- •Содержание
- •Введение
- •Лекция 1 Тема 1. Понятие, предмет и система криминологии
- •1. Понятие криминологии как социально-правовой науки, ее место среди юридических и неюридических наук
- •2. Предмет и задачи криминологии. Система учебного курса
- •3. Методология криминологии
- •1. Понятие криминологии как социально-правовой науки, ее место среди юридических и неюридических наук
- •2. Предмет и задачи криминологии. Система учебного курса
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Становление и развитие криминологии в ссср и Республике Беларусь
- •1. Криминологические учреждения и криминологические исследования в Советском Союзе
- •2. Формирование научно-исследовательских криминологических учреждений в Беларуси
- •3. Методология криминологии
- •1. Криминологические учреждения и криминологические исследования в Советском Союзе
- •2. Формирование научно-исследовательских криминологических учреждений в Беларуси
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 2 Тема 3. Понятие преступности. Основные качественно-количественные показатели преступности
- •1. Понятие и признаки преступности
- •2. Системно-структурный характер преступности
- •3. Официальная и латентная преступность
- •4. Показатели преступности
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 3 Тема 4. Историческая динамика преступности в ссср, снг и Республике Беларусь
- •1. Преступность в ссср с 1917 года до 60-х годов XX века
- •2. Преступность в ссср с начала 60-х годов XX века и до распада Советского Союза
- •3. Преступность в снг и Республике Беларусь начиная с 1990 года
- •1. Преступность в ссср с 1917 года до 60-х годов XX века
- •2. Преступность в ссср с начала 60-х годов XX века и до распада Советского Союза
- •3. Преступность в снг и Республике Беларусь начиная с 1990 года
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 4 Тема 5. Общая характеристика преступности в зарубежных странах
- •1. Характеристика преступности в зарубежных странах
- •2. Организованная преступность в зарубежных странах
- •1. Характеристика преступности в зарубежных странах
- •2. Организованная преступность в зарубежных странах
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. Криминология организованной и профессиональной преступности
- •1. Понятие и признаки организованной преступности
- •2. Структура и особенности ответственности руководителей преступного сообщества
- •3. Причины организованной преступности в современном обществе и основные направления и формы предупреждения организованной преступности
- •4. Профессиональная преступность, ее признаки, причины и условия существования
- •5. Меры, направленные на предупреждение профессиональной преступности
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 5 Тема 7. Понятие и классификация причин преступности
- •1. Понятие детерминации и причинности преступности
- •2. Понятие причин преступности. Классификация причин и условий
- •1. Понятие детерминации и причинности преступности
- •2. Понятие причин преступности. Классификация причин и условий
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 6 Тема 8. Зарубежные криминологические теории
- •1. Классический период криминологии
- •2. Биологическое направление в криминологии. Учение о "прирожденном" преступнике
- •3. Эндокринная и конституциональная теории. Хромосомная теория. Психологическая теория
- •4. Теория "множественности факторов"
- •5. Социологическое направление. Теория "Дифференциальной ассоциации". Теория "Социальной дезорганизации". Теория "Стигматизации"
- •6. Международные и национальные криминологические учреждения
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 7 Тема 9. Причины преступности в Республике Беларусь. Отечественные криминологические теории
- •1. Развитие взглядов отечественных криминологов на причины преступности. Дореволюционные криминологические исследования
- •2. Развитие взглядов советских криминологов на причины преступности
- •3. Характеристика общих причин преступности в Республике Беларусь. Социально-экономические, социально-нравственные причины преступности
- •1. Развитие взглядов отечественных криминологов на причины преступности. Дореволюционные криминологические исследования
- •2. Развитие взглядов советских криминологов на причины преступности
- •3. Характеристика общих причин преступности в Республике Беларусь. Социально-экономические, социально-нравственные причины преступности
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 8 Тема 10. Причины и условия совершения конкретного преступления
- •1. Понятие причин совершения конкретного преступления. Механизм преступного поведения
- •2. Неблагоприятные условия нравственного формирования личности преступника
- •3. Понятие и криминологическая роль конкретной жизненной ситуации в механизме преступного поведения
- •1. Понятие причин совершения конкретного преступления. Механизм преступного поведения
- •2. Неблагоприятные условия нравственного формирования личности преступника
- •3. Понятие и криминологическая роль конкретной жизненной ситуации в механизме преступного поведения
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 9 Тема 11. Учение о потерпевшем
- •1. Понятие и предмет криминальной виктимологии. Типология потерпевших
- •2. Типология потерпевших. Виктимологическая профилактика преступлений
- •1. Понятие и предмет криминальной виктимологии. Типология потерпевших
- •2. Типология потерпевших. Виктимологическая профилактика преступлений
- •Контрольные вопросы
- •Тема 12. Личность преступника
- •1. Личность преступника как предмет криминологического исследования
- •2. Соотношение социального и биологического в личности преступника
- •3. Общая криминологическая характеристика личности преступника
- •4. Типология личности преступника
- •5. Личность преступника-профессионала
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 10 Тема 13. Предупреждение преступности
- •1. Понятие и значение предупреждения преступлений в борьбе с преступностью
- •2. Классификация предупредительных мер
- •3. Требования, предъявляемые к предупредительным мерам. Основания для применения специальных мер предупреждения преступлений
- •4. Общая характеристика субъектов предупредительной деятельности
- •5. Характеристика субъектов, осуществляющих профилактику в ходе выполнения контрольных и правоохранительных функций
- •6. Участие общественности в предупреждении преступлений
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 11 Тема 14. Причины и предупреждение рецидивной преступности
- •1. Понятие рецидивной преступности. Состояние, структура и динамика рецидивной преступности
- •2. Криминологическая характеристика личности рецидивиста. Причины рецидивной преступности
- •3. Предупреждение рецидивной преступности
- •1. Понятие рецидивной преступности. Состояние, структура и динамика рецидивной преступности
- •2. Криминологическая характеристика личности рецидивиста. Причины рецидивной преступности
- •3. Предупреждение рецидивной преступности
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 12 Тема 15. Криминологическая характеристика неосторожных преступлений
- •1. Понятие неосторожной преступности, ее социальная и правовая оценка. Классификация и виды неосторожной преступности. Ее основные показатели
- •2. Криминологическая характеристика лиц, совершивших неосторожные преступления. Причины и условия совершения неосторожных преступлений
- •3. Предупреждение неосторожных преступлений
- •1. Понятие неосторожной преступности, ее социальная и правовая оценка. Классификация и виды неосторожной преступности. Ее основные показатели
- •2. Криминологическая характеристика лиц, совершивших неосторожные преступления. Причины и условия совершения неосторожных преступлений
- •3. Предупреждение неосторожных преступлений
- •Контрольные вопросы
- •Тема 16. Причины и предупреждение преступности несовершеннолетних
- •1. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних
- •2. Причины преступности несовершеннолетних в Республике Беларусь. Общесоциальное предупреждение преступности несовершеннолетних
- •3. Специально-криминологическое предупреждение преступности несовершеннолетних
- •1. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних
- •2. Причины преступности несовершеннолетних в Республике Беларусь. Общесоциальное предупреждение преступности несовершеннолетних
- •3. Специально-криминологическое предупреждение преступности несовершеннолетних
- •Контрольные вопросы
- •Нормативный материал и литература к курсу "Криминология"
Контрольные вопросы
1. Дайте определение личности преступника.
2. Как соотносится социальное и биологическое в личности преступника?
3. Какие структурные элементы включает в себя криминологическая характеристика личности преступника?
4. Охарактеризуйте основные типы преступников.
5. Дайте криминологическую характеристику личности профессионального преступника.
Лекция 10 Тема 13. Предупреждение преступности
1. Понятие и значение предупреждения преступлений в борьбе с преступностью
2. Классификация предупредительных мер
3. Требования, предъявляемые к предупредительным мерам. Основания для применения специальных мер предупреждения преступлений
4. Общая характеристика субъектов предупредительной деятельности
5. Характеристика субъектов, осуществляющих профилактику в ходе выполнения контрольных и правоохранительных функций
6. Участие общественности в предупреждении преступлений
1. Понятие и значение предупреждения преступлений в борьбе с преступностью
Великие просветители XVIII века сформулировали положение о том, что хороший законодатель должен заботиться не столько о наказании за преступления, сколько об их предупреждении (Ш. Монтескье и Ч. Беккариа), и именно предупреждение преступления должно быть истинным содержанием юстиции цивилизованного общества (Ф. Вольтер).
Криминология изучает преступность, ее признаки, показатели, а также причины и условия, благоприятствующие ее существованию и развитию, личность преступника и жертвы ради одного эффективного предупреждения преступности.
Понятие предупреждения преступности шире понятий общей и специальной превенции, известных уголовному праву и связанных с наказанием.
Предупреждение преступности – это совокупность разнообразных, связанных между собой мер, осуществляемых государственными органами, общественными организациями и простыми гражданами и направленных на устранение или нейтрализацию причин и условий, способствующих существованию и развитию преступности.
Приоритетность предупреждения преступности выражается в следующих постулатах:
не дать совершиться "злу" всегда лучше, чем карать уже содеянное;
когда мы противодействуем совершению конкретных преступлений, мы воздействуем и на преступность в целом;
при предупреждении преступности происходит огромная "экономия ресурсов" общества за счет уменьшения его непроизводительных "издержек".
Предупреждение преступности – это многоуровневая система мер и осуществляющих их субъектов.
Однако единства в определении уровней данной системы среди ученых нет. Так, В.А. Кашевский, Г.Г. Шиханцов выделяют следующие уровни предупреждения преступности:
1) профилактическое воздействие на динамику, структуру, причины преступности в целом (социальная профилактика);
2) предупреждение преступлений в определенных сферах общественной жизни либо преступлений, совершаемых отдельными социальными группами лиц и т.п. (криминологическая профилактика);
3) предупреждение преступлений, совершаемых отдельными лицами (индивидуальная криминологическая профилактика).
В.Н. Кудрявцев определяет уровни предупреждения преступности следующим образом:
1) выявление и устранение либо ослабление и блокирование детерминант преступности в целом и ее отдельных видов;
2) выявление и устранение ситуаций, мотивирующих или провоцирующих преступления;
3) изучение структуры населения с целью выявления групп "повышенного криминального риска" и в дальнейшем снижения этого риска;
4) выявление лиц, имеющих склонность к преступным формам поведения, с целью оказания на них сдерживающего воздействия и исправления их в будущем.
Предупреждение преступности ведется с использованием разнообразных видов предупредительной деятельности:
пресечение преступлений, т.е. принятие мер предупредительного воздействия к лицу с целью прекращения им уже начатого преступления (это, как правило, стадия покушения или оконченного преступления). Осуществляется обычно сотрудниками органов внутренних дел, но могут быть граждане и должностные лица;
предотвращение преступлений – представляет собой деятельность, направленную на недопущение замышляемых или подготавливаемых преступлений;
профилактика преступлений – это совокупность мер, направленных, во-первых, на выявление и устранение детерминант преступлений (общая профилактика), а, во-вторых, на установление и оказание корректирующего воздействия лиц, которые реально могут совершить преступления (индивидуальная профилактика).
Система предупреждения преступлений выполняет регулятивные, охранительные и воспитательные функции. Регулятивная функция профилактики заключается в создании условий, которые позволяют людям решать возникающие у них противоречия и конфликты в рамках требования закона. Кроме этого, меры профилактики позволяют защищать социально значимые ценности и права граждан от нарушений, тем самым выполняют охранительную функцию. Воспитательная же функция состоит в широком использовании методов убеждения, коррекции поведения людей, а также в приведении их поступков в соответствие с требованиями норм права и морали.
