Карта форм текущего контроля

Номер темы занятия	Форма текущего контроля		Сокращенное буквенное обозначение формы текущего контроля		Баллы
					интервал от «» до «»	максимум за семестр
	Текущий контроль за 1 семестр
1-9	Собеседование		УО-1		0-3	27
1-9	Тест		ПР-1		0-1	9
7	Форум		УО-2		0-4	4
4,5,6,8,9	Ситуационные задачи		ТС-3		0-4	20
Всего за 1 семестр 60
Промежуточный контроль		УО-4					30
Экзамен:				0-30
Отлично				26-30
Хорошо				21-25
Удовлетворительно				10-20
Не удовлетворительно				0-9
Бонусные баллы (участие в конференциях, олимпиадах, выставках, публикация статей в научных журналах)				0-10			10
Итого за 1 семестр							100

Аттестация – 30 баллов

Допуск к экзамену – 40 балл

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• владением культурой мышления, способностью к восприятию информации, обобщению, анализу, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

• готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе, способностью к осуществлению функций руководителя подразделения предприятия (ОК-4);

• способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, осознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-5);

• владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-6);

• способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-7);

• осознанием социальной значимости своей будущей профессии, стремлением к саморазвитию и повышению квалификации (ПК- 1);

• способностью находить организационно-управленческие решения в стандартных и нестандартных ситуациях (ПК-2);

• умением использовать нормативные и правовые документы в своей профессиональной деятельности (ПК-3);

• способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач (ПК-4);

• способностью использовать знания основных законов естественнонаучных дисциплин для обеспечения качества и безопасности потребительских товаров (ПК-5);

• способностью применять знания в области естественнонаучных и прикладных инженерных дисциплин для организации торгово-технологических процессов (ПК-6)

• умением анализировать рекламации и претензии к качеству товаров, готовить заключения по результатам их рассмотрения (ПК-8);

• системным представлением об основных организационных и управленческих функциях, связанных с закупкой, поставкой, транспортированием, хранением, приемкой и реализацией товаров (ПК-9);

• знанием ассортимента и потребительских свойств товаров, факторов, формирующих и сохраняющих их качество (ПК-13);

• знанием методов идентификации, оценки качества и безопасности товаров и готовностью использовать их для диагностики дефектов, выявления опасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции (ПК-14);

• знанием видов, причин возникновения товарных потерь и порядка их списания (ПК-15);

• умением оценивать соответствие товарной информации требованиям нормативной документации (ПК-16);

• умением проводить приемку товаров по количеству, качеству и комплектности (ПК-18);

• способностью осуществлять контроль за соблюдением требований к упаковке и маркировке, правил и сроков хранения, транспортирования и реализации товаров, правил их выкладки в местах продаж согласно стандартам мерчандайзинга, принятым на предприятии (ПК-19);