- •Введение Цели и задачи учебной дисциплины, ее место в учебном процессе
- •Задачи учебной дисциплины, решаемые посредством практикума:
- •Роль практикума (учебно-методического пособия)
- •Цель и задачи практикума (формы обучения)
- •Содержание практикума Тематика срс и срсп
- •Тема: базовые понятия
- •Тема: математические основания анализа временных рядов
- •Тема: динамические ряды (общие сведения)
- •Тема: моделирование общей тенденции
- •Исходные данные
- •Тема: прогнозирование по тренду. Выбор «наилучшей» модели
- •Тема: выявление тенденции, колеблемости, структурных изменений, прогнозирование
- •Тема: фурье-анализ
- •Тема: статистическая оценка взаимосвязи двух временных рядов
- •Тема: стационарные ряды. Модели авторегрессии-скользящего среднего arma (p,q)
- •Тема: нестационарные процессы. Метод Бокса-Дженкинса построения модели arima (p,d,q)
- •Тема: популярные направления в анализе временных рядов
- •Тематика лабораторного практикума Тема: предварительная обработка значений временных рядов
- •Тема: выделение компонент тренд-сезонного временного ряда
- •Тема: моделирование тренда
- •Тема: построение адаптивных моделей
- •Пример: Анализ тенденции развития (тренда) временного ряда
- •Тема: исследование структурных изменений
- •Возможны следующие сочетания изменения численных оценок параметров этих уравнений:
- •Тема: построение авторегрессионных моделей, построение и интерпретация коррелограммы
- •Тема: Исследование стационарности временного ряда
- •Вопросы для проверки знаний и систематизации теоретических положений
- •Семестровое задание
- •Унирс Организация унирс
- •Содержание унирс
- •Примеры тематики унирс Демонстрация междисциплинарных связей на примере «Законы природы – взаимосвязи между изучаемыми явлениями»
- •Конструирование динамической модели по временному ряду
- •Нечеткие временные ряды в задачах прогнозирования
- •Фракталы и временные ряды
- •Вейвлет-преобразование
- •Список литературы
Конструирование динамической модели по временному ряду
Математическое моделирование по дискретным последовательностям экспериментальных данных (временным рядам) – активно развивающееся направление математической статистики и нелинейной динамики. Оно начиналось с аппроксимации множества экспериментальных точек на плоскости гладкой линией (рассматривается в курсе АВР), а сейчас такие эмпирические модели имеют вид сложных дифференциальных и разностных уравнений и способны описывать даже нелинейные колебательно-волновые феномены.
Практические приложения эмпирических моделей очень разнообразны – от прогнозов будущего до технической и медицинской диагностики, но процедуры их получения трудно укладываются в формальную схему. Данная работа предполагает обзор узловых проблем построения динамических моделей по хаотическим рядам и современных подходов к их решению, а также апробацию некоторых методик.
Базовый материал:
- Б.П.Безручко, Д.А.Смирнов Построение модельных отображений по хаотическим временным рядам. Учебно-методическое пособие, – Саратов: ГосУНЦ “Колледж”, 2000
- Б.П.Безручко, Д.А.Смирнов Реконструкция обыкновенных дифференциальных уравнений по временным рядам. Учебно-методическое пособие, – Саратов: ГосУНЦ “Колледж”, 2000
- Безручко Б.П., Смирнов Д.А. Математическое моделирование и хаотические временные ряды. - Саратов: ГосУНЦ «Колледж», 2005.
Задания (выбор самостоятельный):
А) Восстановление дифференциального уравнения с полиномиальными нелинейностями по хаотической временной реализации эталонной динамической системы, заданной преподавателем или выбранной самостоятельно (рис.1-2).
Б) Разработка программы записи скалярного или векторного временного ряда, генерируемого одной из эталонных систем обыкновенных дифференциальных уравнений.
Предусмотреть:
выбор нужной системы;
значения ее параметров и начальные условия, при которых будет получен временной ряд;
добавление нормального белого шума нужной интенсивности к записываемому ряду;
выбор файла для записи данных (или создание нового);
задание установки для записи ряда (длительность переходного процесса, длину записываемого ряда, метод и шаг интегрирования дифференциальных уравнений, интервал выборки – интервал, с которым записываются значения переменных в файл данных;
возможность изменить все указанные величины и записать другой временной ряд в новый файл.
В) Проектирование системы построения по скалярному (векторному) временному ряду модельных дифференциальных уравнений.
Предусмотреть:
выбор необходимых значений параметров алгоритма реконструкции:
- количество векторов в тренировочном временном ряде;
- вид аппроксимирующих функций;
- порядок полинома, если выбрана полиномиальная аппроксимация, порядки двух полиномов, если выбрана рациональная аппроксимация, период воздействия, если выбрана аппроксимация с внешним гармоническим воздействием;
и установок для проверки эффективности модели:
- длину участка тестового временного ряда;
- количество этих участков;
- величину сдвига между соседними участками;
- метод интегрирования модельных дифференциальных уравнений;
- шаг интегрирования модельных дифференциальных уравнений.
Общая схема реконструкции математической модели по временному ряду, методики глобальной и локальной реконструкции – [1, 2].
Схема процедуры моделирования по временному ряду
Иллюстрация к вычислению дальности прогноза по тестовому временному ряду
