Тема 3. Философия природы

1. Философия природы, умозрительное истолкование природы, рассматриваемой в ее целостности — это…

1) натурфилософия;

2) антропология;

3) физика.

2. Наука, изучающая проблемы взаимодействия общества и окружающей среды — это…

1) социальное природопользование;

2) социальная философия;

3) социальная экология.

3. Фамилия немецкого биолога, впервые употребившего термин «экология» …

1) Хайек Фридрих;

2) Геккель;

3) Гердер.

4. Философское течение, приписывающее процессам и явлениям природы целесообразность — это…

1) теология;

2) телеология;

3) экология.

5. Предельно общее, универсальное понятие, в котором представлены всеобщие связи и отношения реальности — это…

1) атом;

2) категория;

3) субстанция.

6. Центральным понятием диалектики является …

1) скачек;

2) повторение;

3) развитие.

7. Философским учением о всеобщих связях бытия и развития всего сущего называется …

1) метафизика;

2) диалектика;

3) эклектика.

8. В истории философии существовала не только диалектика, но и ее противоположность — …

1) эклектика;

2) скептицизм;

3) метафизика.

9. Для какого направления философии характерно непонимание всеобщей связи явлений, отрицание развития?

1) метафизика;

2) диалектика;

3) эклектика.

10. Внутренняя упорядоченность, согласованность, взаимодействие дифференциальных и автономных частей целого, обусловленных строением — это…

1) организация;

2) элемент;

3) содержание.

11. Ключевым моментом диалектической концепции развития является принцип…

1) повторения;

2) противоречия;

3) прогресса.

12. Категория диалектики, обозначающая необходимое условие или основу возникновения некоторого процесса, события — это…

1) причина;

2) связь;

3) возможность.

13. Какая категория диалектики является парной для категории «необходимое»?

1) действительное;

2) возможное;

3) случайное.

14. Процесс, осуществляемый в определенном порядке: тезис (утверждение), антитезис (отрицание), синтез (отрицания отрицания), по Гегелю, является …

1) состоянием;

2) развитием;

3) прогрессом.

15. Коренной перелом в развитии, качественное преобразование предмета или явления в результате количественного изменения — это…

1) скачок;

2) раскол;

3) отрицание.

16. Переход от одного количества к другому — это…

1) отрицание;

2) скачок;

3) перелом.

17. Закон «единства и борьбы противоположностей» определяет …

1) источник развития;

2) отражение качеств вещи;

3) процесс познания.

18. Закон «отрицания отрицания» определяет …

1) относительность развития;

2) субъективность развития;

3) тенденции развития.

19. Степень развития свойств предмета — это…

1) качество;

2) количество;

3) уровень.

20. Характеристика предмета, проявляющаяся в его отношениях с другими предметами есть …

1) свойство;

2) потребность;

3) значение.

21. Определите соответствие между разными периодами времени в понимании диалектики в разные времена.

А) Античность;	1) учение о развитии духа;
Б) материализм;	2) развитие природы как целого;
В) Средние века;	3) учение о развитии всемирной истории;
Г) Новое Время;	4) учение о развитии всего сущего;
Д) философия Гегеля.	5) способ сочетания противоположных линий в поиске истины.