Занятие №7.

Тема занятия: Симптоматология острых и хронических холециститов, желчно-каменной болезни, хронических панкреатитов. Методы клинического, лабораторного и инструментального выявления. Принципы лечения.

Цель занятия:

Научить студентов в процессе курации больных:

а) выявлять и правильно оценивать клинические симптомы указанных выше заболевания,

б) рационально выбирать необходимые для их диагностики лабораторные и инструментальные методы исследования,

в) грамотно интерпретировать их результаты.

Контрольные вопросы:

1. Расскажите об этиологии и патогенезе острого и хронического холецистита.

2. Назовите основные жалобы больных при остром и хроническом калькулезном холецистите.

3. Назовите основные жалобы больных при хроническом бескаменном холецистите.

4. Опишите данные осмотра и пальпации больного при остром и хроническом холецистите.

5. Перечислите методы и критерии лабораторной диагностики острого и хронического холецистита.

6. Перечислите методы и критерии инструментальной диагностики острого и хронического холецистита.

7. Расскажите об этиологии и патогенезе хронического панкреатита.

8. Чем характеризуется жалобы больных при обострения хронического панкреатита.

9. Опишите внешний вид и данные пальпации больного при хроническом панкреатите.

10. Перечислите методы и критерии лабораторной диагностики обострения хронического панкреатита.

11. Перечислите методы и критерии инструментальной диагностики хронического панкреатита.

12. Какие осложнения могут возникнуть при желчнокаменной болезни и хроническом панкреатите.

Оснащение занятия:

1. Таблицы.

2. Набор тестовых заданий и ситуационных задач.

3. Тематические больные.

4. Истории болезни пациентов.

Литература:

1. В.Х. Василенко и В.П. Гребенев. "Пропедевтика внутренних болезней". М., 1989 г.

2. Н.А. Мухин и В.С. Моисеев "Пропедевтика внутренних болезней". М., 2002 г.

3 Н.А.Мухин, В.С.Моисеев" Пропедевтика внутренних болезней". М., 2009г

Занятие № 8

Тема занятия: Симптомы хронических энтеритов и хронических колитов. Методы клинического, лабораторного и инструментального выявления. Принципы лечения. Синдром кишечной колики. Синдром "острого живота".

Цель занятия:

Научить студентов в процессе курации больных:

а) выявлять и правильно оценивать клинические симптомы указанных выше заболевания,

б) рационально выбирать необходимые для их диагностики лабораторные и инструментальные методы исследовании,

в) грамотно интерпретировать их результаты. Ознакомить студентов с клиникой кишечной колики и "острого" живота.

Контрольные вопросы:

1. Расскажите об этиологии и патогенезе хронических энтеритов.

2. Расскажите о симптомах хронического энтерита.

3. Расскажите о лабораторной диагностике хронических энтеритов.

4. Расскажите об этиологии и патогенезе хронических колитов.

5. Какова современная классификация хронических колитов.

6. Каковы симптомы хронического колита.

7. Расскажите о методах инструментального выявления и диагностических критериях хронических колитов.

8. Расскажите о лабораторной диагностике хронических колитов.

9. Каковы причины и механизмы развития синдрома кишечной колики.

10. Расскажите клинику и первую врачебную помощь при кишечной колике.

11. Каковы причины и механизмы развития синдрома "острого" живота.

12. Расскажите клинику "острого" живота и неотложную помощь при данном синдроме.

Оснащение занятия:

1. Таблицы.

2. Набор тестовых заданий и ситуационных задач.

3. Тематические больные.

4. Истории болезни пациентов.

Литература:

1. В.Х. Василенко и В.П. Гребенев. "Пропедевтика внутренних болезней". М., 1989 г.

2. Н.А. Мухин и В.С. Моисеев "Пропедевтика внутренних болезней". М., 2002 г.

3 Н.А.Мухин, В.С.Моисеев" Пропедевтика внутренних болезней". М., 2009г