- •Раздел I. Указания по проведению учебно-методической работы
- •1.1. Указания командно-летному и инструкторскому составу
- •1.2. Указания курсанту-пилоту
- •1.3. Порядок проведения учебно-летной работы
- •1.4. Руководство полетами
- •1.5. Обязанности лиц стартового наряда
- •1.6. Правила и фразеология радиообмена при выполнении учебных полетов
- •1. Общие положения.
- •2. Общие правила радиообмена.
- •3. Правила и фразеология радиообмена при выполнении полетов.
- •3.1. Правила проверки радиостанций и пробная связь.
- •3.2. Запрос на выполнение запуска двигателей и контрольного висения.
- •3.3. Запрос на выполнение взлета.
- •3.4. Запрещение взлета.
- •3.6. Фразеология радиообмена при полете по кругу (взлет и посадка по-вертолетному).
- •3.7. Фразеология радиообмена при полете по кругу (взлет и посадка по-самолетному).
- •3.8. Фразеология радиообмена при полете по кругу с посадкой на одном двигателе (второй задросселирован)
- •3.9. Фразеология радиообмена при полете с грузом на внешней подвеске.
- •3.10. Фразеология радиообмена при полете по кругу с расчетом на посадку на рснв.
- •3.12. Фразеология радиообмена при полете по схеме осп со снижением.
- •3.14. Фразеология радиообмена при полете в зону №1
- •3.15. Фразеология радиообмена при полете по местному учебному маршруту.
- •3.16. Фразеология радиообмена при полете по маршруту на восстановление ориентировки
- •4. Правила радиообмена при аварийной и срочной связи.
- •4.1. Общие положения.
- •4.2. Правила радиообмена при аварийной и срочной связи.
- •4.3. Правила радиообмена при потере радиосвязи.
- •Раздел II. Порядок и условия выполнения задач и упражнений программы летного обучения
- •2.1. Программа наземной и летной подготовки
- •Задача 1. Наземная подготовка
- •Упражнение 10. Подготовка к выполнению полетов в зону
- •Упражнение 11. Особые случаи в полете
- •Условия выполнения. Курсант должен знать технологию работы и порядок взаимодействия экипажа при возникновении аварийных случаев в полете на оценку не ниже «4». Упражнение 12. Розыгрыш полета
- •Упражнение 13. Зачет по наземной подготовке
- •Упражнение 8. Полеты по кругу с посадкой на одном двигателе (второй задросселирован) и на рснв
- •I проверка
- •II проверка
- •Задача 4. Полеты по приборам
- •Задача 5. Полеты ночью
- •Упражнение 1. Полеты на висении
- •Упражнение 2. Полеты по кругу
- •Упражнение 3. Полет в зону
- •Упражнение 4. Полеты по кругу с посадкой на одном двигателе (второй задросселирован)
- •Упражнение 4. Полет в аэропорт га
- •Количество полетов - 22 Время - 4.30
- •Задача 9. Экзаменационные полеты
- •Раздел III. Подготовка к полёту.
- •3.1. Определение максимально допустимой массы вертолёта для взлёта и посадки
- •3.2. Расчет центровки вертолета
- •3.3. Предполетный осмотр вертолета
- •Контрольный осмотр вертолета бортмехаником
- •3.4. Запуск двигателей
- •3.5. Прогрев и опробование двигателя и главного редуктора
- •3.6. Выключение двигателя
- •Раздел IV. Выполнение полетов
- •4.1. Правила осмотрительности
- •Порядок осмотрительности на земле
- •Порядок осмотрительности на висении
- •Порядок осмотрительности при полете по прямоугольному маршруту
- •Порядок осмотрительности при полете в зону
- •4.2. Руление Подготовка к выруливанию
- •Руление
- •4.3. Висение
- •Развороты на висении
- •Подлеты и перемещения у земли
- •Вертикальное снижение и приземление
- •Характерные отклонения и ошибки на висении, их исправление
- •4.4. Полет по прямоугольному маршруту Взлет
- •Взлет по-вертолетному без использования влияния "воздушной подушки"
- •Взлет при боковом ветре
- •Характерные отклонения и ошибки на взлете, их причины
- •Характерные отклонения и ошибки в наборе высоты, их причины
- •Первый разворот
- •Характерные отклонения и ошибки при выполнении разворота, их причины
- •Полет от первого до второго разворота
- •Второй разворот
- •Полет от второго до третьего разворота
- •Третий разворот
- •Полет от третьего до четвертого разворота
- •Четвертый разворот
- •Уход на второй круг должен расцениваться как грамотное решение командира воздушного судна.
- •Посадка с коротким пробегом при двух работающих двигателях
- •Посадка при боковом ветре
- •Характерные отклонения при посадке и их причины.
- •4.5. Полеты по прямоугольному маршруту с посадкой на одном двигателе (второй задросселирован).
- •4.6. Заход на посадку на режиме самовращения несущего винта
- •4.7. Полёт в зону
- •Распределение внимания при полете на режиме самовращения
- •Спираль
- •Характерные отклонения и ошибки на спирали, их причины
- •Полет из зоны на аэродром
- •4.8. Полеты с грузом на внешней подвеске
- •4.9. Полеты в зону по приборам
- •4.10. Полеты по дублирующим приборам
- •4.11. Полет по приборам по системе осп
- •4.12. Вертолетовождение
- •4.13. Выполнение маршрутного полёта
- •4.14. Полет на посадочную площадку ограниченных размеров
- •4.15. Полеты ночью
- •4.16. Особенности выполнения полетов в зимний период
- •Раздел y . Подготовка на тренажерах.
- •5.1. Общие положения.
- •5.2. Программа тренировки курсантов на тренажере ктв Ми-8
- •5.3. Нормативы оценок по подготовке и выполнению полетов на вертолете Ми-8
- •Транспортировка грузов на внешней подвеске
- •Оценка техники вертолетовождения
- •Оглавление
4.5. Полеты по прямоугольному маршруту с посадкой на одном двигателе (второй задросселирован).
Полеты с посадкой на одном работающем двигателе должны выполняться с полетной массой вертолета не более 9000 кг, а при температуре 30° и выше не более 8500 кг.
Рис.15.
Схема выполнения посадки на одном
двигателе
(второй задросселирован)
Построение маршрута и режим полета до третьего разворота не отличаются от обычных полетов. Определив место для разворота, обучаемый запрашивает у диспетчера УВД заход на одном двигателе. После вывода вертолета из третьего разворота на скорости 150 км/ч пилот-инструктор, уточнив расчет, дает команду: "Приготовиться к дросселированию левого (правого) двигателя". После доклада экипажа о готовности к дросселированию пилот-инструктор переносит левую руку с рычага "ШАГ-ГАЗ" на рычаг раздельного управления левого (правого) двигателя, проверяет легкость хода кнопки стопорения.
Убедившись в готовности экипажа, пилот-инструктор подает команду: "Внимание! Дросселируем левый (правый) двигатель", и, нажав кнопку стопора левого (правого) рычага раздельного управления двигателем, плавным, но энергичным движением переводит рычаг вниз до упора.
Бортмеханик-инструктор, подтверждая действия пилота-инструктора, докладывает: «Левый (правый) задросселирован».
Одновременно с докладом бортмеханика-инструктора обучаемый плавным движением ручки управления на себя увеличивает угол тангажа на 5-6°, одновременно уменьшая шаг несущего винта на 1,5-2° и не допуская уменьшения частоты вращения НВ менее 80%.
Бортмеханик-инструктор, наблюдая за действиями обучаемого, периодически докладывает частоту вращения НВ, скорость полета и режим работы двигателя. Пилот-инструктор контролирует действия обучаемого, мягко держит управление и, при необходимости, помогает курсанту.
После того, как частота вращения НВ установится в заданных пределах, пилот-инструктор информирует экипаж: "Правый (левый) РРУД вверх" и плавно переводит рычаг раздельного управления работающего двигателя вверх до момента появления усилия, а затем устанавливает скорость 120 км/ч.
Полет с одним задросселированным двигателем выполняется на скорости 120 км/ч с вертикальной скоростью снижения 1,5-2 м/с.
При расчете на посадку должен быть обеспечен вывод вертолета из четвертого разворота на высоте не менее 100 м, после чего обучаемый докладывает диспетчеру УВД о готовности к посадке и, получив разрешение, производит посадку.
Снижение по глиссаде после четвертого разворота производится на скорости от 80 до 120 км/ч в зависимости от направления и скорости ветра, при этом вертолет должен снижаться в точку, расположенную в 10-15 м от начала ВПП (впереди задних ворот) с вертикальной скоростью снижения 2-4 м/с.
С высоты 40-50 м необходимо начинать уменьшение поступательной и вертикальной скоростей с таким расчетом, чтобы на высоте 10-15 м скорость относительно земли была 15-20 км/ч. Увеличение общего шага НВ следует производить плавно, не допуская уменьшения частоты вращения НВ ниже 92%. По мере приближения к земле общий шаг увеличивать белее энергично и е таким расчетом, чтобы на высоте 0,5-1 и он был близок в максимальному. Это обеспечит приземление вертолета с небольшой вертикальной и поступательной скоростью. На высоте 5-10 м от земли до колес шасси ручку управления следует отдать от себя, чтобы придать вертолету необходимый посадочный угол и избежать касания земли хвостовой опорой. При этом допускается на малой высоте у земли, непосредственно перед приземлением (при подрыве шага НВ) уменьшение частоты вращения НВ до 70% по указателю.
После касания вертолета земли выключить автопилот. Направление на пробеге выдерживать отклонением педалей. Нагрузки на органах управления следует снимать короткими нажатиями на кнопку триммера.
Для торможения вертолета на пробеге необходимо (при поднятом вверх рычаге "ШАГ-ГАЗ") слегка отклонить на себя от нейтрала ручку управления, а затем использовать тормоза колес.
После остановки вертолета нужно установить ручку управления в нейтральное положение, плавно переместить вниз до упора рычаг "ШАГ-ГАЗ" и вывести коррекцию влево. Затем по команде пилота-инструктора: "РРУДы» на защёлку" курсант, не нажимая кнопки стопоров, сначала опускает рычаг раздельного управления работающего двигателя вниз до защёлки, а затем поднимает рычаг раздельного управления задросселированного двигателя вверх до защелки и докладывает: «РРУДы на защёлке». Бортмеханик-инструктор должен контролировать все действия курсанта.
