.
- •5. Переведите письменно рецепты.
- •Занятие 12 Третье склонение существительных.
- •Примеры существительных ііі склонения
- •1. Переведите письменно:
- •2. Прочитайте и переведите:
- •3. Переведите рецепты:
- •4. Напишите слова в родительном падеже и определите основу:
- •5. Переведите письменно.
- •6. Переведите письменно:
- •7. Переведите рецепты.
- •Занятие 13 Четвертое склонение имен существительных.
- •4. Прочитайте и переведите.
- •8. Переведите:
- •Занятие 14 Числительные. Местоимения. Наречия.
Занятие 3 Имя существительное.
(Nomen substantivum)
1. Нет ни одного фармацевтического термина, в который не входило бы имя существительное или в виде отдельного слова типа «настой» или в виде словосочетаний существительного с другими существительными – «настой травы пустырника».
2. В латинском языке два числа: единственное – singularis и множественное – pluralis и 6 падежей. Но практическое применение имеют только 5 падежей:
Именительный – Nominativus
Родительный – Genetivus
Дательный – Dativus
Винительный – Accusativus
Творительный – Ablativus
3. В латинском языке, как и в русском, имеется категория рода:
мужской род – masculinum (m)
женский род – femininum (f)
средний род – neutrum (n)
4. В латинском языке 5 склонений. Принадлежность к тому или иному склонению определяется по окончанию родительного падежа единственного числа.
Склонение Окончание род.пад.ед.ч.
I -ae
II -i
III -is
IY -us
Y -ei
5. Каждое существительное приводится в словаре в словарной форме. Словарная форма существительного включает в себя:
1) форму слова в Им.п.ед.ч.
2) окончание Род.п.ед.ч.
3) обозначение рода (m, f, n)
Например: liquor, oris m – жидкость (III скл)
gutta, ae f – капля (I скл)
linimentum, i n – линимент (II скл)
I склонение
6. К первому склонению относятся имена существительные женского рода, имеющие в родительном падеже единственного числа окончание –ае.
В именительном падеже имена существительные оканчиваются на –а.
Например: herba, ae f – трава
pilula, ae f – пилюля
Падежные окончания имен существительных 1 склонения
Падеж ед.ч. мн.ч.
Nom. -a -ae
Gen. -ae -arum
Dat. -ae -is
Acc. -am -as
Abl. -a -is
Несогласованное определение.
В латинском языке, как и в русском, употребляются словосочетания с несогласованным определением. Это определение в латинской терминологии выражается родительным падежом существительного и ставится непосредственно за определяемым словом.
Например: aqua Menthae – вода мяты
tinctura Belladonnae – настойка красавки
В фармацевтической терминологии все названия лекарственных растений и лекарственных веществ переводятся на латинский язык как несогласованное определение.
Например: валериановая настойка – настойка валерианы – tinctura Valerianae
березовые почки – почки березы – gemmae Betulae
Винительный падеж прямого дополнения
Объект, на который распространяется действие переходного глагола, является прямым дополнением к глаголу и ставится как и в русском языке, в винительном падеже без предлога.
Например: Добавь (что?) каплю – Adde guttam (Acc.sing.)
Прими (что?) настойку – Sume tincturam (Acc.sing.)
О порядке слов в латинском предложении
В повествовательном латинском предложении на первом месте ставится подлежащее и дальше его определения. Сказуемое стоит в конце предложения, а перед ним – его дополнения.
Например: Врач прописывает больной валериановую настойку. –
Medicus aegrotae tincturam Valerianae praescribit.
Разбор предложения: medicus – подлежащее (им.п.: кто?), aegrotae – косвенное дополнение (дат.п.: кому?), tincturam – прямое дополнение (вин.п.: что?), Valerianae – несогласованное определение (род.п.: чего?), praescribit – сказуемое (3-е лицо, ед.ч., действительный залог изъявительного наклонения).
УПРАЖНЕНИЯ
1. Определите, к какому склонению принадлежит имя существительное, если его словарная форма следующая:
Globulus,i m; salus,utis f; usus,us m; ribes,is f; res, ei f; gemma,ae f; rhizoma,atis n; infusum,i n; radix,icis f; fructus,us m; tabuletta, ae f; folium, i n; cortex, icis m; flos, floris m; emplasrtum, i n; gutta, ae f; species, ei f; bacca, ae f; liquor, oris m.
2. Измените по падежам в единственном и множественном числе следующие
существительные:
Трава, пилюля, таблетка, почка, настойка, капля, вода.
3. Переведите на латинский язык словосочетания с несогласованным определением и просклоняйте их:
Мятные капли, пилюльная масса, настойка почек, миндальное масло, оливковое масло, трава хвойника, таблетки бромкамфоры, мятная вода.
4. Переведите на латинский язык:
- Простерилизуйте воду.
- Приготовь пилюли.
- Взболтай хорошо микстуру.
- Смешайте настойки.
- Выдай настойку.
- Охлади воду.
5. Переведите на латинский язык следующие словосочетания:
- Настойка красавки.
- Настойка ландыша.
- Почки растений.
- Таблетки бромкамфоры.
- Капли настоек.
- Трава хвойника.
6. Переведите письменно с латинского на русский язык:
- Praescribe aquam Chamomillae.
- Obduce tabulettas.
- Colligite baccas plantarum.
- Da guttas aegrotis.
- Servate caute ampullas.
- Conspergite pilulas.
- Monstra plantam “Althaea”.
- Destilla aquam.
- Exsicca herbam Convallariae.
7. Переведите, укажите прямое дополнение, несогласованное определение и подлежащее.
1) Valeriana, Chamomilla, Ephedra, Mentha, Althaea, Convallaria plantae sunt (есть, являются). 2) Lege pharmacopoeam. 3) Exsiccate gemmas Betulae. 4) Infundite aquam Amygdalarum. 5) Concide, contunde et tere herbam Ephedrae. 6) Salve, collega!
8. Переведите на латинский язык:
1) Разбавь водой. 2) Пропиши дважды воду мяты. 3) Сушите ягоды и почки растений. 4) Пропишите больной таблетки бромкамфоры. 5) Быстро приготовьте глазные капли. 6) Раствори таблетку. 7) Пропиши капли.
9. Переведите на русский язык :
1) Pharmaceuta aquam bis desstillat. 2) Tincturae per chartam filtrantur. 3) Cera et axungia in medicina adhibentur. 4) Puella aegrota est. 5) Farfara, Tormentilla, Gentiana, Glycyrrhiza, Ruta, Betonica, Vinca, Viola, Herniaria, Passiflora plantae sunt. 6) Planta Graece “phyton” vocatur. 7) Hyppophaё in arena et petris crescit. 8) Medicina antique plantam “Aloё” scit. 9) “Non convalescit planta, quae saepe transfertur” (Seneca). 10) “Cogito ergo sum” 11) “Dum spiro, spero”. 12) “Viperam nutrire sub ala”. 13) “Bene dignoscitur, bene curator”. 14) “Experientia docet”.
