- •Содержание:
- •Что такое Синтон-сборник
- •Что такое Синтон-программа
- •Основные идеи, лежащие в основе Синтон-программы Школа, которая не готовит детей к жизни, несостоятельна
- •Главное — это воспитание души
- •Воспитание нравственности, а не развитие психических функций
- •Социальная адаптация не за счет социального натаскивания, а за счет душевного роста
- •Что бы я ни делал, количество добра в мире должно увеличиваться Светский характер образовательного и воспитательного процесса
- •Профилактика, а не лечение. Ориентация на "норму"
- •Привлекательность образовательного и воспитательного процесса
- •Экономическая состоятельность
- •Массовый эффект
- •Транслируемость методик
- •Наша технология, или основные идеи, на которых строится воспитательный и образовательный процесс Синтон-программы Воспитание средой
- •Свободный осмысленный выбор — и предложение образцов
- •Знание должно быть пережито — и вживлено
- •Знание должно быть пережито — и вживлено Целостность и системность психолого-педагогического процесса
- •Чем Синтон-программа отличается от традиционных форм воспитательной и психологической работы
- •Стабильность результатов
- •Сильный сценарий вместо искусства ведущего
- •Атмосфера большой группы
- •Замечания по методике ведения занятий
- •О позиции к оппозиции
- •О спорах и спорщиках
- •Синтон-программа Командно-соревновательные игры Игра “Покажи фразу — угадай фразу”
- •Психологический квн
- •Формирование команд
- •Подготовка и представление команд
- •Проводы контролеров
- •Игры на командную согласованность.
- •Конкурс “я прошу у вас прощения”
- •Игра “Налет Орды на Отрешенных”
- •Сценки о любви
- •Большая путаница
- •Такие нежные слова...
- •Окончание занятия
- •Игра-упражнение "Стихи о Любви..."
- •Нестандартный проход
- •"Красное и Черное"
- •Формирование команд.
- •Разминка и чтение Правил
- •Слово Ведущего
- •Игра “Красное и Черное” на деньги
- •Неожиданные повороты
- •Замечания напоследок
- •“Красное и Черное” в варианте “Да и Нет”
- •Красное и черное
- •Катастрофа на воздушном шаре
- •Стандартный набор (не привязанный к игре "Необитаемый остров"):
- •Необитаемый Остров
- •Войди красиво
- •Конкурс артистизма
- •Восхищенное приветствие Общее.
- •Орлы и Орлицы.
- •Поздороваемся?
- •Двенадцать ликов "я".
- •Узнай двенадцать ликов "я" — демонстрационка и игра.
- •Какую куртку оденет Ваня?
- •Воспроизведи интонации
- •Здравствуйте!
- •Вариант:
- •По тропинке к Близости Представь партнера Личностью в полной реализации.
- •Упражнение "могу ли представить?"
- •Подарок в карусели
- •Я доверяю тебе!
- •Выбор близости — душевной и физической.
- •Методические замечания.
- •Как это может быть?
- •Методическое замечание напоследок.
- •Познакомься сам с собой Письмо себе любимому
- •Мини-приложение.
- •Медитация "Здравствуй я, мой любимый".
- •Медитация "Дом моей души".
- •Медитация "Дом моей души"
- •Я среди Других Падения на руки.
- •Падение на руки в паре.
- •Падения на руки в парах в карусельке.
- •Круг доверия (Круг надежных рук)
- •Ролевые танцы "Два настроения".
- •Методические замечания.
- •Растопи Круг
- •Вырвись из Круга.
- •Конспект разбора.
- •Методические замечания.
- •Варианты.
- •"Листок за спиной".
- •Какой я в межличностных отношениях?
- •Мои плюсы и минусы.
- •Листки за спиной.
- •Моя карточка.
- •Угадай, чья это карточка?
- •Методические замечания.
- •Угадай, каким меня видят?
- •В центре внимания...
- •Золотой и черный стул.
- •Методическое замечание.
- •Исповедная Свечка
- •Открытая Свечка по отношениям с людьми.
- •Ролевой розыгрыш житейских ситуаций Опоздал и забыл билеты...
- •Методические замечания.
- •Открытый Стул
- •“Прости меня, пожалуйста!”
- •"Опоздание".
- •"Вспылил".
- •"В разрыве".
- •"Обиды" и "а ты опять сегодня не пришла..."
- •Состоится ли отъезд?
- •Заключение: о дополнительной литературе и тренинговых семинарах.
Как это может быть?
Итак, встали, пусть ребята окажутся во внешнем кругу, девушки — во внутреннем.
Если в группе небольшое преобладание ребят или девушек — ничего страшного, когда-то кто-то постоит немного один, дожидаясь своей очереди в карусельке. Если же преобладание существенное, лучше сделать не карусель встреч ребят и девушек, а полную живую цепочку, как в упражнении “Я доверяю тебе”, чтобы каждый мог встретится с каждым, в том числе парень с парнем и девушка с девушкой. Это очень интересный вариант, просто обычно он требует больше времени.
Важно, чтобы ребята и девушки свои выборы делали не “по памяти”, не по прошлым впечатлениями друг от друга. Их выбор должен быть “здесь и сейчас”, а для этого пусть они посмотрят друг другу в глаза, пусть задумаются над тем, кто перед ним. А слова ведущего и хорошая музыка помогут им в этом.
Конкретная настройка, которая дается ведущим при каждой встрече, зависит от очень многих вещей. От настроения группы, от личности и настроения ведущего, от той мелодии, которая звучит здесь и сейчас... Поэтому то, что дается ниже — только пример возможных настроечных тем, а не образец “как это всегда надо”.
Посмотри на человека, стоящего перед тобой. Посмотри ему в глаза, постарайся понять, что у него в душе? Что у него в душе сейчас? Ему светло, спокойно? Или его что-то его тревожит? Он напряжен? Отчего? Чего он боится? Посмотри ему в глаза. О чем они говорят тебе? От чего эти глаза могли бы засветиться счастьем? Что мог бы подарить ему ты?
Руку за спину. Определитесь, сделайте выбор. Покажите свой выбор. Сделайте то, что вы выбрали. ... Спасибо. Вы сейчас расстанетесь, не говорите друг другу ничего — все уже сказано. Внешний круг, ребята, делает шаг вправо — и встречаются новые пары.
Побудьте наедине друг с другом. Поглядите друг другу в глаза, почувствуйте то, что друг у друга на душе. Бывает ли этот человек одинок? Хочет ли он любить? Бывает ли ему больно, когда он остается один? Встречается ли он с непониманием и холодом? Как он отвечает, если встретит понимание и тепло? Что подаришь ему ты?
Определились, показали свой выбор, выразили чувства. Переход.
Взгляни на этого человека — какой он смешной. Это же настоящий ребенок! Ребенок большой, иногда капризный, он любит ласку и тепло. Иногда ему бывает тоскливо, ему хочется плакать, но он знает, что этого ему делать уже нельзя... Чем бы вы могли согреть его? Ваш выбор!
Новая встреча.
Перед тобой стоит удивительный человек. Другого такого никогда не было на свете — и никогда не будет. Его душа — это целый мир, мир удивительный и прекрасный. Но он не знает, поймут ли его, и поэтому остается в этом мире одиноким. Одиноким он встречает рассвет, одиноким он идет по улице. Как трудно быть одному! Его одиночество кончится только тогда, когда его душа встретится с другой. Когда же кончится его одиночество? Сделай свой выбор!
В эти минуты одиночество кончается почти у всех. Новый переход.
Человек, стоящий перед тобой — далек от тебя. Наверное, ты не чувствуешь его, и еще сам не знаешь, хочешь ли ты быть с ним ближе. Но подай ему свои руки. Встреть руки его. Почувствуйте руки друг друга. Руки теплые, живые — и отзываются на ваши. Как приятно этим рукам быть вместе! Но сейчас — тихонько-тихонько — ваши руки начнут расставаться... Они еще вместе — но ладошки уже потеряны... Вас соединяют только кончики пальцев — они дрожат и не хотят расставаться... Вы расстались. Вы стали отдельно. Что вы чувствуете? Что вы хотите чувствовать?
Когда тебя так провоцируют, но провоцируют на приятное, сопротивляется мало кто.
Когда-то давно вы знали этого человека. Представьте, что когда-то давно вы знали этого человека. Вы знали его давно, чуть ли не с детства, вы были очень близки по жизни — сможете ли представить, что его глаза, и лицо и его волосы были для вас совершенно привычными и чуть ли не родными? Иногда между вами были и обиды, и непонимания, иногда вы даже серьезно ссорились, но это как-то не мешало вам — видимо, потому, что вы знали, что все равно вы никуда друг от друга не денетесь. Но жизнь вдруг распорядилась иначе. Жизнь разбросала вас далеко друг от друга, вы расстались, и не виделись много лет. Вы почти забыли друг друга. Но вот однажды вы шли по улице, шли, не думая ни о чем, и у вас не было даже никаких предчувствий — и вдруг вдалеке показался очень знакомый силуэт... Кто это? Неужели?.. Вы замедлили шаг, потому что боитесь ошибиться. А вдруг это не он? А вдруг это не она? Но нет, это не ошибка. Вы подходите друг к другу ближе, вы смотрите друг на друга — и — как вы встретитесь после долгих лет?
Если эту ситуацию удается пережить, все встречаются в объятиях. ... Прощание, новая встреча.
Как здорово, что вы встретились. Его глаза светятся так же, как и ваши. На душе легко и празднично. Душа полна счастьем, как у ребенка — так хочется поделиться им! Хочется раскинуть руки, хочется обнять каждого! Сделай свой выбор! Насколько праздничным он будет?
Если этот текст поддерживается соответствующей светлой музыкой — в праздничный выбор делают практически все.
Перед вами человек — он такой же, как и вы. Он так же, как и вы, тянется к счастью, и так же, как и вы, бывает одинок. Он многого боится, он часто ошибается, бывает, он говорит и делает глупости — и сам же страдает от этого... Ему бывает трудно. Вам хотелось бы обнять этого человека. Вам хотелось бы быть ближе к нему — но вам нельзя. Потому что звучит голос, который говорит, что вам этого нельзя. И поскольку "дядя" вам не дал разрешения, вы будете стоять как истуканы и останетесь там же, где и были. Вы будете слушаться всех, кто за вас определяет ваши поступки, и так и не решитесь сделать свой собственный выбор, сделать то, что хочет ваше сердце. Вы будете стоять и ждать, когда же "дядя" разрешит вам... А он все трепется и трепется, а разрешения все нет и нет... А время идет, идет время вашей жизни, а вы все стоите и стоите, отдельно и отдельно... И жизнь так и прошла. Спасибо, прощайтесь, новая встреча!
В конце этой “настройки”, являющейся нескрываемым и почти грубым издевательством, ведущего уже мало кто слушает — чего он, впрочем, и добивался. Кто-то обнимается, у кого-то слезы, где-то просто тихая нежность, какие-то пары начинают обниматься уже друг с другом.
