- •Всё зависит только от вас
- •Этюд № 1
- •Мы молчим — мы думаем
- •Этюд № 2
- •Этюд № 3
- •Научить нельзя, научиться можно…
- •Этюд № 4
- •«Хочу быть ненормальным!»…
- •Почему Вы носите бороду?
- •Этюд № 5
- •Этюд № 6
- •Этюд № 7
- •Этюд № 8
- •Не сотвори себе кумира, но имей учителя!
- •Этюд № 9
- •Ваше время истекло
- •Этюд № 10
- •Я чувствую время
- •Караул, наступают хронофаги! Спасите!!!
- •Этюд № 11
- •Три важные секунды
- •Этюд № 12
- •Этюд № 13
- •Смысл в клеточку!
- •Этюд № 14
- •Этюд № 15
- •Этюд № 16
- •Кому это надо?!
- •Читаем с выражением
- •Этюд № 17
- •Этюд № 18
- •Какая тема вас волнует
- •Этюд № 19
- •Этюд № 20
- •И снова тренируемся на тех, кто… Этюд № 21
- •Этюд № 22
- •Этюд № 23
- •«Что-то с памятью моей стало…»
- •Этюд № 24
- •Этюд № 25
- •«Всё, что было не со мной, помню…»
- •Правила успеха
- •Этюд № 26
- •Этюд № 27
- •Этюд № 28
- •Этюд № 29
- •Этюд № 30
- •Выясним наши отношения
- •Этюд № 31
- •Правду — и ничего, кроме правды!
- •Этюд № 32
- •Этюд № 33
- •Точка, точка, запятая…
- •Одиннадцатое. Никогда не начинайте новую жизнь. Начинать новую жизнь — это самообман. Улучшайте свою старую жизнь, но делайте это постепенно.
- •Двенадцатое. Помните: злиться на других — бесполезное дело. Злость лишь испортит ваш характер и помешает вашим делам. Что было, то было.
- •Тринадцатое. Запомните, об этом я уже писал, ваша установка должна быть такой: «Без меня (без вас) мир неполон».
- •Четырнадцатое. Не забывайте о правиле «Тридцатое сентября» (день именин Веры, Надежды, Любови): вера, надежда, любовь! Каждый из нас должен знать, во что он верит, на что надеется, кого любит.
- •Пятнадцатое. Запомните: никто никому ничего не должен.
- •Этюд № 34
- •Этюд № 35
- •Не говори, как пишешь
- •Этюд № 36
- •Этюд № 37
- •Каков вопрос, таков ответ!
- •Этюд № 39
- •Этюд № 40
- •Этюд № 41
- •Этюд № 42
- •Этюд № 43
- •Анекдот с «бородой» вам поможет
- •Этюд № 44
- •Этюд № 45
- •Этюд № 46
- •Этюд № 47
- •Этюд № 48
- •Этюд № 48
- •Этюд № 49
- •Этюд № 50
- •Разбогатеем — собаку купим
- •Этюд № 51
- •Этюд № 52
- •При чём тут собака?!
- •Этюд № 53
- •Этюд № 54
- •Этюд № 55
- •Я гениальный? Да!
- •Этюд № 56
- •Этюд № 57
- •Этюд № 58
- •Этюд № 59
- •Этюд № 60
- •И во сне мы учимся!
- •Этюд № 61
- •Скромность и воспитанность!
- •Этюд № 62
- •Этюд № 63
- •Этюд № 64
- •Читаю почту, говорю с учениками, размышляю
- •Этюд № 65
- •У меня зазвонил телефон!
- •Этюд № 66
- •Этюд № 67
- •Этюд № 68
- •Не торопитесь жить! Не торопитесь…
- •Этюд № 69
- •Этюд № 71
- •Этюд № 72
- •Коротко и ясно…
- •Этюд № 73
- •Как стать сильным?
- •Этюд № 74
- •Этюд № 75
- •Мне не нравится этот мир…
- •Этюд № 76
- •Этюд № 77
Этюд № 73
Как нужно начинать день?
Возможно, многие со мной не согласятся (эта фраза — возможно, многие со мной не согласятся — тоже ораторский приём, он действует хорошо, но злоупотреблять им нельзя; чувство меры подскажет вам, сколько раз можно к нему прибегнуть), но я советую: утром, после того как вы примете холодный душ, — великолепная физиотерапевтическая процедура, поднимает настроение лучше многих лекарств (увы, противопоказана язвенникам), — позанимайтесь артикуляцией (каждый день — каждый! — занимайтесь артикуляцией!), встаньте перед зеркалом, посмотрите на себя, подмигните себе, улыбнитесь и полюбуйтесь собой. А потом произнесите (если неловко вслух, можно про себя) несколько фраз…
Впрочем, я дам их в следующем этюде.
Не правда ли, вам интересно узнать, что за фразы? Если бы наши уроки проходили очно, то я закончил бы своё выступление следующим образом:
— Вы уже приготовились записывать волшебные фразы, способные поднимать по утрам настроение! Прекрасно. Но я, пожалуй, расскажу о них в следующий раз, а вы подумайте, какими должны быть волшебные фразы. Что способно поднять вам настроение? Каким образом вы можете уговорить себя не падать духом, сохранять оптимистический настрой, улыбаться, действовать, а не сетовать, что многое у вас не получается?
А потом я как можно проникновеннее повторил бы текст, который вы все уже много раз слышали.
Уверен, что многие из занимающихся не успели выполнить прошлые задания. Убедительно прошу вернуться к ним. Если только читать уроки, увы, результата не достигнете. Вы не начнёте лучше говорить. А если все этюды тщательно выполнять, вы добьётесь результата: вас станут внимательнее слушать, вы научитесь убеждать собеседников в своей правоте, люди захотят с вами чаще встречаться, ибо вы интересно рассказываете, умеете слушать, умело подхватываете и развиваете начатую тему.
Я желаю вам самого доброго. И главное — не теряйте веры в собственное я. Обязательно занимайтесь — да, именно занимайтесь, а не просто знакомьтесь с заданиями.
А пока, чтобы вы улыбнулись, предлагаю вам прочитать присланные мне учениками и читателями фразы, которые прозвучали на занятиях военных кафедр в институтах.
Учитесь, товарищи студенты, а не то праздник 23 февраля может стать для вас профессиональным.
* * *
Почему тебя не было в прошлый раз? Отравился? Почему тогда живой?
* * *
В воинской части всё зависит по-разному.
* * *
Вы не успеваете потому, что полностью всё пишете, да ещё и словами.
* * *
Вас пораньше отпустишь, так полетите, как слоны.
* * *
Вас тут закрой в классе 30 человек. Через неделю придёшь — уже 35 человек будет.
* * *
Возьмите кусок отвертки, кусок молотка или кусок пилы, такой острой и очень такой стальной…
* * *
Товарищ солдат! Что это у вас за сапоги? Каблуки сточены до самого копчика.
* * *
Все пуговицы должны быть пришиты намертво, как шлагбаум.
* * *
Что вы так матом ругаетесь! Потом этими же руками будете хлеб есть.
* * *
На то у командира и голова, чтобы вперёд смотреть.
* * *
Были там караульные собаки. Посмотрели, поговорили — оказались обычные собаки.
* * *
Что, не сходится с тем, что я раньше говорил? Это же тактика — наука гибкая!
* * *
Пришёл на военную кафедру — будь мужчиной! Вышел из института — можешь превращаться в женщину.
* * *
Нонсенс, как говорят в околонаучных кругах.
* * *
А теперь сказанное поясню словами.
* * *
Эти проблемы, к сожалению, не решаются, но в целом их решить удаётся.
* * *
Рисуй, рисуй, Паганини…
