- •Физиология центральной нервной системы, высшей нервной деятельности и сенсорных систем
- •Физиология центральной нервной системы, высшей нервной деятельности и сенсорных систем
- •030401– Клиническая психология
- •Занятие № 1 Тема: «Вводное занятие по «Физиологии цнс, внд и сенсорных систем». Основные понятия и положения темы:
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Тестовые задания по теме:
- •001. Физиология – это:
- •002. Организм – это:
- •003. Система организма – это:
- •004. Клетка – это:
- •005. Орган – это:
- •006. Ткань – это:
- •007. Укажите определение понятия здоровья по уставу воз:
- •008. Направление в физиологии и медицине, которое признает за нервной системой главенствующую роль в регуляции жизнедеятельности организма в норме и патологии, называется принципом:
- •009. Физиологическая система – это:
- •010. Функциональная система – это:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Тестовые задания по теме:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Примерная тематика нирс по теме:
- •Самостоятельная работа по теме:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие № 3 Тема: «Физиология нейронов, синапсов. Рефлекторный принцип нервной системы» Основные понятия и положения темы:
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Тестовые задания по теме:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Примерная тематика нирс по теме:
- •Самостоятельная работа по теме:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие № 4 Тема: «Нервный центр. Принципы координационной работы цнс» Основные понятия и положения темы:
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Тестовые задания по теме:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Самостоятельная работа по теме:
- •Примерная тематика нирс по теме:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие №5
- •Структура рейтинговой оценки за этапы занятия
- •Рейтинг оценки рассчитывается по формуле:
- •Занятие № 6 Тема: «Частная физиология спинного мозга и структур ствола мозга». Основные понятия и положения темы:
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Тестовые задания по теме:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Примерная тематика нирс по теме:
- •Самостоятельная работа по теме:
- •3А. Исследования брюшных рефлексов.
- •3Б. Исследование подошвенного рефлекса.
- •4А. Коленный рефлекс.
- •4Б. Ахиллов рефлекс.
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Занятие № 7 Тема: «Частная физиология мозжечка и базальных ядер». Основные понятия и положения темы:
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Тестовые задания по теме:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Примерная тематика нирс по теме:
- •Самостоятельная работа по теме:
- •1А. Исследование устойчивости.
- •1Б. Исследование устойчивости в позе Ромберга.
- •1В. Фланговая походка.
- •2А. Проба Ожеховского.
- •2Б. Проба Бакинского.
- •3А. Пальце - носовая проба.
- •3Б. Коленно – пяточная проба.
- •3В. Проба на адиадохокинез.
- •4А. Проба Стюарт-Холмса.
- •4Б. Пронаторная проба Тома.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие № 8 Тема: «Частная физиология структур промежуточного мозга и лимбической системы». Основные понятия и положения темы:
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Тестовые задания по теме:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Примерная тематика нирс по теме:
- •Самостоятельная работа по теме:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие № 9 Тема: «Кора головного мозга. Функциональная асимметрия коры головного мозга». Основные понятия и положения темы:
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Тестовые задания по теме:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Примерная тематика нирс по теме.
- •Самостоятельная работа по теме:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие № 10 Тема: «Физиология вегетативной нервной системы». Основные понятия и положения темы:
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Тестовые задания по теме:
- •001. Симпатический отдел автономной нервной системы имеет морфологические признаки:
- •002. Парасимпатический отдел автономной нервной системы имеет морфологические признаки:
- •003. Метасимпатический отдел автономной нервной системы представляет собой:
- •004. Парасимпатический отдел автономной нервной системы осуществляет функции:
- •005. Метасимпатический отдел автономной нервной системы осуществляет функции:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Примерная тематика нирс по теме.
- •Самостоятельная работа по теме:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие №11
- •Структура рейтинговой оценки за этапы занятия
- •Рейтинг оценки рассчитывается по формуле:
- •Занятие № 12 Тема: «Общая физиология сенсорных систем». Основные понятия и положения темы:
- •Тестовые задания по теме:
- •001. Что такое «анализатор»?
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Примерная тематика нирс по теме
- •Самостоятельная работа по теме:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие № 13 Тема: «Физиология зрительного анализатора. Физиология слухового и вестибулярного анализаторов». Основные понятия и положения темы:
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Тестовые задания по теме:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Примерная тематика нирс по теме.
- •Самостоятельная работа по теме.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие № 14 Тема: «Физиология обонятельного и вкусового анализаторов. Физиология соматосенсорного и двигательного анализаторов». Основные понятия и положения темы
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Тестовые задания по теме:
- •Ситуационные задачи по теме
- •Примерная тематика нирс по теме.
- •Самостоятельная работа студентов:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие № 15 Тема: «Врожденные и приобретенные формы поведения». Основные понятия и положения темы:
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Тестовые задания по теме:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Самостоятельная работа по теме:
- •Примерная тематика нирс по теме:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие № 16
- •Основные понятия и положения темы:
- •Контрольные вопросы по теме занятия.
- •Тестовые задания по теме:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Самостоятельная работа студентов:
- •Примерная тематика нирс по теме.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие № 17 Тема: «Аналитико-синтетическая деятельность коры больших полушарий. Центральные механизмы организации целенаправленного поведения». Основные понятия и положения темы:
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Тестовые задания по теме:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Самостоятельная работа по теме:
- •Результаты суммирования цифр
- •Матрица для проведения корректурной пробы
- •Работа № 4 . Определение типологических особенностей внд (мыслительный, художественный, средний типы).
- •Примерная тематика нирс по теме:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие № 18 Тема: «Особенности высшей нервной деятельности человека. Физиология функциональных состояний». Основные понятия и положения темы:
- •Контрольные вопросы по теме занятия.
- •Тестовые задания по теме:
- •Ситуационные задачи по теме:
- •Самостоятельная работа по теме:
- •Список вопросов теста Айзенка
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие №19 Итоговое занятие по разделу «Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем»
- •Структура рейтинговой оценки за этапы занятия
- •Рейтинг оценки рассчитывается по формуле:
- •Список литературы:
Ситуационные задачи по теме:
1) Укажите отличительные черты вегетативных рефлексов относительно соматических?
2) При раздражении какой области гипоталамуса возникает угнетение сердечной деятельности, сужение бронхов, стимулируется секреция и моторика ЖКТ?
Примерная тематика нирс по теме.
Написание рефератов, подготовка докладов и презентаций на темы: «Эффекты влияния отделов ВНС на морфофункциональные показатели деятельности сердца, основные параметры гемодинамики», «Организация сосудодвигательного центра», «Организация бульбарного дыхательного центра», «Регуляция пищеварительных функций», «Структурная организация системы терморегуляции. Механизмы теплообразования и теплоотдачи (химическая и физическая терморегуляция). Регуляция изотермии и важность ее поддержания в пределах нормы».
Для систематизации знаний по теме занятия студенты дома заполняют таблицы «Анатомические и функциональные отличия вегетативного и соматического отделов нервной системы», «Функциональные особенности симпатического и парасимпатического отделов ВНС», зарисовывают схемы рефлекторных дуг вегетативных рефлексов».
Самостоятельная работа по теме:
Практическая работа № 1. Оценка вегетативного тонуса в состоянии покоя (вегетативный индекс Кердо (ВИК)).
Ход работы: Вегетативный индекс Кердо позволяет оценить тонус ВНС в покое. Вегетативный индекс отражает направленность и величину тонуса симпатического или парасимпатического отдела автономной нервной системы. Для его расчета необходимо определить пульс и артериальное давление обследуемого. Для правильной регистрации показателей необходимо попросить испытуемого принять удобное положение, сидя на стуле, и измерить ему диастолическое давление и пульс на левой руке в соответствии с представленным ниже алгоритмом.
Измерение пульса (частоты сердечных сокращений) проводится на левой руке испытуемого:
– рука испытуемого должна быть в разогнутом состоянии ладонью вверх и опираться на стол;
– охватить руку испытуемого в области лучезапястного сустава так, чтобы большой палец находился на внешней стороне ладони, а указательный, средний и безымянный – на внутренней, т.е. непосредственно на лучевой артерии;
– подсчитать количество ударов в течение 1 мин.
Измерение артериального давления.
– испытуемый должен удобно расположиться на стуле, положить руку на стол в разогнутом положении ладонью вверх, мышцы расслабить;
– манжетка накладывается на обнаженное плечо на 2 – 3 см выше локтевого сгиба, и закрепляется так, чтобы между ней и плечом проходил только один палец;
– проверяем положение стрелки манометра относительно нулевой отметки шкалы;
– нащупываем пульс в области локтевой ямки и прикладываем к этому месту фонендоскоп;
– закрываем вентиль на груше и накачиваем воздух в манжетку под контролем звука, ощущаемого в фонендоскопе сначала до исчезновения тонов и дополнительно плюс 20-30 мм рт. столба;
– открываем вентиль и медленно выпускаем воздух из манжетки, прислушиваясь к тонам и следя за показаниями манометра. Появление звуков соответствует максимальному или систолическому давлению, исчезновение – минимальному или диастолическому давлению.
Расчет вегетативного индекса Кердо производится по следующей формуле:
1 – ДД
ВИК = ────── х100,
ЧСС
где ВИК – величина индекса Кердо, ДД – величина диастолического давления, ЧСС – частота сердечных сокращений (пульс).
Рекомендации по оформлению протокола работы. Делаем вывод исходя из того, что положительные значения индекса свидетельствуют о преобладании симпатического тонуса, нулевые и отрицательные – о преобладании парасимпатического тонуса (ваготонии).
Практическая работа № 2.Оценка вегетативной реактивности
Задание 1. Определить реактивность симпатического отдела автономной нервной системы (ортостатическая проба)
Ход работы: Для определения реактивности симпатического отдела автономной нервной системы регистрируется изменение пульса при переходе из одного положения в другое. При этом необходимо следовать следующим указаниям.
– для стабилизации пульса (ЧСС) испытуемый должен спокойно лежать на кушетке в течение 7 минут;
– по истечении 7 минут в этом же положении испытуемого измеряется его пульс за 15с (ЧСС1)
– далее по команде испытуемый спокойно встает и у него сразу же в течение 15с замеряется пульс (ЧСС2);
– испытуемый продолжает спокойно стоять в течение 1 минуты, в конце которой за последние 15 с подсчитывается ЧСС3 .
Расчеты выполняются по формуле:
(ЧСС2 – ЧСС1)
ЧСС =────────── х 100%
ЧСС1
Пример расчета: если исходный пульс в положении лежа ЧСС1. за 15 с равняется 20 ударам, следовательно в минуту это 20 х 4 = 80; допустим, что когда испытуемый встает его ЧСС2 составляет 25 ударов, следовательно, за минуту – 25 х 4 = 100. В конце первой минуты после смены позы подсчитывается ЧСС3, допустим он равен 26 ударам за 15с, следовательно, за 1 мин 26 х 4 = 104. Подсчитываем по формуле степень учащения пульса (ЧСС) по отношению к исходному показателю: ЧСС= (100-80) / 80 х 100% = 25%. ЧСС3 используется в расчетах только в том случае, если ЧСС2= ЧСС1.
Рекомендации по оформлению протокола работы. Делается вывод исходя из того, что учащение пульса более чем на 28% свидетельствует о повышенной реактивности симпатического отдела, а менее чем на 17% – о его пониженной реактивности. Физиологическим считается учащение пульса на 12 – 16 уд/ мин (18 – 27%).
Задание 2. Определить реактивность парасимпатического отдела автономной нервной системы (клиностатическая проба)
Ход работы: Регистрируемые показатели в данном случае: изменение пульса при переходе из положения «стоя» в положение «лежа».
– испытуемый находится в положении стоя;
– в таком положении несколько раз (пока показатель не стабилизируется) подсчитывается пульс (ЧСС1) за 15с;
– по команде экспериментатора испытуемый спокойно ложится на кушетку, после чего сразу же замеряется пульс (ЧСС2);
– испытуемый продолжает спокойно лежать и через 1 минуту у него снова замеряют пульс (ЧСС3);
– производятся расчеты по той же формуле, что и в предыдущей пробе (2).
В расчетах ЧСС3 не используется, но, если урежение пульса не наступает в первые 15 с после смены позы (ЧСС2 = ЧСС1), а наблюдается лишь в конце минуты, в этом случае в формулу вместо ЧСС2, подставляются данные ЧСС3, но в выводах необходимо указать, что реакция парасимпатического отдела замедлена.
Рекомендации по оформлению протокола работы. Делается вывод исходя из того, что
– знак (–) означает урежение пульса,
– урежение пульса на 4 – 12 уд/мин считается нормальным (6 – 18%);
– урежение пульса менее чем на 6 % свидетельствует о пониженной реактивности парасимпатического отдела, более чем на 18% – о его повышенной реактивности,
– отсутствие урежения или учащение пульса (+ знак) говорит о преобладании тонуса симпатической нервной системы.
Если урежения пульса не наблюдается, проба называется ареактивной, если же вместо урежения наблюдается учащение ЧСС, проба называется извращенной или парадоксальной. Оба варианта реактивности ВНС относят к дистоническим реакциям.
Таким образом, вегетативная реактивность может быть нормальной или извращенной, избыточной, недостаточной.
Практическая работа № 3. Оценка вегетативного обеспечения (проба Мартинетта)
Ход работы: Достаточность вегетативного обеспечения определяется по изменению ЧСС и артериального давления (АД) при дозированной нагрузке.
– попросить испытуемого занять удобное положение, сидя на стуле;
– по методике, описанной в опыте № 1, определить ЧСС1 и артериальное давление (АДс1, АДд1) испытуемого в покое;
– попросить испытуемого выполнить 20 ритмичных приседаний в течение 30с, с вытягиванием рук вперед;
– сразу же повторно измерить в течение 15с пульс (ЧСС2), а затем АД (АДс2, АДд2);
– затем через 3 минуты отдыха вновь измерить пульс (ЧСС3) и АД (АДс3, АДд3);
– определить величину учащения пульса – ЧСС и повышения систолического и диастолического АД, выраженную в % к исходным значениям по формулам:
(АДс 2 – АДс 1)
АДс =────────── х 100%
АДс 1
(АДд2 – АДд1)
АДд =────────── х 100%
АДд1
Формула по определению величины учащения пульса (ЧСС) указана выше.
Рекомендации по оформлению протокола работы. Полученные данные занести в таблицу (табл. 1). Сделать вывод исходя из того, что при нормотонической реакции ЧСС учащается на 50 – 70%, максимальное давление увеличивается на 15 – 20%, минимальное давление снижается на 20 – 30%, восстановление этих показателей должно произойти в течение 3 минут после нагрузки.
Таким образом, симпатический отдел обеспечивает оптимальное выполнение физической нагрузки. Могут наблюдаться и менее экономные способы вегетативной регуляции. Гипертонический тип регулирования имеет место в том случае, если после нагрузки возрастают как максимальное, так и минимальное давление. Для гипотонического типа регулирования характерно снижение максимального и минимального давления.
Таблица 1
Проба Мартинетта
-
Показатели
ЧСС
АДс
АДд
%
Исходные
После приседаний
Через 3 минуты
Парасимпатический отдел после нагрузки обеспечивает восстановление функций. Восстановительный период вегетативных функций оценивается следующим образом: если по истечении 3-х минутного промежутка времени после нагрузки показатели пульса и артериального давления не восстанавливаются до исходных величин, такая реакция относится к дисрегуляторным, если восстановление происходит до исходного уровня – к нормотоническим.
Практическая работа № 4. Дыхательно-сердечный рефлекс Геринга
Этот рефлекс позволяет определить тонус центра блуждающего нерва. При задержке дыхания после глубокого вдоха частота сердечных сокращений уменьшается вследствие повышения тонуса ядер вагуса, что проявляется в норме замедлением пульса на 4 – 6 ударов в 1 минуту. Замедление пульса на 8 – 10 и более ударов в 1 мин указывает на повышение тонуса парасимпатического отдела ВНС. Замедление пульса менее чем на четыре удара в 1 мин свидетельствует о понижении тонуса парасимпатического отдела ВНС.
Ход работы
– У испытуемого, находящегося в положении сидя, определите пульс,
– попросите его сделать глубокий вдох и задержать дыхание. В это время еще раз подсчитайте пульс.
Рекомендации по оформлению протокола работы. Полученные результаты (частота пульса до начала задержки дыхания и во время задержки дыхания на вдохе) внесите в тетрадь и подсчитайте разность пульса.
Частота пульса до задержки дыхания _____________ в 1 мин.
Частота пульса на вдохе во время задержки дыхания _________ в 1 мин.
Разность частоты до задержки дыхания и на фоне задержки при глубоком вдохе ______________ в 1 мин.
Сделайте заключение о тонусе парасимпатического отдела ВНС, регулирующего работу сердца; отметьте нормальный, понижен или повышен тонус блуждающего нерва у испытуемого.
