- •Физиология центральной нервной системы, высшей нервной деятельности и сенсорных систем
- •Физиология центральной нервной системы, высшей нервной деятельности и сенсорных систем
- •030401– Клиническая психология
- •Занятие № 1 Тема: «Вводное занятие по «Физиологии цнс, внд и сенсорных систем». Основные понятия и положения темы:
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Тестовые задания по теме:
- •001. Физиология – это:
- •002. Организм – это:
- •003. Система организма – это:
- •004. Клетка – это:
- •005. Орган – это:
- •006. Ткань – это:
- •007. Укажите определение понятия здоровья по уставу воз:
- •008. Направление в физиологии и медицине, которое признает за нервной системой главенствующую роль в регуляции жизнедеятельности организма в норме и патологии, называется принципом:
- •009. Физиологическая система – это:
- •010. Функциональная система – это:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Тестовые задания по теме:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Примерная тематика нирс по теме:
- •Самостоятельная работа по теме:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие № 3 Тема: «Физиология нейронов, синапсов. Рефлекторный принцип нервной системы» Основные понятия и положения темы:
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Тестовые задания по теме:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Примерная тематика нирс по теме:
- •Самостоятельная работа по теме:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие № 4 Тема: «Нервный центр. Принципы координационной работы цнс» Основные понятия и положения темы:
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Тестовые задания по теме:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Самостоятельная работа по теме:
- •Примерная тематика нирс по теме:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие №5
- •Структура рейтинговой оценки за этапы занятия
- •Рейтинг оценки рассчитывается по формуле:
- •Занятие № 6 Тема: «Частная физиология спинного мозга и структур ствола мозга». Основные понятия и положения темы:
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Тестовые задания по теме:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Примерная тематика нирс по теме:
- •Самостоятельная работа по теме:
- •3А. Исследования брюшных рефлексов.
- •3Б. Исследование подошвенного рефлекса.
- •4А. Коленный рефлекс.
- •4Б. Ахиллов рефлекс.
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Занятие № 7 Тема: «Частная физиология мозжечка и базальных ядер». Основные понятия и положения темы:
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Тестовые задания по теме:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Примерная тематика нирс по теме:
- •Самостоятельная работа по теме:
- •1А. Исследование устойчивости.
- •1Б. Исследование устойчивости в позе Ромберга.
- •1В. Фланговая походка.
- •2А. Проба Ожеховского.
- •2Б. Проба Бакинского.
- •3А. Пальце - носовая проба.
- •3Б. Коленно – пяточная проба.
- •3В. Проба на адиадохокинез.
- •4А. Проба Стюарт-Холмса.
- •4Б. Пронаторная проба Тома.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие № 8 Тема: «Частная физиология структур промежуточного мозга и лимбической системы». Основные понятия и положения темы:
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Тестовые задания по теме:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Примерная тематика нирс по теме:
- •Самостоятельная работа по теме:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие № 9 Тема: «Кора головного мозга. Функциональная асимметрия коры головного мозга». Основные понятия и положения темы:
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Тестовые задания по теме:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Примерная тематика нирс по теме.
- •Самостоятельная работа по теме:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие № 10 Тема: «Физиология вегетативной нервной системы». Основные понятия и положения темы:
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Тестовые задания по теме:
- •001. Симпатический отдел автономной нервной системы имеет морфологические признаки:
- •002. Парасимпатический отдел автономной нервной системы имеет морфологические признаки:
- •003. Метасимпатический отдел автономной нервной системы представляет собой:
- •004. Парасимпатический отдел автономной нервной системы осуществляет функции:
- •005. Метасимпатический отдел автономной нервной системы осуществляет функции:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Примерная тематика нирс по теме.
- •Самостоятельная работа по теме:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие №11
- •Структура рейтинговой оценки за этапы занятия
- •Рейтинг оценки рассчитывается по формуле:
- •Занятие № 12 Тема: «Общая физиология сенсорных систем». Основные понятия и положения темы:
- •Тестовые задания по теме:
- •001. Что такое «анализатор»?
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Примерная тематика нирс по теме
- •Самостоятельная работа по теме:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие № 13 Тема: «Физиология зрительного анализатора. Физиология слухового и вестибулярного анализаторов». Основные понятия и положения темы:
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Тестовые задания по теме:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Примерная тематика нирс по теме.
- •Самостоятельная работа по теме.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие № 14 Тема: «Физиология обонятельного и вкусового анализаторов. Физиология соматосенсорного и двигательного анализаторов». Основные понятия и положения темы
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Тестовые задания по теме:
- •Ситуационные задачи по теме
- •Примерная тематика нирс по теме.
- •Самостоятельная работа студентов:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие № 15 Тема: «Врожденные и приобретенные формы поведения». Основные понятия и положения темы:
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Тестовые задания по теме:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Самостоятельная работа по теме:
- •Примерная тематика нирс по теме:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие № 16
- •Основные понятия и положения темы:
- •Контрольные вопросы по теме занятия.
- •Тестовые задания по теме:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Самостоятельная работа студентов:
- •Примерная тематика нирс по теме.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие № 17 Тема: «Аналитико-синтетическая деятельность коры больших полушарий. Центральные механизмы организации целенаправленного поведения». Основные понятия и положения темы:
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Тестовые задания по теме:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Самостоятельная работа по теме:
- •Результаты суммирования цифр
- •Матрица для проведения корректурной пробы
- •Работа № 4 . Определение типологических особенностей внд (мыслительный, художественный, средний типы).
- •Примерная тематика нирс по теме:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие № 18 Тема: «Особенности высшей нервной деятельности человека. Физиология функциональных состояний». Основные понятия и положения темы:
- •Контрольные вопросы по теме занятия.
- •Тестовые задания по теме:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Самостоятельная работа по теме:
- •Список вопросов теста Айзенка
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие №19 Итоговое занятие по разделу «Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем»
- •Структура рейтинговой оценки за этапы занятия
- •Рейтинг оценки рассчитывается по формуле:
- •Список литературы:
Занятие № 4 Тема: «Нервный центр. Принципы координационной работы цнс» Основные понятия и положения темы:
Под нервным центром понимают совокупность нейронов, находящихся в разных отделах центральной нервной системы, взаимодействие которых осуществляется для регуляции определенной функции организма. Примерами нервного центра являются дыхательный, сердечно-сосудистый центры, центр голода и насыщения и так далее. Нервный центр обладает рядом свойств, многие из которых объясняются особенностями взаимодействие нейронов, входящих в его состав. К свойствам нервного центра относятся одностороннее проведение, трансформация ритма, суммация, окклюзия, посттетаническая потенциация, последействие, дивергенция, конвергенция, высокая чувствительность центра к недостатку кислорода и ядам, быстрое утомление, центральная задержка.
Нервный центр может находиться в состоянии возбуждения или в состоянии торможения. Торможение в ЦНС – это активный самостоятельный нервный процесс, проявляющийся внешне в подавлении или ослаблении процесса возбуждения и характеризующийся определенной интенсивностью и длительностью. Торможение в нервной системе необходимо для координации функций, т.е. оно направляет возбуждение по определенным путям, к определенным нервным центрам, выключая те пути и нейроны, активность которых в данный момент не нужна для конкретного приспособительного результата. Кроме того торможение выполняет охранительную (защитную) функцию, предохраняя нейроны от перевозбуждения и истощения при действии сверхсильных и длительных раздражителей.
Выделяют первичные (наличие тормозного механизма) и вторичные (развиваются на фоне предшествующего состояния) виды торможения. К первичным относят пре- и постсинаптическое торможения. Вторичными являются: пессимальное, парабиотическое, посттетаническое, индукционное.
Все нервные центры в ЦНС работают согласованно и подчиняются ряду принципов: общего конечного пути, проторения пути, доминанты, обратной связи, реципрокности, иррадиации и индукции возбуждений, субординации (соподчинения), компенсации функций.
Контрольные вопросы по теме занятия:
1) Торможение в ЦНС: виды (пост- и пресинаптическое торможение, пессимальное торможение, торможение вслед за возбуждением), механизмы возникновения.
2) Значение торможения для координации работы ЦНС.
3) Утомление ЦНС.
4) Понятие о нервном центре, его свойства.
5) Взаимодействие между процессами возбуждения и торможения как основа координация рефлексов.
6) Принципы переключения, реципрокности, облегчения, окклюзии, обратной связи, проторения пути, «общего конечного пути», доминанты.
Тестовые задания по теме:
Выберите один правильный ответ:
001. В чем проявляется постсинаптическое торможение:
1) В снижении мембранного потенциала нейрона
2) В гиперполяризации мембраны нейрона
3) В снижении возбудимости нейрона
4) В усилении ионного тока натрия в клетку
5) В активации Na,K-насоса.
002. В каких элементах нейрона возникает пресинаптическое торможение:
1) В аксонном холмике
2) В месте перехода дендрита в тело клетки
3) В теле клетки
4) В отдаленых от тела участках дендритов
5) В концевых разветвлениях аксона.
003. Укажите механизмы явления последействия в нервных центрах:
1) Увеличение запасов медиатора в синапсах
2) Увеличение ВПСП
3) Суммация ВПСП
4) Циркуляция нервных импульсов по нейронным цепям.
004. Какой вид торможения принимает участие в реципрокных взаимоотношениях между нервными центрами:
1) Пресинаптическое торможение
2) Постсинаптическое торможение
3) Торможение вслед за возбуждением.
005. Укажите признаки, характерные для постсинаптического торможения:
1) Развивается в аксо-аксональных синапсах
2) Гиперполяризация постсинаптической мембраны;
3) Развивается в аксосоматических синапсах
4) Длительная деполяризация постсинаптической мембраны.
006. При длительном раздражении кожи лапки лягушки рефлекторное отдергивание прекращается из-за развития утомления в:
1) Мышцах лапки
2) Нервно-мышечных синапсах
3) Нервном центре рефлекса.
007. Нервный центр выполняет функции:
1) Доставляет информацию о работе эффектора
2) Центробежное проведение возбуждения от нервного центра к исполнительной структуре
3) Центростремительное проведение возбуждения от рецепторов к нервному центру
4) Воспринимает энергию раздражителя и преобразует ее в нервный импульс
5) Осуществляет анализ и синтез полученной информации.
008. Явление, при котором возбуждение одной мышцы сопровождается торможением центра мышцы-антагониста, называется :
1) Окклюзией
2) Облегчением
3) Пессимальным торможением
4) Реципрокным торможением.
009. К специфическим тормозным нейронам относятся:
1) Нейроны среднего мозга
2) Пирамидные клетки коры больших полушарий
3) Нейроны продолговатого мозга
4) Клетки Пуркинье и Реншоу.
010. Возникновение пессимального торможения вероятно при:
1) Низкой частоте импульсов
2) Участии тормозных медиаторов
3) Участии вставочных тормозных нейронов
4) Увеличении частоты импульсов.
011. Торможение – это процесс:
Возникающий в результате утомления нервных клеток
Лежащей в основе трансформации ритма в ЦНС
Возникающий при чрезмерно сильных раздражителях
Препятствующий возникновению или ослабляющий уже возникшее возбуждение.
012. Явление центрально торможения было открыто:
Братьями Вебер
Павловым И. П.
Сеченовым И.М.
