- •Содержание
- •Введение
- •Лекция 1 Тема 1. Понятие, предмет и система криминологии
- •1. Понятие криминологии как социально-правовой науки, ее место среди юридических и неюридических наук
- •2. Предмет и задачи криминологии. Система учебного курса
- •3. Методология криминологии
- •1. Понятие криминологии как социально-правовой науки, ее место среди юридических и неюридических наук
- •2. Предмет и задачи криминологии. Система учебного курса
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Становление и развитие криминологии в ссср и Республике Беларусь
- •1. Криминологические учреждения и криминологические исследования в Советском Союзе
- •2. Формирование научно-исследовательских криминологических учреждений в Беларуси
- •3. Методология криминологии
- •1. Криминологические учреждения и криминологические исследования в Советском Союзе
- •2. Формирование научно-исследовательских криминологических учреждений в Беларуси
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 2 Тема 3. Понятие преступности. Основные качественно-количественные показатели преступности
- •1. Понятие и признаки преступности
- •2. Системно-структурный характер преступности
- •3. Официальная и латентная преступность
- •4. Показатели преступности
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 3 Тема 4. Историческая динамика преступности в ссср, снг и Республике Беларусь
- •1. Преступность в ссср с 1917 года до 60-х годов XX века
- •2. Преступность в ссср с начала 60-х годов XX века и до распада Советского Союза
- •3. Преступность в снг и Республике Беларусь начиная с 1990 года
- •1. Преступность в ссср с 1917 года до 60-х годов XX века
- •2. Преступность в ссср с начала 60-х годов XX века и до распада Советского Союза
- •3. Преступность в снг и Республике Беларусь начиная с 1990 года
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 4 Тема 5. Общая характеристика преступности в зарубежных странах
- •1. Характеристика преступности в зарубежных странах
- •2. Организованная преступность в зарубежных странах
- •1. Характеристика преступности в зарубежных странах
- •2. Организованная преступность в зарубежных странах
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. Криминология организованной и профессиональной преступности
- •1. Понятие и признаки организованной преступности
- •2. Структура и особенности ответственности руководителей преступного сообщества
- •3. Причины организованной преступности в современном обществе и основные направления и формы предупреждения организованной преступности
- •4. Профессиональная преступность, ее признаки, причины и условия существования
- •5. Меры, направленные на предупреждение профессиональной преступности
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 5 Тема 7. Понятие и классификация причин преступности
- •1. Понятие детерминации и причинности преступности
- •2. Понятие причин преступности. Классификация причин и условий
- •1. Понятие детерминации и причинности преступности
- •2. Понятие причин преступности. Классификация причин и условий
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 6 Тема 8. Зарубежные криминологические теории
- •1. Классический период криминологии
- •2. Биологическое направление в криминологии. Учение о "прирожденном" преступнике
- •3. Эндокринная и конституциональная теории. Хромосомная теория. Психологическая теория
- •4. Теория "множественности факторов"
- •5. Социологическое направление. Теория "Дифференциальной ассоциации". Теория "Социальной дезорганизации". Теория "Стигматизации"
- •6. Международные и национальные криминологические учреждения
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 7 Тема 9. Причины преступности в Республике Беларусь. Отечественные криминологические теории
- •1. Развитие взглядов отечественных криминологов на причины преступности. Дореволюционные криминологические исследования
- •2. Развитие взглядов советских криминологов на причины преступности
- •3. Характеристика общих причин преступности в Республике Беларусь. Социально-экономические, социально-нравственные причины преступности
- •1. Развитие взглядов отечественных криминологов на причины преступности. Дореволюционные криминологические исследования
- •2. Развитие взглядов советских криминологов на причины преступности
- •3. Характеристика общих причин преступности в Республике Беларусь. Социально-экономические, социально-нравственные причины преступности
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 8 Тема 10. Причины и условия совершения конкретного преступления
- •1. Понятие причин совершения конкретного преступления. Механизм преступного поведения
- •2. Неблагоприятные условия нравственного формирования личности преступника
- •3. Понятие и криминологическая роль конкретной жизненной ситуации в механизме преступного поведения
- •1. Понятие причин совершения конкретного преступления. Механизм преступного поведения
- •2. Неблагоприятные условия нравственного формирования личности преступника
- •3. Понятие и криминологическая роль конкретной жизненной ситуации в механизме преступного поведения
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 9 Тема 11. Учение о потерпевшем
- •1. Понятие и предмет криминальной виктимологии. Типология потерпевших
- •2. Типология потерпевших. Виктимологическая профилактика преступлений
- •1. Понятие и предмет криминальной виктимологии. Типология потерпевших
- •2. Типология потерпевших. Виктимологическая профилактика преступлений
- •Контрольные вопросы
- •Тема 12. Личность преступника
- •1. Личность преступника как предмет криминологического исследования
- •2. Соотношение социального и биологического в личности преступника
- •3. Общая криминологическая характеристика личности преступника
- •4. Типология личности преступника
- •5. Личность преступника-профессионала
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 10 Тема 13. Предупреждение преступности
- •1. Понятие и значение предупреждения преступлений в борьбе с преступностью
- •2. Классификация предупредительных мер
- •3. Требования, предъявляемые к предупредительным мерам. Основания для применения специальных мер предупреждения преступлений
- •4. Общая характеристика субъектов предупредительной деятельности
- •5. Характеристика субъектов, осуществляющих профилактику в ходе выполнения контрольных и правоохранительных функций
- •6. Участие общественности в предупреждении преступлений
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 11 Тема 14. Причины и предупреждение рецидивной преступности
- •1. Понятие рецидивной преступности. Состояние, структура и динамика рецидивной преступности
- •2. Криминологическая характеристика личности рецидивиста. Причины рецидивной преступности
- •3. Предупреждение рецидивной преступности
- •1. Понятие рецидивной преступности. Состояние, структура и динамика рецидивной преступности
- •2. Криминологическая характеристика личности рецидивиста. Причины рецидивной преступности
- •3. Предупреждение рецидивной преступности
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 12 Тема 15. Криминологическая характеристика неосторожных преступлений
- •1. Понятие неосторожной преступности, ее социальная и правовая оценка. Классификация и виды неосторожной преступности. Ее основные показатели
- •2. Криминологическая характеристика лиц, совершивших неосторожные преступления. Причины и условия совершения неосторожных преступлений
- •3. Предупреждение неосторожных преступлений
- •1. Понятие неосторожной преступности, ее социальная и правовая оценка. Классификация и виды неосторожной преступности. Ее основные показатели
- •2. Криминологическая характеристика лиц, совершивших неосторожные преступления. Причины и условия совершения неосторожных преступлений
- •3. Предупреждение неосторожных преступлений
- •Контрольные вопросы
- •Тема 16. Причины и предупреждение преступности несовершеннолетних
- •1. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних
- •2. Причины преступности несовершеннолетних в Республике Беларусь. Общесоциальное предупреждение преступности несовершеннолетних
- •3. Специально-криминологическое предупреждение преступности несовершеннолетних
- •1. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних
- •2. Причины преступности несовершеннолетних в Республике Беларусь. Общесоциальное предупреждение преступности несовершеннолетних
- •3. Специально-криминологическое предупреждение преступности несовершеннолетних
- •Контрольные вопросы
- •Нормативный материал и литература к курсу "Криминология"
Контрольные вопросы
1. Из каких элементов состоит механизм преступного поведения?
2. Что понимается под мотивацией преступного поведения?
3. Охарактеризуйте криминологически значимые недостатки в условиях нравственного формирования личности.
4. Какова роль конкретной ситуации в механизме преступного поведения?
5. Дайте характеристику проблемных и конфликтных ситуаций.
Лекция 9 Тема 11. Учение о потерпевшем
1. Понятие и предмет криминальной виктимологии. Типология потерпевших
2. Типология потерпевших. Виктимологическая профилактика преступлений
1. Понятие и предмет криминальной виктимологии. Типология потерпевших
Говоря о причинах конкретного преступления, не следует забывать, что в создании и развитии криминогенной ситуации принимает участие не только преступник, но и другие люди. Житейская практика показывает, что в конфликте далеко не всегда виновата одна из сторон. А поэтому развитие механизма индивидуального преступного поведения зависит, хотя и в различной степени, не только от преступника, но и от другой стороны – жертвы преступления.
Личность потерпевшего и его поведение изучает специальный раздел криминологии – криминальная виктимология.
Криминальная виктимология представляет собой сравнительно новую научную область. Годом основания виктимологии в качестве отдельного направления криминологии принято считать 1948 год, когда вышла в свет монография известного американского криминолога Ганса фон Гентинга "Преступник и его жертва. Исследование по социобиологии преступности". Последний и является родоначальником виктимологии. Он ввел в криминологический оборот понятие "потенциальная жертва", под которой понимал определенную категорию людей, особенно предрасположенных к роли жертвы.
В 1973 году состоялся первый международный симпозиум по виктимологии, который проходил в Иерусалиме.
Среди отечественных ученых, кто занимался проблемой поведения жертвы преступления, можно отметить С.С. Остроумова, В.П. Коновалова, Л.В. Франка, Д.В. Ривмана и др.
Сегодня в условиях роста преступности растет и криминальная виктимизация населения. Так, за последние 10 лет уровень криминальной виктимизации населения (на 10 000 граждан) в республике изменялся следующим образом:
1993 г. |
1994 г. |
1995 г. |
1996 г. |
1997 г. |
1998 – 1999 гг. |
2000 г. |
2001 г. |
2002 г. |
37,4 |
50,7 |
48,6 |
48,7 |
54,0 |
63,9 |
71,3 |
75,6 |
89,9 |
Виктимология изучает жертву преступления, ее качественные и количественные характеристики, закономерности взаимоотношений жертвы с преступником, а также формы и методы работы с потенциальными жертвами в целях предупреждения преступлений.
Виктимологией сформулирован ряд идей, которые активно ею разрабатываются:
1. Поведение жертвы оказывает существенное влияние на мотивацию преступного поведения. Жертва может как противодействовать совершению преступления, относиться к нему пассивно, так и облегчать, провоцировать его. Вместе с тем возможно такое поведение, которое может свести вероятность преступного посягательства к минимуму или позволит избежать серьезных отрицательных последствий.
2. Вероятность стать жертвой преступления зависит от особого феномена – виктимности. Это, однако, не означает, что есть некое качественное отличие жертвы от нежертвы. Виктимность есть взаимодействие личностных свойств человека и конкретной социальной ситуации.
Так, сегодня, когда вырос спрос на недвижимость, жертвами мошенничества, а порой и убийств становятся старики или неимущие владельцы квартир, чья недвижимость привлекательна "охочим до наживы любыми средствами".
3. Виктимность есть свойство личности, ее социальной роли, выполняемой функции или социальной ситуации, которое провоцирует или облегчает преступное поведение. Соответственно, выделяются личностная, ролевая и ситуативная виктимность.
Говоря о виктимологическом направлении изучения причин преступности, следует определить такое понятие, как "жертва преступления".
Жертва – это человек, понесший физический, моральный или имущественный ущерб от преступления независимо от того, признан он потерпевшим в установленном законом порядке либо оценивает себя таковым субъективно.
Таким образом, понятие "жертва преступления" несколько шире понятия "потерпевший от преступления".
Следует отметить, что в обществе, где преступность существует как социально обусловленное явление, потерпевшим от преступления может в силу различного рода обстоятельств стать любой человек.
Этот факт нельзя рассматривать как основание для признания, что виктимность "всеобщая". Последняя должна пониматься именно как наибольшая уязвимость, повышенная способность стать жертвой преступления.
Различают несколько видов виктимности:
индивидуальная виктимность – это определяемая социальными, личностными и внеличностными факторами повышенная способность индивида стать в определенной жизненной ситуации жертвой того или иного преступления (повышенная беспечность, легкомыслие);
групповая виктимность – это способность отдельных категорий людей в силу социальных и психофизических качеств становиться жертвами преступлений (таксисты, журналисты, дети, старики и др.).
По поведению жертвы выделяют:
виновную виктимность, которая проявляется в отрицательном поведении потенциальной жертвы, способствующем совершению преступления (напр., аморальное поведение, супружеские измены);
невиновную виктимность, которая основана исключительно на личностных и социально-ролевых качествах индивидов при общественно одобряемом поведении (женщины, кассиры, инкассаторы и т.д.).
Некоторым преступлениям свойственны типичные виды поведения потерпевших, способствующие развитию криминогенной ситуации (по делам об изнасилованиях – поведение жертв характеризуется легкомысленным отношением к собственной безопасности, чести и достоинству).
Как уже упоминалось ранее, роль жертвы в механизме индивидуального преступного поведения колеблется от прямого противодействия преступлению до прямой провокации преступных действий. Негативное поведение потерпевших констатируется в 70% случаев убийств, 62% умышленных тяжких телесных повреждений, в 74% случаев мошенничества.
