Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебное пособие для старшеклассников Пенза 1997 Я и другие или.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
4 Мб
Скачать
☆

Традиционная одежда чувашей.

В основе народного костюма чувашей - туникообразная рубашка (кепе), у женщин богато украшенная вышивкой, подвесками, и штаны с широким шагом (йем).

Верхняя одежда - кафтанообразная (шупар), осенью - поддевка (сахман), зимой - шуба из овчины (керек).

Головные уборы: женский (кушпу) – шапочка в форме усеченного конуса с длиной лопастью сзади, украшенной монетами, бисером, и чалма из треугольного куска ткани; девичий (тухья) – полусферической или шлемовидной формы, расшитая бисером и монетами шапочка.

Украшения головные, наспинные, нагрудные, перевязи, поясные.

Обувь - лапти, сапоги.

На селе полный национальный костюм или его отдельные элементы женщины-чувашки носят до сих пор.

Освоение культурного наследия в области народного костюма составляет важную задачу художников-практиков, которые отнюдь не восстанавливают старый костюм, но претворяют лучшие традиции в части покроя, цветовой гаммы, орнаментировки в современном костюме.

Знакомство с подлинной народной одеждой необходимо также для работников сценического искусства, чтобы достигнуть наиболее правильной передачи типа народного костюма на сцене и экранах кино.

Вопросы и задания­

  1. Ваше мнение о современном отношении к народному костюму?

  2. Могли бы вы дополнить материал темы?

  3. Ваши предложения художнику-модельеру, занимающе­муся народным стилем в одежде?

  4. Какие элементы из национальных костюмов сохранились в современной одежде?

  5. Взгляни на современную одежду глазами человека XIX века? Что бы ему понравилось, а что нет?

Литература

  1. Вишневский К.Д., Инюшкин Н.М. Наследие. Культура Пензенского края. Пенза, 1994.

  2. Полубояров М. Мокша, Сура и другие. М., 1992.

  3. Полесских М. Древнее поселение верхнего Посурья и Примокшанья. Пенза, 1977.

  4. Из истории области. Очерки краеведов. Выпуск II. Пенза, 1990.

  5. Из истории области. Очерки краеведов. Выпуск III. Пенза, 1992.

  6. Ефимова Л. Русский костюм. М., 1989.

  7. Пармон Ф. Русский народный костюм. М., 1994.

Тема: Этикет речи

Ответьте на вопросы теста, выбрав один из предложенных вариантов.

Тест на знание этикета речи.

1

Может ли молодой человек вступить в беседу людей старших по возрасту?

  1. Может, если проявит собственную инициативу и настойчивость.

  2. Может, если в беседу его вовлекут старшие.

  3. Не может ни в коем случае.

2

Можно ли употреблять в беседе односложные вопросы и ответы (что, да, нет и т.д.)?

  1. Можно, они звучат четко и лаконично.

  2. Можно, но по возможности реже.

  3. Односложных вопросов и ответов следует избегать.

3

Можно ли подсказать собеседнику слово, которое он затрудняется найти?

  1. Можно, и чем скорее, тем лучше.

  2. Лучше воздержаться от подобной «помощи».

  3. Это возможно, но только в частной, а не в официальной ситуации.

4

Как лучше реагировать на комплименты?

  1. Скромно поблагодарить.

  2. Ни в коем случае не благодарить, комплименты благодарность не предполагают.

  3. Скромнее - усомниться в комплименте и вежливо высказать свое сомнение собеседнику.

  4. Ответить комплиментом.

5

В каких случаях собеседнику можно сделать замечание?

  1. В любом случае это недопустимо.

  2. Это допустимо только в среде сверстников.

  3. Это допустимо всегда, когда собеседник говорит явную несуразицу.

6

Можно ли во время беседы с кем-либо одновременно смотреть телевизор или листать журнал, рыться в ящике стола, сумке, карманах?

  1. В сумке и карманах - можно.

  2. Нельзя - это невежливо.

  3. Во время беседы возможны поиски носового платка, т.к. его отсутствие может привести к неприятным последствиям.

7

Можно ли, находясь в обществе, обсуждать внешность других людей?

  1. Это недопустимо.

  2. Конечно можно, особенно, если она безупречна и внушает восхищение.

8

Можно ли посматривать на часы во время беседы?

  1. Это невежливо в любом случае.

  2. Можно, если нет другого способа показать собеседнику, как вы от него устали.

  3. Можно и прямо сказать о своей занятости и невозможности продолжать беседу.

9

Как поступить, если вы замечаете, что ваш рассказ не интересен окружающим?

  1. Немедленно прекратить рассказ, сменить тему или передать инициативу другому.

  2. Ни в коем случае не прекращать рассказ, а сделать его более интересным, наполнив сенсационными фактами, жаргонными словечками.

  3. Остановиться и сделать замечание слушателям, чтобы не отвлекались.

10

Что делать, если собеседник начинает рассказывать о том, что вам давно и хорошо известно?

  1. Вежливо остановить его и перевести разговор на другую тему.

  2. дослушать рассказ до середины, а затем перехватить инициативу и сменить тему.

  3. Дослушать до конца.

Ответы: 1-2; 2-3; 3-2; 4-1; 5-2; 6-2; 7-1; 8-1; 9-1; 10-3.

Поставьте по одному баллу за каждый правильный ответ. Сумма 8-10 баллов - «отлично», 5-7 - «хорошо». Приступайте к изучению материала темы.

Слова умеют плакать и смеяться,

Приказывать, молить и заклинать,

И, словно сердце, кровью обливаться,

И равнодушно холодом дышать.

Призывом стать, и отзывом и зовом

Способно слово, изменяя лад.

И проклинают, и клянутся словом,

Напутствуют, и славят и чернят.

(Я. Козловский «Слово» )

Вербальное, т.е. словесное общение, играет в жизни людей большую роль. Недаром существуют издавна на Руси такие пословицы: «Слово пуще стрелы ранит», «Не ножа бойся - языка» и многие другие.

Грубые, резкие слова одного могут испортить настроение большой группе людей. Но грубость влияет не только на других людей, она убивает что-то хорошее в том, кто позволил себе грубость. Каждый человек, приходя в этот мир, приносит с собой большой запас доброты, и с каждым грубым словом или злым высказыванием он теряет в себе частицу ее, становится злым и невыносимым для окружающих.

Доброго слова достаточно, чтобы успокоить, убедить, пробудить благородные чувства. Старайтесь больше говорить людям хороших добрых слов, благодарите их чаще. Всегда есть за что благодарить своих родителей, друзей, знакомых и учителей.

Существуют слова, которые мы с детства называем волшебными. Они действительно имеют магическую силу, они открывают нам сердца людей, улучшают наше собственное здоровье и настроение, помогают справиться с самым трудным делом. Говорите их чаще, и они всегда помогут вам. Какие же это слова? Это слова благодарности, приветствия, извинения, просьбы. Слова и фразы, выражающие заботу о человеке, заинтересованности им, благодарности: извините, будьте любезны, будьте здоровы, рад вас видеть, очень признателен, сожалею, сожалею о случившемся, сочувствую вам, добрый день и т.д.

Речевой этикет, создавая порядок речевого общения между людьми, помогает нам обойти ошибки или неудачи словесного общения.

Правила речевого этикета очень просты, и все мы знаем их с детства, но часто не придаем им большого значения, не задумываемся над тем, что составляет их значимость.

Беседа

Культура речевого общения требует от нас, прежде всего, умения правильно выбирать тему для разговора или беседы с другом, знакомым или незнакомым человеком, с женщиной или ребенком. Как видите, при выборе темы мы руководствуемся, во-первых, тем, с кем будем вести этот разговор.

Беседуя с женщиной, никогда не будем выяснять ее возраст. Конечно, возраст своей мамы вы всегда знаете, но нет необходимости напоминать ей об этом, например, таким комплиментом: «Мамочка! Тебе уже сорок лет, а ты как молодая!» Возможно сын, сказавший эти слова, считает, что он отметил лучшее качество своей матери, на самом деле этот неудачный комплимент больно ударит по ней.

Навещая в больнице близкого человека, остерегайтесь слов: «Как ты плохо выглядишь!» Он и без вас знает как он выглядит, но больному нужна поддержка, ему нужно слышать о том, что сегодня он, несомненно, выглядит лучше, чем вчера. Когда человек слышит такие слова, у него усиливается надежда на выздоровление, и в организме его включаются такие силы, которые даже врачам неведомы.

При выборе темы разговора учтем, во-вторых, чем занят в настоящий момент собеседник. Если он, например, готовится к экзамену, итог которого много для него значит, и в этот момент подойти с рассказом о вчерашней чудесной вечеринке, то он будет рассержен. Если же ваш друг отдыхает, у него друзья, веселая музыка, а вы ему в этот момент предлагаете порешать сложные алгебраические уравнения, наверное, он вас не поймет.

Представьте, что вы летите в самолете на высоте тысяча метров и сосед рассказывает как во время прошлого полета самолет не мог приземлиться из-за сломавшегося шасси. Каковы ваши чувства? Ни в самолете, ни в поезде, ни в каком другом транспорте не обсуждаем транспортные происшествия.

За столом не принято говорить о вещах, которые могут испортить аппетит. Даже если вы не видите в этом ничего особенного, рядом могут находиться люди, которые так не считают. Не стоит за столом критиковать блюда или рассматривать их с неудовольствием. Это всем испортит аппетит.

Выбор темы беседы, в-третьих, конечно, зависит и от знаний нашего собеседника. Нарушением этикета является употребление специальных терминов или выражений, которых не знает собеседник. По этой причине не говорят на иностранном языке, если хотя бы один собеседник не владеет им.

Не стоит всем подряд рассказывать о своих сердечных делах, ссорах и проблемах. Всегда учитывайте интересы своего собеседника. Манера вести разговор не менее важна, чем правильный выбор темы. В общении следует избегать иронии. Как бы ни была тонка и остроумна насмешка, в ней всегда есть обида, которая оставит в сердце горечь. Ирония же это всегда презрение. Нет ни одного человека, который бы согласился с презрением к себе.

Наивно полагать, что ирония или насмешка исправят недостатки человека, доброе слово сделает в этом направлении гораздо больше и успешнее. Даже шутка может задеть легкоранимого человека. Шутите по поводу события, явления, но не по поводу человека.

Разговор шепотом двоих в компании воспринимается всеми остальными как оскорбление. Если есть необходимость поговорить вдвоем - лучше отойти. Не стоит выпытывать у разговаривающих, о чем они оживленно беседуют. В общем разговоре не должно быть таинственных или двусмысленных выражений, понятных только некоторым собеседникам. Остальные будут чувствовать себя неловко.

Советы

Люди часто допускают бестактность в разговоре с друзьями и близкими, даже не задумываясь об этом. Как часто подруга может сказать: «Тебе совершенно не идет эта губная помада» или «Я не советую тебе встречаться с этим парнем». Мы любим давать всем советы: по поводу одежды, друзей, поведения, даже когда нас об этом не просят. В Швеции на конкурсе самых коротких сочинений приз был присужден девочке, написавшей: «В древней Греции жил философ Сократ. Он ходил по городу и давал всем советы. За это его отравили.» Не торопитесь давать советы. Совет нужен тогда, когда вас просят о нем.

Кроме того, человек ждет такого совета, который будет ему приятен, другого он не приемлет. И более того, может на вас обидеться за то, что вы дали, по его мнению, неправильный совет. Не спешите соглашаться на слова подруги: «Какая я глупая!» или друга «Какой я недотепа!» Подобные высказывания не являются искренними. Где вы встречали человека, который вполне убежден, что он глуп? Такое восклицание часто возникает у человека, ищущего поддержку, нуждающегося, наоборот, в отрицании данного высказывания. В такой ситуации лучше ответить: «Не переживай, этот вопрос действительно трудно решить по-другому» или «Всякое бывает, и эта неудача совсем не доказывает, что ты недотепа. Я лично знаю тебя совсем с другой стороны».

Ответы превосходства всегда вызывают в нас неприязнь к человеку, их говорящему. Тактичный человек опустит в своей речи такие выражения как «ты должен...», «ты обязан мне помочь...», «я хочу, чтобы ты решил...». Он заменит эти выражения на другие: «мне бы хотелось...», «не мог бы ты мне помочь...».

Слушая одну и ту же историю не в первый раз, тактичный человек не станет перебивать, дослушает до конца, будто впервые, особенно, если ее рассказывает человек пожилого возраста. Стараемся сами не заставлять слушать нашу историю в двадцатый раз.

Искусство собеседника заключается в том, чтобы уметь при различных взглядах на проблему искусно менять направление беседы, уступать своему собеседнику, избегать в разговоре спорных вопросов и тем. Самые сложные из них - вопросы вероисповедания, национальности и политики.

Следует знать запреты на, так называемую, светскую беседу. Люди поддерживают разговор, находясь на официальном приеме, презентации, беседуют перед премьерой, вернисажем и т.д. Беседа не должна перерасти в спор или дискуссию. Иногда ее называют «беседа ни о чем», хотя она достаточно содержательна и каждый может показать свою эрудицию. Итак, запреты: нельзя говорить о третьих лицах (даже хорошо), о политике, религии, о доходах и расходах, о болезнях, о детях и животных все время, а также приводить массу деталей.

Ты или Вы

Исходя из установленных между людьми отношений, они обращаются друг к другу на «ты» или на «Вы».

К кому мы обращаемся на «ты»?

К близким и родным в семье, к друзьям, к своим сверстникам, к младшим по возрасту. «Ты» - обращение должно быть всегда уважительно.

К кому мы обращаемся на «Вы»?

Это обращение принято между незнакомыми и малознакомыми людьми, между коллегами по работе, особенно в официальной обстановке. На «Вы» мы обращаемся к тем, кто старше нас, к тем, кому хотим подчеркнуть, что мы его уважаем.

Этикет предусматривает условия, при которых могут перейти с Вы - обращения на Ты - обращение. Это возможно при условии, что оба человека стремятся к Ты - обращению.

Недопустимо, когда руководитель обращается к своему сотруднику на «ты». Если он не допускает такого обращения от сотрудника, тогда и сам должен сохранять дистанцию Вы - обращения.

Инициатором перехода на «Ты» может быть тот, кто старше; руководитель предложит сотруднику. Мужчина может предложить перейти на «ты» женщине, но только она определяет дистанцию отношений. В любом случае, предложение перейти на «ты» можно сделать тогда, когда уверен в положительном ответе. Иначе в неловком положении окажется и тот, кто предложил переход на «ты», и тот, кто отказал.