2) Сдвиги в воспроизведении модальности.

Происходит потеря информации, смещение к более общему модальному качеству.

Особенности модальных характеристик вторичного образа состоят в том, что во вторичном образе цвета происходит перестройка, аналогичная сдвигам восприятия цвета в затрудненных условиях: образ смещается в сторону от основных цветов спектра, а отдельные конкретные оттенки из образа выпадают тем в большей мере, чем более длительным является срок хранения образа.

3) Сдвиги в воспроизведении интенсивности

Образ представления более бледный, чем образ восприятия (чем дольше храниться образ, тем он бледнее). Интенсивность зависит не только от функционирования анализатора, но и от состояния организма (голод/сытость).

Вторичные характеристики:

1. Неустойчивость – весь образ или отдельные его элементы могут пропадать или сильно видоизменяться. Представления очень текучи, изменчивы и непостоянны. На передний план по очереди выступают то одни, то другие детали воспроизведенного образа.

2. Фрагментарность – образы представления всегда обрывочны, фрагментарны (какие-то стороны отражены ярче, а какие-то слабее).

3. Обобщенность. Образ представления - это всегда обобщенный образ предмета. Образ представления- это образ целого ряда предметов, в котором сохранилась относительная величина, размер, главенствующий цвет, какие-то отдельные детали. В образах отражаются не все признаки, а только характерные и постоянные.

4. Контролируемость – способность произвольно вызывать, удерживать и стирать образ.

Следует также отметить, что помимо общих свойств, образы представлений имеют индивидуальные свойства. Это зависит от богатства, широты восприятия человека, от его направленности. Люди обладают неодинаковой яркостью образов, у каждого своя точность, индивидуальное соотношение единичных и общих представлений.

В настоящее время существует несколько подходов к построению классификации представлений.

Основные классификации представлений:

1. По видам анализаторов: зрительные, слуховые, двигательные (кинестетические), осязательные, обонятельные, вкусовые, температурные и органические.

2. По их содержанию: математические, географические, технические, музыкальные и т.д.

3. По степени обобщенности- единичные (основанные на наблюдении одного предмета) и общие представления (представления, обобщенно отражающие свойства сходных предметов)

4. По степени проявления волевых усилий- непроизвольные (представления, возникающие спонтанно, без активизации воли и памяти человека) и произвольные (представления, возникающие у человека в рез-те волевого усилия, в интересах поставленной цели)

5. По тому, в каких процессах памяти участвуют: элементарно-детальные (абстрактное мышление) и структурно-модельные (логико- понятийное мышление)

Методы исследования представлений:

- метод воспроизведения (зарисовка, метод словесного описания)

- метод самооценки, саморанжирования эмпирических характеристик представлений (опросник Шиана)

- метод мысленного манипулирования предметами

Сходство представления с восприятием:

При формировании образов представления и восприятия возникающий образ существенно видоизменяется по сравнению с исходным образцом под влиянием ряда внутренних факторов: потребностей, мотивации, установок, жизненного опыта и т. д.

Отличие представления от восприятия:

- Образы представлений, как правило, менее ярки, менее детальны и более фрагментарны, чем образы восприятия.

• В них находят отражение наиболее характерные черты для данного предмета, а второстепенные детали часто опускаются.

• Неустойчивость образа, его тенденция к саморазрушению

• Большая искаженность образа по сравнению с образом восприятия

• Под воздействием языка и внутренней речи происходит перевод представления в аб