3 Квартал

1

«Больница»

Продолжать знакомить детей с сюжетной игрой «Больница», расширяя сюжет и осуществляя перенос усвоенных способов игровых действий из ситуации обучения в свободную игровую деятельность. Учить использовать предметы заместители.

Конспект №21

2

«Магазин игрушек»

Учить детей входить в роль и не выходить из неё до окончания игры «Магазин игрушек». Формировать умение играть не только рядом, но и вместе, небольшими группами, объединяясь для решения игровой задачи и используя предметы заместители.

Конспект №22

3

«Строительство гаража на несколько машин»

Продолжать учить играть в строительные игры, усложняя сюжет результатами собственных наблюдений, бережно относиться к постройкам, выполненным для игры и сохранять их. Воспитывать умения обыгрывать коллективно созданные постройки.

Конспект №23

4

«Постройка детского сада»

Продолжать учить играть в строительные игры, усложняя сюжет результатами собственныхнаблю-дений. Активизировать самостоятельную деятельность детей, насыщая сюжет новыми игровыми ситуациями.

Конспект №24

5

«Машина»

постройки из стульев

Учить детей играть из построек, созданных из стульев, распределять роли самостоятельно (водитель и пассажир). Воспитывать умение играть дружно в коллективе сверстников, обыгрывать коллективно созданные постройки.

Конспект №25

6

«Автобус» постройки из стульев

Учить детей играть из построек, созданных из стульев, распределять роли самостоятельно (водитель и пассажиры). Расширять представление о работе водителя автобуса. Воспитывать умение играть дружно в коллективе сверстников.

Конспект №26

7

«Три поросёнка» драматизация по сказке

Учить детей драматизировать знакомую сказку «Три поросёнка». Развивать творческие навыки. Формировать эмоциональное отношение к персонажам и сюжету сказки.

Конспект №27

8

«Красная шапочка»

драматизация по сказке

Учить детей драматизировать знакомую сказку Ш. Перо «Красная шапочка», передавать голосом и движениями повадки своего обыгрываемого персонажа. Воспитывать интерес к литературным произведениям, используя игровую форму.

Конспект №28

9

«Волк и семеро козлят» драматизация по сказке

Учить детей драматизировать знакомую сказку «Волк и семеро козлят», брать на себя роль и передавать характерные особенности персонажа. Воспитывать умение подчиняться правилам и сюжету.

Конспект №29

10

Строительная игра « Дорога для машин с тротуаром для пешеходов»

Учить строить из напольного конструктора.

Активизировать игровую деятельность детей, насыщая сюжет новыми игровыми ситуациями. Воспитывать умение договариваться о распределении ролей (водители машин и пешеходы).

Конспект №30