- •Рецензент
- •Передмова
- •Опис навчальної дисципліни
- •Структура дисципліни "Історія вчень про державу і право"
- •Тема 5. Вчення про державу і право в Західній Європі хv - початку xvііі століть (період Відродження та Реформації).
- •Зміст навчальної дисципліни за модулями модуль 1 -1,8 кредиту Вчення про державу і право в країнах Стародавнього світу, Арабського Сходу та Західній Європі хііі – і пол. Хіх ст.Ст.
- •Тема 1. Предмет, функції та методи історії вчень про державу і право
- •Тема 2. Становлення поглядів про державу і право і країнах Стародавнього світу
- •Тема 3. Особливості розвитку вчень про державу і право середньовічного суспільства.
- •Тема 4. Вчення про державу і право в країнах Арабського Сходу.
- •Тема 6. Вчення про державу і право західноєвропейського просвітництва та періоду боротьби за незалежність сша.
- •Модуль 2 – 1,2 залікових кредиту Становлення та розвиток вчень про державу і право в Україні та Росії. Основні державно-правові вчення Західної Європи другої половини хіх –хх ст.Ст.
- •Тема 7. Вчення про державу і право в Західній Європі кінця хvііі – середини хіх століть.
- •Тема 8. Основні напрями політико-правової думки другої половини хіх – хх століть.
- •Тема 9. Основні етапи розвитку вчень про державу і право в Росії.
- •Тема 10. Розвиток вчень про державу і право в Україні другої половини хvі – хх століть.
- •Перелік питань для підсумкового модульного контролю
- •Перелік тем рефератів
- •Методи оцінювання та розподіл балів за кредитно-модульною системою
- •Опорний конспект лекцій Тема 1. Предмет, функції та методи історії вчень про державу і право
- •Тема 2. Становлення поглядів про державу і право у країнах Стародавнього світу
- •Тема 3. Особливості розвитку вчень про державу і право середньовічного суспільства
- •Тема 4. Вчення про державу і право в країнах Арабського Сходу
- •Тема 6. Вчення про державу і право західноєвропейського просвітництва та періоду боротьби за незалежність сша
- •Тема 7. Вчення про державу і право в Західній Європі кінця хvііі – середини хіх століть
- •Тема 8. Основні напрями політико-правової думки другої половини хіх – хх століть.
- •Тема 9. Основні етапи розвитку вчень про державу і право в Росії
- •Тема 10. Розвиток вчень про державу і право в Україні другої половини хvііі – хх століть
- •Організація семінарських занять , самостійної та індивідуальної роботи
- •Пояснення за розділами і темами Змістовний модуль №1 Тема 1. Предмет, функції та методи історії вчень про державу і право
- •Тема 2. Становлення поглядів про державу і право у країнах Стародавнього світу Самостійна робота
- •Тема 3. Особливості розвитку вчень про державу і право середньовічного суспільства
- •Тема 4. Вчення про державу і право в країнах Арабського Сходу Самостійна робота
- •Тема 5. Вчення про державу і право в Західній Європі хv – початку хvііі століть (період Відродження та Реформації)
- •Тема 6. Вчення про державу і право західноєвропейського просвітництва та періоду боротьби за незалежність сша
- •Змістовний модуль № 2. Тема 7. Вчення про державу і право в Західній Європі кінця хvііі – середини хіх століть
- •А) природне право і держава у працях с. Пуфендорфа; б) держава і право у баченні в. Фон Гумбольдта.
- •Тема 8. Основні напрями політико-правової думки другої половини хіх – хх століть
- •Тема 9. Основні етапи розвитку вчень про державу і право в Росії
- •Тема 10. Розвиток вчень про державу і право в Україні другої половини хvііі – хх століть
- •Контрольні роботи модульний контроль № 1 пояснювальна записка
- •Тема 2. Становлення поглядів про державу і право в країнах Стародавнього світу. Тема 3. Особливості розвитку вчень про державу і право середньовічного суспільства.
- •Модульний контроль № 2 пояснювальна записка
- •Контрольні питання до зм 2.
- •Тестові завдання
- •Тема 1. Предмет, функції та методи історії вчень про державу і право
- •Тема 2. Становлення поглядів про державу і право в країнах Стародавнього світу
- •Тема 3. Особливості розвитку вчень про державу і право середньовічного суспільства.
- •9. Аквінський розробив класифікацію законів і поділив їх на чотири види (підібрати визначення для кожного закону):
- •Тема 4. Вчення про державу і право в країнах Арабського Сходу.
- •9. Визначити, яким із джерел мусульманського права належать слідуючі положення:
- •11. Суннізм — переважаюча течія ісламу і має свою суннітську політичну концепцію ( розроблена з XI ст.), її основні положення:
- •12. Шиїзм - течія ісламу і має свою політичну концепцію, її основні положення:
- •Тема 5. Вчення про державу і право в Західній Європі хv – початку хvііі століть (період Відродження та Реформації)
- •Тема 6. Вчення про державу і право західноєвропейського просвітництва та періоду боротьби за незалежність сша
- •Тема 7. Вчення про державу і право в Західній Європі кінця хvііі – середини хіх століть
- •Тема 8. Основні напрями політико-правової думки другої половини хіх – хх століть.
- •Тема 9. Основні етапи розвитку вчень про державу і право в Росії.
- •Тема 10. Розвиток вчень про державу і право в Україні другої половини хvііі – хх століть
- •Рекомендована література
Тестові завдання
Тема 1. Предмет, функції та методи історії вчень про державу і право
1. Об’єктом наукового пізнання «Історії вчень про державу і право» є:
а) держава і право як соціальні інститути;
б) форми теоретичного пізнання й осмислення держави і права;
в) держава і право від їх появи і до сьогодення;
г) джерела і галузі права.
2. Визначте зайве у структурі окремого вчення про державу і право:
а) програмні й оціночні засади;
б) теоретичний зміст;
в) методологічна основа;
г) юридична практика.
3. Визначте серед наведених методів наукового пізнання історико-правових явищ лише філософський (всезагальний) метод:
а) структурно-функціональний;
б) логічно-історичний;
в) діалектики;
г) спостереження.
4. Визначте серед наведених методів наукового пізнання історико-правових явищ лише загальнонауковий метод:
а) герменевтики;
б) порівняльно-правовий;
в) діалектики;
г) синтез.
5. Визначте серед наведених методів наукового пізнання історико-правових явищ лише конкретно-науковий метод «Історії вчень про державу і право»:
а) герменевтики;
б) порівняльно-правовий;
в) діалектики;
г) синтез.
6. «Історія вчень про державу і право» має спільний предмет наукового пізнання з:
а) історією України;
б) історією держави і права зарубіжних країн;
в) історією економічних вчень;
г) історією політичних і правових вчень.
7. Історія вчень про державу і право, вивчаючи свій предмет, знаходиться у тісному співвідношенні з:
а) філософією;
б) історією науки і техніки;
в) біологією;
г) інформатикою.
8. Державно-правова думка в країнах Стародавнього Сходу базувалася переважно на:
а) міфологічному світогляді;
б) науці;
в) моралі.
9. Визначте зайву серед релігійних систем, які вплинули на формування державно-правової думки у Стародавній Індії:
а) християнство;
б) брахманізм;
в) буддизм.
10. Визначте зайву серед релігійних систем, які вплинули на формування державно-правової думки у Стародавньому Китаї:
а) конфуціанство;
б) брахманізм;
в) даосизм;
г) легізм.
11. Визначте релігійну систему, яка вплинула на формування державно-правової думки у Стародавній Індії:
а) християнство;
б) брахманізм;
в) буддизм;
г) іслам.
12. Конфуцій вважав, що засобом підтримки справедливості у державі є:
а) закон;
б) норми доброчинності і моралі;
в) злочин;
г) дхарма.
Тема 2. Становлення поглядів про державу і право в країнах Стародавнього світу
1.Основною формою правотворчості у Стародавній Греції був:
а) позитивний (писаний) закон;
б) звичай;
в) релігійні настанови;
г) моральні принципи.
2. Теорія міста-держави (поліса) виникла у Стародавній Греції у:
а) ІХ – VI ст. до н.е.;
б) V – першій половині IV ст. до н.е.;
в) другій половині IV ст. до н.е. – ІІ ст. н.е..
3. Патріархальна теорія держави Аристотеля виникла у Стародавній Греції у:
а) ІХ – VI ст. до н.е.;
б) V – першій половині IV ст. до н.е.;
в) другій половині IV ст. до н.е. – ІІ ст. н.е..
4. Першими у Стародавній Греції осмислили поняття «закон» і «беззаконня», «право природне» і «право позитивне»:
а) Гомер і Гесіод;
б) Піфагор і Геракліт;
в) Гіппій і Сократ;
г) Платон і Аристотель.
5. Першим серед філософів античності, який системно виклав своє розуміння держави, започаткувавши філософсько-політичну теорію міста-держави (полісу) був:
а) Гомер;
б) Демокрит;
в) Сократ;
г) Платон.
6. У діалозі «Політик» класифікував типи держави за формою правління, поділивши їх на держави із законами і держави без законів,:
а) Демокрит;
б) Сократ;
в) Платон;
г) Аристотель.
7. За Платоном влада черні (народу) – це:
а) монархія;
б) демократія;
в) тиранія;
г) олігархія.
8. За Платоном правління однієї особи – це:
а) аристократія;
б) демократія;
в) тиранія;
г) олігархія.
9. На думку Платона, змішана держава повинна поєднувати в собі переваги:
а) демократії і монархії;
б) аристократії і монархії;
в) олігархії і демократії;
г ) тиранії й олігархії.
10. На думку Аристотеля, головною ознакою самодостатньої держави й одночасно запорукою та умовою громадянської злагоди є:
а) звичай;
б) закон;
в) моральні принципи;
г) релігійні настанови.
11. Змішану форму держави як найкращу форму правління Аристотель називає:
а) аристократією;
б) тиранією;
в) політією;
г) демократією.
12. У класичну добу римської юриспруденції розрізняли три види права: цивільне право, право народів і природне право. Природне (божественне) право як право справедливості розуміли:
а) Епікур і Тіт Лукрецій Кар;
б) Полібій і Цицерон;
в) Цицерон і Сенека;
г) римські юристи (Гай, Ульпіан).
