Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Gosy.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

19. Социальная мобильность, её функции в обществе

Изучение социальной мобильности было начато П. Сорокиным, опубликовавшим в 1927 году книгу " Social Mobility , Its Forms and Fluctuation".

СМ – соц перемещения, переходы людей/гр из одних слоев в др. ИЛИ переход индивида или социального объекта (ценности) т.е. всего того, что создано или модифицировано человеческой деятельностью, из одной социальной позиции в другую.

*СМ м. сопровождаться маргинальностью.

Миграция – вид СМ – перемещ людей, связ с изменением места жит-ва.*

Существуют два основных типа социальной мобильности: горизонтальная и вертикальная. Под горизонтальной социальной мобильностью, или перемещением, подразумевается переход индивида или социального объекта из одной социальной группы в другую, расположенную на одном и том же уровне.

Под вертикальной социальной мобильностью подразумеваются те отношения, которые возникают при перемещении индивида или социального объекта из одного социального пласта в другой. В зависимости от направлений перемещений существует два типа вертикальной мобильности: восходящая и нисходящая, т.е. социальный подъем и социальный спуск.

Социальная мобильность может быть двух видов: мобильность как добровольное перемещение или циркуляция индивидов в рамках социальной иерархии; и мобильность, диктуемая структурными изменениями

Перемещения могут иметь разную направленность, в связи с этим П.А.Сорокин выделял еще два вида мобильности: восходящую и нисходящую мобильность. Восходящая социальная мобильность — это перемещение вверх по иерархической социальной шкале (социальный подъем). Нисходящая социальная мобильность — это перемещение вниз (социальное падение).

Также он различал следующие две формы мобильности: индивидуальную и групповую, которые могут идти как по восходящей, так и по нисходящей линии.

Восходящая индивидуальная мобильность — это индивидуальный подъем, или инфильтрация индивидов из низшего слоя в высший, а восходящая групповая мобильность — создание новых групп индивидов с включением групп в высший слой рядом с существующими группами этого слоя или вместо них.

Нисходящая индивидуальная мобильность — выталкивание отдельного индивида с его высоких социальных статусов на более низкий, а нисходящая групповая — понижение социальных статусов всей группы (снижение статуса Коммунистической партии, падение социального статуса профессиональной группы инженеров и т.д.). По этому поводу П.А.Сорокин писал, что «в первом случае «падение» напоминает нам человека, упавшего с корабля, во втором — погружение в воду самого судна со всеми пассажирами на борту или крушение корабля когда он разбивается вдребезги.

К факторам индивид моб-ти относятся: соц статус семьи, ур образ, национ-ть, место жит-ва.

Тенденции соц моб-ти:

В целом молодые и мужчины более мобильны, чем пожилые и женщины. Перенаселенные страны чаще испытывают последствия эмиграции, чем иммиграции. Там, где высок уровень рождаемости, население более молодое и поэтому более подвижное, и наоборот.

Молодым свойственна профессиональная, взрослым – экономическая, пожилым – политическая моб-ть.Уровень рождаемости неодинаково распределен по классам. У низших кл, как правило, больше детей, а у высших меньше. Существует закономерность: чем выше человек поднимается по соц лестнице, тем меньше детей у него рождается. Профессионалы (врачи, юристы…) и квалиф служащие не имеют достаточно детей, которые могли бы заполнить их рабочие места в следующем поколении. Напротив, сельхоз рабочие, имеют на 50% больше детей, чем им необходимо для самозамещения. Нетрудно рассчитать, в каком направлении должна происходить соц моб-ть в совр О. Поскольку вертикальная мобильность присутствует в любом обществе и между слоями должны существовать некие лифты и лестницы, то я считаю важным показать эти каналы социальной циркуляции.

Функции социальной циркуляции выполняют различные институты, каналы социальной мобильности. Их много, но важнейшие из них: армия, церковь, школа, политические, экономические и профессиональные организации.

М. БЫВАЕТ МЕЖПОКОЛЕННАЯ И ВНУТРИПОКОЛЕННАЯ. Межпоколенная-дети занимают иную позицию, чем родители. Внутрипоколенная - личная карьера индивида.

По числу перемещающихся:

1. индивидуальная

2. массовая

3. групповая

4. структурная (перемещаются все или почти все группы общества).

Характеристики мобильности: скорость, интенсивность.

Барьеры М.:

Дискриминация по предписанному статусу, различия в стартовых возможностях (проблемы со здоровьем, наличие собственности, низкий уровень образ.родителей, непрестижное место проживания), различия субкультур.

Методы преодоления барьеров: изменение образа жизни, принятие нового материального стандарта, развитие типичного статусного поведения, изменение соц.окружения, брак с представителем нужной группы.

Ф-ции в об-ве:

* развитие (занимать новые места,кот оявились)

* обновление (не дает застаиваться. Нпр,Парето-циркуляция элит)

20. Символический интеракционизм.

Совр S - ∑ школ и направлений:

- макроS-е теории (структ функц-м, теория соц конфл-та). Исслед-ют соц явл-я и процессы на ур-не О. и его крупных стр-р.

- МикроS-е теории (СИ, феноменолог, этнометодолог). Делают упор на изуч повседневн жизни людей, их соц вз/связей.

СИ. Особ-ть – анализ соц вз/д-вий м/у людьми на основе того символич содерж-я, кот они вклад в свои д-вия.

Сторонники СИ - ↑ вн-е исслед-ю символов, с пом кот осущ-ся вз/д-вие м/у людьми (жесты, язык…)

Осн-к СИ – Дж Г.Мид.

Осн идеи СИ (разраб-л Блумер):

1) люди д-ют, руковдствуясь символич значениями, кот они придают объектам

2) сами символ знач-я – продукт соц вз/д-вия

3) симв знач возник и измен-ся посредством их интерпретации и переосмысления.

Представители СИ: соц вз/д-вие = обмен м/у людьми символами (словами, жестами) + интерпретация их смысла.

соц мир (О.) – с-ма коммуникаций и м/личн вз/д-вия на основе субъективно значимых символов.

Символ - ↑ роль во вз/д-вии. Символ – люб жест, д-вие, матер оъект, высказывание, способное передавать значение, вызывать у разных людей одинак р-цию.

Человеч повед нельзя понять фиксируя т внешнее проявление повед-я, н. интерпретация значений, кот они имеют ввиду.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]