54. Розробіть план виховної роботи школи на один місяць.
ВЕРЕСЕНЬ
Дати |
02-06.09 |
09-13.09 |
16-20.09 |
23-27.09 |
||
Тижневики, декадники |
«З днем народжен-ня, рідне місто!» |
Олімпійський тиждень |
|
Акція «Вчитель не повинен бути самотнім» |
||
Місячник профілактики ДТП «Увага, діти на дорозі!» |
||||||
Ціннісне ставлення до себе |
Конкурс малюнка «Безпечна дорога»
|
Бесіда «Режим школяра» |
Бесіда «Правила дорожньогоруху» |
|
||
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Перший урок «Т.Г. Шевченко –геніальний поет та художник» |
|
Година спілкування «Чужого горя не буває» |
|
||
Ціннісне ставлення до праці |
Рейд з перевірки підручників |
Акція «Книжкова лікарня» |
|
Бесіда « Про що розкаже твій ранець» |
||
Ціннісне ставлення до природи |
|
|
Виставка квітів «Осінній букет» |
|
||
Ціннісне ставлення до мистецтва |
|
Конкурс малюнка « Вінниця –моє рідне місто» |
|
Зустріч з дитячим композитором Ю.Воронюком |
||
Ціннісне ставлення до суспільства і держави |
|
Бесіда «Легенди мого краю» |
|
|
||
Організація дитячого колективу |
|
|
Розподіл доручень |
Зсідання клас- ного активу |
||
Індивідуальна робота з учнями |
|
Педконсультація з дітьми з неповних сімей(Вдовиченко П.,Каращенко В.,) |
|
Бесіда «Шкільна форма-організовує» (Яроцький П., Кривий О.) |
||
Робота з батьками
|
Бесіда «Мобільний телефон-користь та перешкода» (Татарін І., Цаава Н.) |
|
Батьківські збори «Роль батьків в організації навчальної діяльності учнів, їхньої участі у гуртках, спортивних секціях. Здоровий спосіб життя.» |
|
||
55. Запропонуйте модель науково-методичної роботи з педагогічними працівниками в знз.
Науково-методичну роботу в навчальному закладі визначають як цілісну систему дій і заходів, спрямованих на підвищення кваліфікації та професійної майстерності кожного вчителя, розвиток творчого потенціалу педагогічного колективу навчального закладу, досягнення оптимальних результатів навчально-виховного процесу.
Головна мета науково-методичноїроботи: допомогавчителям у розвитку, вдосконаленні і підвищенніїхпрофесійно-педагогічноїкомпетентності;
активізаціятворчогопотенціалу;
формуванняздатності до швидкоїадаптації в умовах, щопостійнозмінюються.
Науково-методична робота в умовах сучасного навчального закладу реалізується як двокомпонентна система, що передбачає одночасне функціонування предметних методичних об'єднань (кафедр) та різноманітних творчих об'єднань вчителів. У структурно-організаційній системі управління інноваційними школами, гімназіями, ліцеями, колегіумами передбачається посада заступника директора з науково-методичної роботи.
