- •1. Наука экономика: начала и эволюция. Понятие и специфика объекта экономического исследования (анализа). Картина мира как основа экономического (политико-социального) исследования.
- •2. Общенаучные методы в экономических исследованиях. Специальная методология и методы исследования социально-экономических явлений и закономерностей.
- •3. Теоретическое и эмпирическое экономическое знание. Понятие «экономический факт».
- •4. Структура познавательного процесса экономических явлений. Субъектно-объектные отношения и уровни познавательного процесса (онтологический, языковый, риторический, методологический).
- •Уровни методологического знания
- •5. Экономическая идея и идеология в теории, практике. Метафора, ее роль и значение в исследовательском процессе хозяйственных систем.
- •7. Рациональность человеческого поведения. Уровни экономической рациональности, используемые в теоретическом анализе. Уровень рациональности современной экономической науки.
- •10. Язык науки. Понятийно-категориальный аппарат. Герменевтика и идеография. От информации к знанию
- •12. «Исследование о природе и причинах богатства народов» а. Смита: объект, предмет исследования, основные достижения.
- •11. Становление политэкономии как науки: меркантилизм и физиократы.
- •13. Трудовая теория стоимости д. Рикардо: «Начала политической экономии и налогового обложения».
- •Политэкономия Маркса и ее место в системе знания о социально-экономической системе. Пост- и неомарксизм.
- •15. Капитал как категория классической политэкономии. Диалектика капитала: онтология и гносеология.
- •16. Исторические и мировоззренческие предпосылки возникновения неоклассики. Изменение предмета и отправной теоретический пункт исследования. Экономические законы в трактовке неоклассиков.
- •17. Историческая школа Германии.
- •18. Историческая школа и неоклассика: две школы – две методологии. Дискуссия о методологии (к. Менгер и г. Шмоллер).
- •«Общая теория занятости, процента и денег» Дж. М. Кейнса.
- •Функция потребления
- •Теория занятости и безработицы
- •21.Современный экономический мэйнстрим: методология, структура, тенденции эволюции.
- •22. Общая характеристика современных неоконсервативных доктрин и их практическая значимость
- •23. Исследовательский «остаток» неоклассической теории: общий взгляд на когнитивные достижения, гносеологические проблемы и инструментальные возможности, ограничения.
- •25. Экономический эволюционизм и развитие: теоретические основания и принципы.
- •26. Современные практические проблемы и теории социально-экономического развития.
- •27. Основные онтологические изменения, возникшие хозяйственные проблемы и «новая экономика». Проблемы политико-экономического познания структурных изменений мир-экономики.
- •Вопрос 28. Информация и изменение новой парадигмы социально-экономических исследований. Неоэкономика и метарынки.
- •29. Политическая экономия информации. Информационный аспект анализа фирмы.
- •29 Политическая экономия информации. Информационный аспект анализа фирмы
- •31. Девиантная экономическая наука и ее основные направления
- •Микроэкономика
- •Равновесие потребителя. Кардиналистский и ординалистский подходы
- •46. Монополистическая конкуренция. Модели олигополии
- •20 (52). Специфика функционирования аграрного сектора. Рента, цена земли и арендная плата.
- •2 (55), Принципы построения и назначение индексов цен. Измерение инфляции.
- •Ex ante (ожидаемый, предполагаемый (лат.)) – реальная ставку процента, которую ожидает заемщик и кредитор при выдаче ссуды
- •Ex post (реализованный, реальный (лат.)) - фактическая реальную ставку процента
- •17 (70). Экономическая политика в малой открытой экономике с плавающим и с фиксированным обменным курсом.
- •1.Налогово-бюджетная политика при фиксированном валютном
- •Международная экономика
- •1 Вопрос 76. Факторы, влияющие на чистый экспорт. Условие Маршалла - Лернера. Теорема эквивалентности Лернера.
- •3 (77) Сравнительная эффективность монетарной, фискальной и торговой политики в модели Манделла-Флеминга.
- •5 (79), Модель специфических факторов. Теория факторов производства Хекшера - Олина. Место Республики Беларусь в международном разделении труда.
- •10 (85). Международный кредит и межвременные сравнительные преимущества.
- •19 (94). Выгоды и издержки вступления в вто. Международные экономические организации.
- •Институциональная экономика
- •6 (100). Институциональное развитие: условия, формы, направления, механизмы.
- •7 (101). Институциональное равновесие: содержание, инструменты анализа и регулирования.
- •9 (103) Экономический анализ права. Экономическая теория преступлений и наказаний.
- •Экономическая политика. Макроэкономический аспект
- •(109) Формирование экономической политики: направления и временный аспект. Теорема Эрроу и «парадокс голосования».
- •Экономическая политика. Микроэкономический аспект
- •Фирма как институциональное явление. Структура и типология фирм. Общая оценка белорусской фирмы.
- •4 (118). Микроэкономические аспекты инновационной политики. Жизненный цикл инновации и адаптации инновационной технологии и инновационного продукта.
2. Общенаучные методы в экономических исследованиях. Специальная методология и методы исследования социально-экономических явлений и закономерностей.
Метод – путь исследования. Для познания социально-экономических явлений используют общенаучные и специальные для экономической теории методы.
Общенаучные.
1.Структурно-функциональный метод – предусматривает рассмотрение любого экономического явления как системного с обязательным анализом функций взаимодействующих элементов на уровнях:
а) координационных (согласованность структурных элементов системы и место элемента в рамках системы);
б) субординационных (указывают на субподчиненную связь элементов в системе);
в) генетических (указывают связь элемента с историей системы).
2.Объединение качественного и количественного анализа и использование на этой основе математических методов в экономических исследованиях.
Ученые-экономисты обосновывают теоретические выводы с помощью количественного анализа. На основе периодичности повторения можно определять закономерность, тенденцию, закон и проникать в суть отношений между людьми. Но нельзя математизировать все.
ІІ. Специальные методы.
1. Метод научной абстракции – отказ от поверхностных, несущественных сторон явления с целью раскрытия его внутренних, существенных, устойчивых и общих связей. Чтобы абстракция была научной, необходимо определить границы абстрагирования. Дается общая характеристика явления, определяются присущие ему противоречия и рассматриваются его конкретные проявления. То, от чего абстрагировались сначала, требует теперь разъяснений. В результате конкретное выступает не случайным накоплением явлений, а целостной панорамой.
2. Метод анализа и синтеза охватывается абстрактным мышлением. Анализ – предмет исследования расчленяется, мышление идет от видимого, конкретного к абстрактному. Выделяются составляющие элементы, определяется роль и значение каждого, их связи в механизме. Синтез – явление исследуется во взаимодействии всех его элементов. Мышление идет от абстрактного к конкретному, от понимания сущности отношений к проявлению их в конкретной ситуации.
3. Метод дедукции и индукции – переход умозаключений от частного к общему и от общего к частному.
4. Метод аналогий – перенесение свойств одного явления на другие. Аналогии являются разновидностями сравнения, так как направлены на изучение сходства и различия явлений.
5. Социально-экономический эксперимент. Должен быть тщательно подготовлен, так как отрицательные последствия могут сказаться на большом количестве людей. (Свободные экономические зоны).
6. Статистические методы.
7. Объединение исторического и логического – помогает выявлению качественно новых форм действия экономических законов и нахождению нового содержания в экономических категориях. Обнаруживаются качественные сдвиги на определенном этапе развития экономической системы и обосновывается, как они изменяют экономические законы.Как и любая наука, экономика использует определенные методы* для определения законов и закономерностей, которые она исследует.Реальная жизнь отличается огромным многообразием различных явлений. Например, каждый человек обладает определенным ростом, весом, цветом волос и глаз, различными интересами, потребностями и уровнем дохода. Если мы попытаемся проанализировать поведение различных людей в супермаркете, то очевидно придется отказаться от учета их личностных характеристик, оставив только те, которые оказывают реальное воздействие на выбор покупателем товаров. В том случае, если мы захотим проанализировать действия фирмы на рынке, то нам не интересно будет знать какой состав семьи у главного менеджера, или на какой марке машины он ездит на работу. Гораздо более существенными будут такие факторы, как: сколько единиц продукции производит данная фирма, какие при этом несет затраты и какой, в результате, получает доход
Если обобщить сказанное, то мы для анализа какого-то явления попытались очистить его от случайного и временного, не характерного для этого процесса, а затем обобщить и систематизировать те стороны, которые составляют его суть. Такойметод называется научной абстракцией* . Выведенные при помощи этого метода закономерности можно применять на практике потому, что они характеризуют поведение не отдельного индивида или фирмы, а любого субъекта в определенной ситуации.
В экономической теории применяется также метод анализа и синтеза* . При анализе мы пытаемся объект нашего исследования разделить (конечно, мысленно) на составляющие его части, и изучить их в отдельности. При синтезе, мы соединяем в единое целое информацию, характеризующую отдельные объекты исследования, и делаем общие выводы.
Особое значение уделяется позитивному и нормативному анализу* . Позитивный подход констатирует реальное положение вещей, вне зависимости от того как это оценивают те или иные люди. Нормативный подход дает оценку какому-либо явлению.
Экономическая теория, исследуя определенные факты пытается выявить зависимости между ними. Если на рынке цена на какой-либо товар понижается, то как это отразится на доходах фирмы, смогут ли мелкие фирмы окупить при этом свои затраты на производство? Как это скажется на заработной плате работников в этой отрасли? Для ответа на эти вопросы применяется метод функционального анализа* , позволяющий вскрыть взаимосвязи между различными экономическими процессами.
При экономических исследованиях применяется также экономико-математическое моделирование* . Любое явление в жизни можно описать словами, изобразить графически или таблично, а также попытаться вывести закономерность его проявления в математической форме. В качестве простейшего примера можно привести кривую производственных возможностей, которую мы рассмотрели в начале этой главы
И, последнее замечание, которое хотелось бы сделать относительно методов исследования. Можно исследовать поведение человека или фирмы в течение одного момента, зафиксировав при этом необходимые для анализа данные. Можно этот же анализ проводить в течение определенного времени: месяца, года или даже нескольких лет. Разница может получится такая же, как при фотографировании и киносъемке. В первом случае это статическое положение, во втором - динамическая картина. В экономической теории применяется и статический, и динамический анализ* , который включает фактор времени.
