Занятие №13.

Тема занятия: Аритмии.

Цель занятия:

Научить студентов в процессе курации больных:

а) выявлять и правильно оценивать клинические симптомы при аритмиях

б) рационально выбирать необходимые для её диагностики лабораторные и инструментальные методы исследования,

в) грамотно интерпретировать их результаты.

Контрольные вопросы:

1. Аритмия. Определение, общая характеристика, классификация.

2. Нарушение автоматизма СА узла, этиология, патогенез, клинические проявления, ЭКГ признаки, лечения.

3. Аритмии в результате нарушения возбудимости сердечной ткани и проведения импульсов возбуждения.

Этиология, патогенез, проявления, ЭКГ признаки, лечение.

4. Аритмии в результате нарушения проведения возбуждения. Этиология, патогенез, проявление, ЭКГ признаки, лечение.

Оснащение занятия:

1. Таблицы.

2. Набор тестовых заданий и ситуационных задач.

1. Тематические больные.

1. Истории болезни.

Литература:

1. В.Х. Василенко и А.Л. Гребенева. "Пропедевтика внутренних болезней". М., 1989 г.

2. Н.А. Мухин и В.С. Моисеев "Пропедевтика внутренних болезней". М., 2002 г.

3. Н.А.Мухин, В.С.Моисеев" Пропедевтика внутренних болезней". М., 2009г

Занятие №14

Тема занятия: Ревматизм, его диагностика. Приобретенные пороки сердца: недостаточность митрального клапана, стеноз левого атриовентрикулярного отверстия. Нарушение гемодинамики, клиническая симптоматология, диагностика.

Цель занятия:

Научить студентов в процессе курации больных:

а) выявлять и правильно оценивать клинические симптомы ревматизма и митральных пороков сердца,

б) рационально выбирать необходимые для их диагностики лабораторные и инструментальные методы исследования,

в) грамотно интерпретировать их результаты.

Контрольные вопросы:

1. Какова современная классификация ревматизма.

2. Рассказать симптоматологию ревматизма.

3. Перечислите диагностические критерии ревматизма.

4. Расскажите нарушении гемодинамики при митральном стенозе.

5. Опишите жалобы и внешний вид больного при митральном стенозе.

6. Перечислите перкуторные и аускультативные симптомы митрального стеноза.

7. Каковы осложнения могут возникнуть при митральном стенозе.

8. Изменения ЭКГ, ЭХО-КГ и рентгенографии при митральном стенозе.

9. Расскажите нарушении гемодинамики при митральной недостаточности.

10. Назовите основные жалобы и данные осмотра при митральной недостаточности.

11. Какова перкуторная и аускультативная симптоматика митральной недостаточности.

12. Изменения ЭКГ, ЭХО-КГ и рентгенографии при митральной недостаточности.

Оснащение занятия:

1. Таблицы.

2. Набор тестовых заданий и ситуационных задач.

3. Тематические больные.

4. Истории болезни пациентов.

Литература:

1. В.Х.Василенко и А,Л.Гребенева "Пропедевтика внутренних болезней". М., 1989.

2. Н.А. Мухин и В.С. Моисеев "Пропедевтика внутренних болезней". М., 2002.

3. Н.А.Мухин, В.С.Моисеев" Пропедевтика внутренних болезней". М., 2009г

Занятие №15.

Тема занятия: Пороки сердца: недостаточность аортального клапана, стеноз устья аорты, недостаточность трехстворчатого клапана.

Цель занятия:

Научить студентов в процессе курации больных:

а) выявлять и правильно оценивать клинические симптомы аортальных пороков сердца, недостаточности трехстворчатого клапана, острой и хронической сердечной и сосудистой недостаточности,

б) рационально выбирать необходимые для их диагностики лабораторные и инструментальные методы исследования,

в) грамотно интерпретировать их результаты.

Контрольные вопросы:

1. Расскажите нарушении гемодинамики при аортальной недостаточности.

2. Рассказать симптоматологию аортальной недостаточности.

3. Перечислите диагностические критерии аортальной недостаточности.

4. Расскажите нарушении гемодинамики при аортальном стенозе.

5. Назовите основные симптомы аортального стеноза.

6. Перечислите диагностические критерии аортального стеноза.

7. Каковы осложнения могут возникнуть при аортальном стенозе.

8. Изменения ЭКГ и рентгенографии при пороках аортального клапана.

9. Расскажите нарушении гемодинамики при трикуспидальной недостаточности.

10. Назовите основные симптомы и критерии диагностики трикуспидальной недостаточности.

11. Какова современная классификация хронической сердечной недостаточности.

12. Чем характеризуется клиническая картина хронической сердечной недостаточности.

Оснащение занятия:

1. Таблицы.

2. Набор тестовых заданий и ситуационных задач.

3. Тематические больные.

4. Истории болезни пациентов.

Литература:

1. В.Х.Василенко и А.Л.Гребенева "Пропедевтика внутренних болезней". М., 1989.

2. Н.А. Мухин и В.С. Моисеев "Пропедевтика внутренних болезней". М., 2002.

3. Н.А.Мухин, В.С.Моисеев" Пропедевтика внутренних болезней". М., 2009г