- •Сорокина Галина Григорьевна
- •Оглавление
- •Раздел I. Основы позитивного общения 10
- •Раздел II. Простые правила этикета 88
- •Почему и для кого составлено это пособие.
- •Раздел I. Основы позитивного общения Тема: Позитивное мышление. Позитивное общение
- •1. Слушайте, слушайте, слушайте.
- •2. Мы больше интересуемся собой, чем окружающими
- •4. Пользуйтесь простым языком
- •5. Дайте собеседнику понять, что он производит на вас впечатление
- •3. Вступайте только в позитивные разговоры
- •6. Выражайте искреннюю признательность
- •7. Ждите, пока разговор не зайдет о вас
- •8. Поступки выразительнее, чем слова
- •9. Приходите на встречи вовремя
- •10. Запоминайте имена людей
- •11. Заведите привычку улыбаться
- •12. Осторожнее выбирайте себе компанию
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема: Некоторые сведения о человеческой психологии
- •1. Концепция семи фундаментальных инстинктов
- •2. Личная пространственная территория
- •3. Что такое язык лица?
- •3.1. Толерантность (величина допустимого отклонения от идеальных значений)
- •3.2. Аналитические способности
- •3.3. Бегающие глаза
- •3.4. Приветливость и разборчивость
- •3.5. Упрямство
- •3.6. Физическая устойчивость
- •Вопросы и задания
- •1. Тест: Коммуникативность и адаптация в коллективе.
- •Ключ к тестовому заданию
- •2. Тест: Любят ли вас окружающие?
- •3. Тест: Ваш почерк.
- •4. Тест: Агрессивны ли вы?
- •Литература
- •Тема: Особенности и закономерности успешной коммуникации
- •Тест «Понимаю ли я людей»
- •1. Репрезентативные системы
- •Предикаты
- •Минимальные ключи доступа
- •2. Язык телодвижений
- •Рукопожатия
- •Динамические позиции
- •Голова.
- •Руки и лицо.
- •Мужские сексуальные жесты
- •Женские сексуальные жесты.
- •3. Конгруэнтная позиция или алгоритм подстройки.
- •Алгоритм подстройки.
- •Определение эффективности присоединения к партнеру.
- •Самообладание; 2. Желание прервать собеседника; Ну, я не знаю; 4. Незаинтересованность; 5. «я не могу понять (видеть) этого. 4 5 Вопросы и задания
- •Образы, извлекаемые из памяти посредством визуального канала.
- •Визуально - конструируемые образы
- •Аудиальный тип
- •Кинестетический тип
- •Внутренний диалог
- •Литература
- •Слова, требующие пояснения.
- •Раздел II. Простые правила этикета
- •Тема: Внешность и этикет
- •Тест на знание этикета одежды
- •Походка, поза, осанка.
- •Уход за внешностью.
- •Одежда и этикет.
- •Одежда мужчин.
- •Советы для дам и девиц.
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема: Особенности одежды этнических групп Пензенской области. Элементы национального костюма в современной одежде
- •Традиционная одежда русских
- •Традиционная одежда татар.
- •Традиционная мордовская одежда
- •Традиционная одежда чувашей.
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема: Этикет речи
- •Тест на знание этикета речи.
- •Спор - это искусство.
- •Критика
- •Как сделать замечание?
- •Этикет приветствий
- •Этическая защита (рекомендации н.Е.Щурковой)1
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема: Речевые особенности жителей Пензенской области
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема: Этикет телефонного разговора
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема: Соблюдение этикета в общественных местах
- •Тест на знание правил поведения в общественных местах.
- •На улице
- •Транспорт
- •Путешествие
- •Магазин
- •Музей, выставка
- •Посещение храма
- •Кафе, ресторан
- •Кинотеатр
- •Гостиница, санаторий
- •В учебном заведении
- •Памятка туристу, отправляющемуся за границу
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема: Культура поведения за столом
- •Тест на знание правил столового этикета
- •Посуда и столовые приборы
- •Салфетки
- •Напитки
- •Как пользоваться столовыми приборами
- •Чай, кофе
- •Вопросы и задания
- •Аперитивы
- •Аперитив «помидор»
- •Литература
- •Тема: Традиции и обряды мордовской, чувашской, татарской, еврейской кухни.
- •Мордовская кухня
- •Чувашская кухня
- •Татарская кухня
- •Еврейская кухня
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема: Гостеприимство
- •Тест на знание правил гостевого этикета
- •Какие бывают гости?
- •Приглашение в гости
- •Подготовка к приему гостей.
- •Программа приема гостей
- •Подарок - цветы
- •Выбор подарка
- •Встреча гостей
- •Молодежный вечер
- •Разновидности приемов
- •Вопросы и задания
- •Тест на знание правил танцевального этикета
- •Литература
- •Тема: Традиционные праздники и праздничные обряды русских, мордвы, татар, чувашей, евреев Русские праздники
- •Мордовские праздники
- •Татарские праздники
- •Чувашские праздники
- •Еврейские праздники
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Итоговое задание. «Мой кодекс поведения»
- •Об обязанностях. Нравственный долг
- •Обязанности относительно родителей и родных
- •Обязанности относительно ближних
- •Обязанности по отношению к самому себе.
- •Обязанности относительно Отечества
- •Полезные советы преимущественно для женщин.
- •Слова, требующие пояснения
Вопросы и задания
Для выявления особенностей своей речи сделайте магнитофонную запись. Проанализируйте услышанное. Заметив недостатки, начинайте работать над исправлением.
Возможно среди ваших знакомых есть и русские, и татары, и мордва, чуваши, евреи которые говорят на языке предков. Пусть они вспомнят стихи, сказки, песни. Вслушайтесь в их речь, отметьте особенности, достоинства. Возможно вам захочется выучить незнакомый язык.
Воспользуйтесь библиотечными фондами, соберите материал по устному народному творчеству русских, татар, мордвов, чувашей, евреев. Устройте школьный праздник.
Литература
Борисов А. Свадебный обряд и поэзия. Саранск, 1975
Самородов К. Мокшанская обрядовая поэзия. Саранск, 1980.
Народное красное словцо. Пенза, 1959
Песни и сказы Пензенской области. Пенза, 1953.
Савин О. Пенза литературная. Саратов, 1984.
Бондалетов В. Русские говоры на территории Пензенской области и их изучение. Геогр. сборник, 1971.
Мальков И. За песней поехали? Пенз. Вести, 1992
Мартыненко О.П. Фольклор Пензенской области. Рязань, 1977-91.
Тема: Этикет телефонного разговора
Теперь поговорим об этикете телефонного разговора.
Каждый сам выбирает первое телефонное слово, но есть одно, созданное специально для телефонного разговора. Это слово - «алло» или «алле». Оно международное, и звучит на любом языке, в любой стране. Скажите слово «алло» так, словно вы счастливы от данного телефонного звонка. Почувствуйте, как улучшилось ваше собственное настроение и отношение к тому, кто вам позвонил.
Телефонную трубку надо взять в руку уверенно и плотно, спокойно отвести ее от рычажков и поднести к уху. Во время звонка не стоит поднимать трубку телефонного аппарата, т.к. это может привести к повреждению телефона.
Звонящий должен знать, что он может позвонить пять-семь звонков, а потом положить трубку.
По телефону в любой дом нельзя звонить до 9 часов утра и после 10-ти часов вечера. Но если возникла необходимость позвонить во внеэтикетное время, надо обязательно принести свои извинения за ранний или поздний звонок, изложить кратко суть дела и быстро закончить разговор.
Иногда мы предупреждаем наших друзей, что нам можно позвонить позже десяти вечера, но, конечно, наши друзья не будут этим злоупотреблять.
Телефонный разговор не должен быть долгим.
Нельзя звонить домой незнакомым людям. Если же возникла такая необходимость, то позвонивший, прежде всего, принесет свои извинения. Затем объяснит причину своего звонка и обязательно сошлется на того, кто дал номер этого телефона.
Всегда надо помнить, что официальные разговоры, т.е. разговоры по служебным делам, ведутся по служебному телефону, и не принято звонить по служебным делам кому-либо домой. Это делается в самом крайнем случае.
Этикет четко определяет, кто первым заканчивает телефонный разговор: женщина в разговоре с мужчиной, старший в разговоре с младшим, руководитель в разговоре с сотрудником. В равных условиях первым заканчивает телефонный разговор и опускает свою трубку тот, кто позвонил. Следует сохранять правильное построение разговора. Словами «алло» и «слушаю» мы входим в контакт для телефонного разговора. Иногда мы не можем сразу вести телефонный разговор, тогда допустимо сказать: «Одну минуту, перейду к другому телефону», или «Подождите, пожалуйста, минуту», или «Позвони, пожалуйста, минут через десять».
В начале разговора установим личность говорящего по телефону. Абонент, которому звонят, может себя не называть, но тот, кто позвонил, должен представиться. Если же позвонивший вам себя не называет, можно прекратить разговор.
Начинаем телефонный разговор с приветствия и уточнения, возможен ли разговор сейчас. Часто целью телефонного разговора бывает наше желание узнать о жизни, делах и здоровье того, кому мы звоним. Тогда именно эта тема и составляет основу телефонного разговора. Если же цель другая, то небольшую часть разговора мы посвятим личным вопросам. В конце разговора подведем его итог и не забудем сказать слова прощания.
Телефонный этикет определяет условия, при которых мы не пользуемся телефоном. Только лично или письменно мы можем поздравить человека пожилого возраста с днем рождения или пригласить его на торжество. Телефон в таком случае явится дополнительным средством.
Не стоит с помощью телефона благодарить за дорогой подарок или важную услугу. Это делается при личной встрече, в крайнем случае письменно. Никогда по телефону не выражают соболезнование. При решении важных деловых вопросов и важных проблем личной жизни лучше использовать не телефонный разговор , а личную встречу.
Прислушайтесь к совету. Прежде чем возьмете трубку или до того, как ее возьмет тот, кому вы звоните - улыбнитесь. Это создаст положительный настрой для беседы, т.к. другой человек «слышит» вас позитивнее, чем если бы вы начали говорить «нормально».
