Күтілетін нәтиже :

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Музыка жетекшісінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық –қозғаушылық

Төрде Наурыз дастарқаны жайылған.Дастарқан басында әже мен ата отырады.

Мерекелік музыка қойылып,көтеріңкі көңіл күйгһде келген балаларды әже мен ата екеуі қарсы алады.

Күн менен түн теңеледі,

Жер шауаққа кенеледі.

Соны тойлар ел енді.

Наурыз тойы салтымыз,

Көгерсін деп халқымыз,

Көшеге тал егеді.

                   Ә.Табылды

Ата мен әже балаларды жылы ықыласпен дастарқан басына жайғастырады.

Балалар көңілді мерекелік әуенмен әже мен ата отырған жерге келеді.

Атамен ,әжемен амандасады.

  Ұйымдастырушылық-ізденістік

Ата : Қош келдіңдер,

бүлдіршіндер!Міне, бүгін Наурыз мерекесі тойоанып жатыр,Мерекеде халқымыз бір-біріне деген өкпе-наздарын ұмытып,құшақтасып қуаышады,төс қағыстырыды.Бір-бірінің үйлеріне кіріп,адао астан ауыз тиеді.

Әже : Қыстан аман-есен шыққан халық бүгінгі күн мен түн теңелген күні дастарқан жасап тойлайды.Дастарқанға құрт,ірімшік,жент,бауырсақ

Неше түрлі ұлттық тағамдар қойылады.

Жеті түрлі тағамнан наурызкөже жасалады.Келер жылға аман жетейік деген тілек тілейді.

-Ата,әже,біздің балалар да құрқол келген жоқ,сіздерге мерекелік өнерлерін ала келді.

Ән айту : балалар өткен сабақтарда үйренген ана туралы,көктем туралы ,

Наурыз туралы әндерін орындайды.

Музыка тыңдау:

Дәлеткерейдің күйі «Қосалқа» . Ата домбырамен орындап береді.

Педагог : Бұл күйде әсем киінген ару қыз бейнеленген.Мұқият тыңдасаңдар, сырғалары сыңғырлап,әдемі дыбыс беріп тұр.

-Балалар ,қазақтың қандай ұлттық ойындарын білесіңдер?

Ойын : «Тақиятастамақ».

Ойым бар бір ойын бастамақ,

Аты оның- «Таяқтастамақ».

Мұқият болыңдар бәрің де,

Ым қағып жүрмесін қас-қабақ.

Ақырын,аспаймын,саспаймын,

Шеңберді айнала бастаймын,

Бірінің тұсыңа жеткенде

Сездірмей тақия тастаймын.

Ойын 2-3 рет қайталанады.

Би : балалар үйренген билерін ата мен әжеге билеп береді (өткен сабақтағы билерді қайталау)

Наурыз туралы әңгімелерді мұқият тыңдайды.

Балалар әженің ұлттық тағам туралы әңгімелерін тыңдап,тағамдардан дәм татады.

Балалар Наурыз туралы тақпақтарын, әндерін айтады.

Ата орындаған күйді тыңдайды.

Балалар ұлттық ойын «Таяқтастамақты»

ойнайды.

Өткен сабақтарда үйренген билерін билеп береді.

  Рефлексиялық-түзетушілік

Әже мен ата Наурыз туралы сұрақтар қояды.

-Соңымен,қандай ұлттық тағамдарды білесіңдер?

-«Наурызкөже» деген не?

-Ішіне неше түрлі дәм қосылады?

Ата мен әже балаларға ризашылықтарын білдіріп,мақтау сөздер айтып,шығарып салады.

Балалар сұрақтарға жауап беріп,көтеріңкі көңіл күймен тарайды.