Ситуационные задачи по теме:
1) У двух людей при определении ближайшей точки ясного видения найдены следующие цифры: 12 см и 30 см. Какой из этих людей старше? Можно ли назвать приблизительно их возраст?
2) Назовите основной симптом поражения поля 17 по Бродману в коре головного мозга.
3) У больного имеется повреждение левого зрительного нерва. Нарисуйте картину изменения полей зрения.
4) У больного поврежден зрительный тракт справа после перекреста (хиазмы). Нарисуйте картину изменения полей зрения.
5) Может ли человек слышать звуки с частотой 40000гц? А 5 гц?
6) У больного повреждены полукружные каналы внутреннего уха. Может ли он дать отчет о положении головы в пространстве?
7) Величина изображения человека на сетчатке другого человека равна 1 мм. Рост первого 170 см. На каком расстоянии друг от друга они находятся? Расстояние от сетчатки глаза до узловой точки глаза принять за 15 мм.
8) Почему под водой лучше видно в маске, чем без нее?
9) Почему, рассматривая предмет, мы приближаем его к глазам?
10) Человек смотрит прямо перед собой. В каком случае он сможет раньше заметить движущийся мимо глаза на расстоянии 2 м предмет - когда он перемещается сверху вниз или справа налево?
11) На основании каких признаков человек судит о направлении и скорости движения предметов, удаляющихся от него?
12) На человека действует болевой раздражитель. Можно ли, не спрашивая отчета об его ощущениях, узнать, что он чувствует боль?
13) В каком случае увеличение скорости пульсовой волны может сочетаться со снижением верхнего порога слышимых частот?
14) Почему дальнозоркие луди для того, чтобы прочесть текст, отодвигают его от себя?
15) Два человека страдают дальнозоркостью и носят очки. Какой вопрос (один и тот же) нужно задать им, чтобы убедиться в том что причина дальнозоркости у них одна и та же?
16) Как изменится слух, если овальное окно в костной капсуле улитки закрыть жесткой мембраной?
17. На рисунке дана схема зрительного анализатора. 1) Укажите, какие отделы анализатора обозначены цифрам I, II, III, IV, V? 2) Через сколько и через какие нейроны проходит возбуждение от рецепторов сетчатки до нейронов коры головного мозга (до коркового конца зрительного анализатора)?
Схема пути распространения возбуждения в зрительном анализаторе.
18. 1) Перечислите и опишите приспособительные механизмы глаза к ясному видению в различных условиях: 1 — при изменении расстояния до объекта, 2 — при изменении величины объекта, 3 — при изменении освещенности (3 механизма), 4 — при рассмотрении движущихся предметов. 2) Почему лягушка видит только движущиеся предметы?
19. Еще в 1875 году Рикко обнаружил в эксперименте следующий факт: чем больше площадь «светового стимула, тем меньше интенсивность, требующаяся для возникновения порогового ощущения. Эта закономерность была подтверждена электрофизиологически: при увеличении площади светового раздражителя, действующего на сетчатку угря, уменьшается скрытый период реакции и увеличивается частота электрических импульсов в зрительном нерве. Так было открыто свойство сетчатки, аналогичное свойствам нейронов ЦНС. Назовите это свойство.
20. В результате огромного увеличения чувствительности сетчатки в темноте (сенсибилизации, что не совсем верно называют темновой адаптацией) мы неплохо можем ориентироваться даже ночью. Однако, в звездную безлунную ночь достаточно прямо посмотреть на неяркую звезду, чтобы она исчезла. Очень удачно эту особенность ночного зрения отметил французский астроном Доменик Араго: «Чтобы заметить в сумерках очень слабо освещенный предмет, не надо на него смотреть».1) Какие рецепторы отвечают за ночное зрение? 2) Почему в сумерках в глазу появляются два слепых пятна?