- •Введение
- •Требования к усвоению дисциплины
- •1. Методические указания по подготовке к лабораторно--практическим занятиям с применением инновационных методов обучения
- •Форма обучения очная (основная образовательная программа)
- •Тема 1. « Предмет и задачи курса, ключевые понятия»
- •Тема 2. « Научные и практические аспекты нутрициологии»
- •План занятия
- •Показатели безопасности
- •Критерии безопасности пищевых продуктов
- •Гигиенические требования к пищевым продуктам
- •Вопросы по собеседованию (уо-1)
- •Практическое занятие № 2
- •Тема 3. «Национальная и международная системы обеспечения безопасности товаров»
- •План темы
- •Вопросы по собеседованию (уо-1)
- •Литература
- •Практическое занятие № 3
- •Тема 4. «Классификация чужеродных веществ и пути их поступления в продукты питания и непродовольственные товары»
- •План темы
- •Высокотоксичные ………………………………………………..5 –50
- •Практически безвредные ………………………………...Более 15000
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Лабораторно-практическое занятие №4
- •Тема 5. «Загрязнение продовольственного сырья, пищевых продуктов и непродовольственных товаров ксенобиотиками, поступающими из окружающей среды (антропогенными ксенобиотиками)»
- •План темы
- •Лабораторное занятие «Исследование безопасности продуктов питания по содержанию нитратов и нитритов»
- •Сущность метода
- •Аппаратура, материалы и реактивы
- •Отбор проб и подготовка к испытанию
- •Методика анализа
- •Измерение концентрации нитрат-иона с помощью электрода «эконом-no3» и прибора «экотест-110»
- •Обработка результатов
- •Оценка результатов
- •Сущность метода
- •Аппаратура, материалы и реактивы
- •Методика работы
- •Обработка результатов
- •Оценка результатов
- •Определение массовой доли нитритов потенциометрическим методом с использованием нитритселективного электрода «элит -071» в мясных продуктах Сущность метода
- •Аппаратура, материалы и реактивы
- •Методика работы
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Вопросы по собеседованию (уо-1)
- •Литература
- •Лабораторно-практическое занятие №5
- •План темы
- •Лабораторная работа «Безопасность продовольственного сырья животного происхождения и кулинарных изделий»
- •Сущность метода
- •Аппаратура, материалы и реактивы
- •Методика работы
- •Обработка результатов
- •Оценка результатов
- •Задание 2. Бактериоскопическое исследование безопасности рыбы
- •Сущность метода
- •Аппаратура, материалы и реактивы
- •Методика работы
- •Обработка результатов
- •Оценка результатов
- •Сущность метода
- •Аппаратура, материалы и реактивы
- •Методика работы
- •Обработка результатов
- •Оценка результатов
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Литература
- •Лабораторно-практическое занятие №6
- •Тема7. «Гигиенические нормативы безопасности пищевых продуктов и непродовольственных товаров по микробиологическим показателям» .
- •1. Микробиологическое исследование муки на наличие картофельной палочки. (Чашечный метод).
- •2. Микробиологический контроль косметических изделий.
- •Методические указания.
- •Контрольные вопросы.
- •Форум «Алиментарные заболевания и микробиологический контроль качества пищевых продуктов»
- •Основные разделы темы
- •Дискуссионные вопросы
- •Литература
- •Тема8. «Изучение токсичных веществ естественного происхождения»
- •План темы
- •Сущность метода
- •Аппаратура, материалы и реактивы
- •Методика выполнения работы
- •Вопросы по собеседованию (уо-1)
- •Литература
- •Практическое занятие № 8
- •План темы
- •Задача 3
- •Задание для текущего контроля Ситуационные задачи по темам дисциплины
- •Задача 13
- •Задача14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Задача 20
- •Задача 23
- •Задача 24
- •Задача 25
- •Задача 26
- •Федеральные законы и нормативные документы
- •Карта форм текущего контроля
Сущность метода
Сущность метода состоит в извлечении нитратов из анализируемого материала раствором алюмокалиевых квасцов с последующим измерением их концентрации в полученной вытяжке с помощью ионоселективного электрода. Для ускорения анализа вместо вытяжки может быть использован сок анализируемой продукции, разбавленный раствором алюмокалиевых квасцов.
Метод не пригоден, если содержание хлоридов в анализируемом материале более чем в 25 раз превышает содержание нитратов при их концентрации до 50мг/кг и 50 раз – при более высоких.
Нижний предел обнаружения нитратов 6 мг/дм3 анализируемого раствора. Предел надежного определения нитратов в анализируемой пробе 12 млн1- (мг/кг)
Аппаратура, материалы и реактивы
Для проведения анализа применяют:
Преобразователь ионометрический «ЭКОТЕСТ-110», ионометр или вольтметр с погрешностью измерений не более 5 мВ (0,05 рСNO3).
Ионоселективный нитратный электрод с нитратной функцией .
Электрод вспомогательный лабораторный «ЭКОМ-реф», ЭВЛ-1М1 или ЭВЛ—1М3
Весы лабораторные ВЛКТР -500 или другие лабораторные весы общего назначения с наибольшим пределом взвешивания 500 г, ГОСТ 24104.
Весы АДВ-200 или другие лабораторные весы общего назначения второго касса точности с наибольшим пределом взвешивания 200 г, ГОСТ 24104.
Колбы мерные 2-го класса точности вместимостью 50,100 и 1000 см3 , ГОСТ 1770.
Дозатор вместимостью 50 см3 с погрешностью дозирования не более 1 % или мерный цилиндр вместимостью 50 см3, ГОСТ 1770.
Пипетки вместимостью 1,5,10,50 и 100 см3.
Стаканы лабораторные вместимостью 100, 200, 500 и 1000 см3.
Ступка фарфоровая с пестиком, ГОСТ 9146.
Капельница.
Встряхиватель ВВ-1или блок экстрагирования БЭ-1.
Мешалка лабораторная электромеханическая или магнитная.
Мезгаобразователь МЛ-1, пластмассовая терка, механическая или электромеханическая мясорубка, ножницы, нож.
Гомогенизатор с частотой вращения ножевой системы не менее 6000 мин -1
Измельчитель РТ-1 и РТ-2.
Соковыжималка с электрическим удалением выжимок.
Механическая соковыжималка.
Шпатель.
Стеклянные палочки.
Алюмокалиевые квасцы( КAl(SO4)2 .12H2O) ГОСТ 4329, чда.
Калий хлористый ГОСТ 4234,хч.
Калий азотнокислый ( KNO3) ГОСТ 6709.
Перекись водорода (H2O2), 33%-й раствор.
Бумага масштабная координатная марки Д2. ГОСТ 334.
Отбор проб и подготовка к испытанию
А. Пробы к анализу готовят следующим образом:
Картофель. Клубни моют, вытирают чистой тканью досуха и разрезают крестообразно вдоль оси «столон-ростовая часть» на четыре равные части. От каждого клубня берут четвертую часть, отобранный материал используют для анализа.
Свекла и другие корнеплоды. Корнеплоды моют водой, вытирают чистой тканью досуха, срезают шейку и тонкий конец корня и разрезают крестообразно вдоль вертикальной оси на четыре равные части. Доли, представляющие четвертую часть от каждого корнеплода, используют для анализа.
Луковичные растения. Отбрасывают несъедобные части. С луковиц удаляют чешуи, срезают и отбрасывают основание корня и сухую шейку, разрезают их крестообразно вдоль вертикальной оси на четыре равные части и от каждой луковицы берут четвертую часть в пробу для анализа.
Виноград. Ягоды винограда отделяют от веток, моют, сушат на листе фильтровальной бумаги.
Пробы измельчают до однородной массы или отжимают из них сок, который и используют для анализа.
Б. Приготовление раствора алюмокалиевых квасцов с массовой долей 1% (экстрагирующий раствор). 10,1 г алюмокалиевых квасцов взвешивают с точностью до первого десятичного знака, переносят в мерную колбу вместимостью 1000см3, растворяют в дистиллированной воде и доводят объем до метки.
В. Приготовление основного раствора азотнокислого калия концентрации СKNO3 = 0,1 моль /дм3 (р СNO3= - log СNO3=1). 10,11 г азотнокислого калия, высушенного при температуре 105-110 оС до постоянной массы, взвешивают с точностью до третьего десятичного знака, помещают в мерную колбу 1000см3, растворяют в экстрагирующем растворе по пункту Б. и доводят объем до метки тем же раствором. Раствор хранят в склянке с притертой пробкой не более года, при появлении мути или осадка его заменяют на свежеприготовленный.
Растворы сравнения азотнокислого калия готовят из основного раствора азотнокислого калия по пункту В, который применяется для анализа.
Д. Раствор сравнения с концентрацией СNO3= 0,01 моль/дм3 (р СNO3=2). Основной раствор азотнокислого калия, приготовленный по пункту В разбавляют в 10 раз раствором алюмокалиевых квасцов. Для этого в мерную колбу вместимостью 100 см3 отбирают пипеткой 10 см3 основного раствора с СNO3=1, доводят до метки раствором алюмокалиевых квасцов и перемешивают.
Е. Раствор сравнения с концентрацией CNO3 = 0,001 моль/дм3 (pCNO3=3). Раствор, приготовленный по п.Д) разбавляют в 10 раз раствором алюмокалиевых квасцов, как указано в п. Д)
Ж. Раствор сравнения с концентрацией CNO3 = 0,0001 моль/дм3 (pCNO3=4). Раствор, приготовленный по п.Е) разбавляют в 10 раз раствором алюмокалиевых квасцов, как указано в п. Д)
Растворы сравнения, приготовленные по п. В),Д),Ж), используют для градуировки прибора и построения градуировочного графика. Активность иона нитрата в растворе указанных концентраций азотнокислого калия соответственно равна 1,2,3,4.
Подготовка мембранного ионоселективного нитратного электрода и хлорсеребряного электрода сравнения к работе. Мембранный ионоселективный нитратный электрод и хлорсеребряный электрод сравнения готовят к работе в соответствии с инструкциями, прилагаемые к ним.
В промежутках между исследованиями мембранный ионоселективный электрод погружают в раствор с pCNO3=4. Если перерывы в работе составляют сутки и более, его хранят в растворе азотнокислого калия с концентрацией CNO3 = 0,01 моль/дм3. При длительных перерывах между исследованиями (более пяти суток) электрод хранят на воздухе и перед началом работы вымачивают 1-2 часа в растворе азотнокислого калия с концентрацией CNO3 = 0,01 моль/дм3 . Во всех случаях перед началом измерений электрод промывают в дистиллированной воде не менее 3 раз.
Хлорсеребряный электрод сравнения в перерывах между исследованиями погружают в стакан с дистиллированной водой.
