Урок 77. Сочинение по романтическим произведениям Горького

Цель урока: проверить, как усвоен учениками теоретический материал; как они умеют применять на практике навыки анализа текста; развитие письменной речи.

Темы сочинений:

1. «Героическое дело требует героического слова». Особенности романтизма Горького.

2. «С таким человеком сам лучше становишься». Образы героев рас сказа «Макар Чудра».

3. Выражение авторской позиции в романтических произведениях Горького.

Домашнее задание

1. Прочитать повесть М. А. Булгакова «Собачье сердце».

2. Повторить определение понятия «сатира».

Урок 78. История создания и судьба повести м. А. Булгакова «Собачье сердце»

Цель урока: познакомить учеников с основными вехами биографии М. А. Булгакова; рассказать об истории создания и судьбе повести М.А. Булгакова «Собачье сердце»; обсудить смысл названия повести; развивать навыки анализа текста, анализа произведений других видов искусства.

Ход урока

I. Анализ сочинений по творчеству м. Горького

II. Аналитическое чтение статьи учебника-хрестоматии о м. А. Булгакове и дополняющий ее рассказ учителя о биографии писателя

М. А. Булгаков родился в Киеве, в семье профессора Киевской духовной академии. Был старшим ребенком в большой семье: у него было 4 сестры и 3 брата. Учился в Киевской гимназии (вместе с К. Паустовским). Будучи гимназистом, увлекался театром, пересмотрел все спектакли. Это увлечение впоследствии повлияло на творчество Булгакова: он стал автором ярких драматургических произведений.

В 1916 г. Булгаков с отличием окончил медицинский факультет Киевского университета и полтора года служил. В земской больнице села Никольского Смоленской губернии. Об этом времени он рассказывает в автобиографической повести «Записки юного врача». Вспомним А. П. Чехова, одного из любимых писателей Булгакова, который тоже получил медицинское образование и работал врачом.

Февральскую революцию и октябрьский переворот писатель встретил резко отрицательно. В начале 1918 г., будучи в Киеве, пережил, как он вспоминает, 10 переворотов: город переходил из рук в руки, по некоторым данным, до 18 раз (немецкая оккупация, гетман Скоропадский, Петлюра, красные, добровольческая армия Деникина).

Осенью 1919 г. был командирован вошедшей в Киев добровольческой армией в качестве военного врача на Северный Кавказ. Во Владикавказе появились первые публикации в газетах. В 1920 и 1921 г. хотел уехать за границу, но помешали объективные обстоятельства. В 1921 г. вернулся в Москву, где заведовал литературным отделом Главполитпросвета, работал в газетах, начал активно писать рассказы, повести, пьесы. Однако мало что из написанного было опубликовано. Зато уже к концу двадцатых годов подвергся травле критики. Пьесы его не ставили, прозу не печатали. Сатирические произведения Булгакова слишком откровенно критиковали советскую власть и, конечно, не могли быть опубликованы.

В результате Булгаков оказался выключенным из литературного процесса. Он оказался в настолько бедственном положении, что написал письмо правительству с просьбой о предоставлении ему любой работы в театре: режиссером, статистом, даже рабочим сцены. Булгаков все-таки был принят во МХАТ ассистентом режиссера. Угроза нищеты и голодной смерти миновала. Но писатель был обречен «на пожизненное молчание». Из письма М. А. Булгакова Сталину от 28.03.1930 г.: «На широком поле словесности российской в СССР я был один-единственный литературный волк. Мне советовали выкрасить шкуру. Нелепый совет. Крашеный ли волк, стриженый ли волк, он все равно не похож на пуделя».