- •Л. Н. Банникова Основы управления персоналом
- •Предисловие
- •1. Персонал как важнейший ресурс организации
- •1.1. Персонал как ресурс организации
- •2. Численность и структура персонала
- •Структура персонала, её основные виды
- •Государственного и муниципального служащего
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •2. Государственный гражданский служащий: основы правового статуса и иерархия должностей
- •2.1. Административно-правовой статус
- •Ограничения и запреты, связанные с государственной гражданской и муниципальной службой
- •Запреты, связанные с гражданской службой
- •2. Должности государственной гражданской и муниципальной службы
- •Классификация должностей муниципальной службы
- •Классификация муниципальных должностей муниципальной службы
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •3. Рынок труда в системе рыночного хозяйства
- •3.1. Структура трудовых ресурсов
- •3.1.1. Формы занятости и безработица
- •3.1.2. Государственная политика занятости
- •3. 2. Особенности регионального рынка труда
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •4. Технология отбора и найма персонала в органы государственного и муниципального управления
- •1. Кадровое планирование в организации
- •4. 2. Личностная спецификация (профессиограмма):
- •3. Отбор персонала. Основные способы замещения должности в органах государственного и муниципального управления
- •Базовые принципы отбора
- •Специальные принципы отбора
- •Условия или критерии поступления на гражданскую службу и нахождения на ней
- •Основные способы замещения должности
- •Конкурс на замещение вакантных должностей
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •5. Адаптация персонала государственной службы
- •5. 1. Сущность, цели, основные виды и типы адаптации
- •Этапы адаптации
- •2. Условия успешности адаптации
- •Испытание при поступлении на гражданскую и муниципальную службу
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •6. Оценка персонала организаций государственного и муниципального управления
- •1. Понятие, виды, функции оценки персонала
- •Функции оценки
- •6. 2. Методы выполнения оценочных процедур
- •6. 3. Цели, задачи, функции и элементы системы аттестации государственных гражданских служащих
- •Аттестация муниципальных служащих
- •6. 4. Понятие квалификационного экзамена и порядок его проведения
- •Положение о порядке проведения квалификационного экзамена муниципальных служащих
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •Професиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации государственных и муниципальных служащих
- •1. Организация дополнительного профессионального образования гражданских и муниципальных служащих
- •Повышение квалификации муниципальных служащих
- •7. 2. Структура и методы обучения. Оценка эффективности обучения
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •Профессиональная карьера государственного и муниципального служащего
- •8. 1. Планирование и развитие карьеры. Особенности
- •Карьеры государственного и муниципального служащего
- •Особенности карьеры государственного и муниципального служащего
- •8. 2. Технология формирования кадрового резерва
- •8. 2. 1. Виды кадрового резерва органов государственной власти
- •8 .2. 2. Кадровый резерв на муниципальной службе
- •8. 2. 3. Этапы работы с кадровым резервом
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •9. Разработка программ стимулирования труда
- •9.1. Понятие мотивации и стимулирования труда
- •Виды стимулов и требования к организации системы стимулирования
- •9. 2. Разработка системы оплаты труда. Особенности традиционной ( тарифной) и нетрадиционной (бестарифной) моделей оплаты труда
- •Управление системой льгот
- •9. 3. Особенности системы вознаграждения государственных гражданских служащих
- •Социально-профессиональные гарантии для государственных служащих
- •Компенсации и льготы для государственных служащих
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •10. Методы управления персоналом: административные, экономические, социально-психологические
- •10. 1. Административные методы: их основания, формы воздействия
- •10. 2. Экономические методы: сущность, содержание
- •10. 3. Основные группы социально-психологических методов
- •10. 4. Методы управления персоналом в органах государственной службы
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •11. Мобильность персонала организации
- •11. 1. Оборот кадров, направления и методы его анализа
- •Относительные показатели оборота кадров
- •11.2. Высвобождение персонала
- •11. 2. 1. Управление текучестью персонала
- •11.2.2. Высвобождение по инициативе администрации
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •12. Кадровые стратегии и политика организации
- •12. 1. Понятие и виды кадровой стратегии и кадровой политики
- •12. 2. Принципы, приоритеты формирования и механизм реализации государственной кадровой политики
- •Основные принципы реализации государственной кадровой политики
- •12. 3. Кадровая политика в системе государственной гражданской и муниципальной службы
- •Приоритетные направления кадровой политики и кадровой работы в государственной гражданской и муниципальной службе России и задачи кадровых служб
- •Вопросы для повторения и закрепления
- •13. Эффективность использования трудовых ресурсов организации
- •13. 1. Методология аудита персонала
- •13. 2 Оценка трудового потенциала персонала. Ключевые показатели эффективности: этапы разработки и внедрения
- •Ключевые показатели эффективности деятельности персонала
- •Kpi и функции управления персоналом государственных служб
- •13. 3. Организация и управление рабочим временем
- •Особенности организации рабочего времени государственных служащих
- •Баланс рабочего времени
- •14. Служба управления персоналом: структура и функции
- •14. 1. Место службы управления персоналом в организационно-управленческой структуре организации
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •14. 2. Основные функции служб персонала
- •Новые функции в деятельности служб персонала
- •Кадровая служба органов государственного и муниципального управления
- •14. 3. Структура и численность службы управления персоналом
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •Библиографический список
- •Глоссарий
- •Оглавление
- •Основы управления персоналом
- •620002, Екатеринбург, ул. Мира, 19
- •620078, Екатеринбург ,ул. Гагарина, 35а, оф.2
3.1.1. Формы занятости и безработица
Экономически активное население означает часть населения, обеспечивающую предложение рабочей силы для производства товаров и услуг. Это понятие объединяет в себе занятых и безработных. К экономически активному населению относятся пенсионеры и подростки не только работающие, но и ищущие работу, а среди лиц в трудоспособном возрасте учитываются лишь те, кто желает работать (фактически занятые и ищущие работу безработные).
Занятость – это общественно-полезная деятельность граждан, связанная с удовлетворением личных и общественных потребностей, приносящая трудовой доход (заработок). К занятым относятся лица обоего пола в возрасте 16 лет и старше, а также лица младших возрастов, которые в рассматриваемый период:
1) выполняли работу по найму за вознаграждение на условиях полного либо неполного рабочего времени, а также иную приносящую доход работу самостоятельно или у отдельных граждан независимо от сроков получения непосредственной оплаты или доходов за свою деятельность;
2) временно отсутствовали на работе из-за болезни, отпуска и т. п.;
3) выполняли работу без оплаты на семейном предприятии.
По роду деятельности занятых можно подразделить на три группы:
занятые в экономике с оплачиваемой деятельностью;
военнослужащие (контрактная форма оплаты);
учащиеся с отрывом от производства.
С точки зрения вовлечения занятых в экономику их можно разделить на три категории:
наёмные работники, т. е. те, кто продаёт рабочую силу на рынке труда;
работодатели, т. е. предприниматели, организующие своё дело и создающие рабочие места как для себя, так и для других;
самозанятые, т. е. лица, работающие за свой счёт, индивидуальные предприниматели, члены производственных кооперативов, не использующие наёмную рабочую силу.
По охвату трудоспособного населения занятость может быть полной и неполной. При полной занятости процент безработных составляет от 1 до 3 % (фрикционная и структурная безработица). Неполная (частичная) занятость подразделяется на следующие формы:
занятость неполное рабочее время (сокращённая рабочая неделя, сокращённый рабочий день);
сжатая неполная рабочая неделя – нормативная продолжительность рабочей недели распределена на меньшее число рабочих дней;
деление рабочих мест;
альтернативный режим рабочего времени – режим использования двух работников на условиях неполной занятости.
Неизбежным следствием существования неполной занятости является вторичная занятость как дополнительная форма использования рабочей силы вовлечённого в трудовой процесс работника.
По легитимности трудоустройства занятость может подразделяться на формальную и неформальную.
Неформальная занятость – занятость, не зарегистрированная в официальной экономике, своеобразная скрытая форма занятости. Такая занятость может быть:
легальной, т. е. деятельность сама по себе законна, но осуществляется незаконным путём (работа нелегальных эмигрантов, работа без лицензии);
нелегальной, т. е. криминальная деятельность, запрещаемая законами РФ;
зарегистрированной (оформленной письменным договором с работодателем);
незарегистрированной (устная договорённость).
Неформальная занятость на предприятиях формального сектора охватывает тех, кто работает на основе устной договоренности, по договорам подряда и другим договорам гражданско-правового характера. Последние ограничивают права работников на социальную защищенность (оплата больничных, отпусков, компенсаций в случае увечий и пр.). Занятость на условиях такого рода договоров используется работодателями для снижения величины выплачиваемых налогов и своих обязательств перед работниками. Сфера неформальной занятости – это и система домашнего производства, «самообеспечение».
К безработным относятся лица 16 лет и старше, которые в рассматриваемый период:
1) не имели работы (доходного занятия);
2) занимались поисками работы, т. е. обращались в государственную или коммерческую службу занятости, использовали или помещали объявления в печати, непосредственно обращались к администрации предприятий (работодателям), использовали личные связи и т.д. или предпринимали шаги к организации собственного дела;
3) были готовы приступить к работе.
При отнесении к безработным (по методологии МОТ) должны быть соблюдены все три перечисленных критерия. К безработным относятся также лица, обучающиеся по направлению службы занятости.
Уровень безработицы определяется как отношение числа безработных к численности экономически активного населения.
Фактический уровень безработицы (в процентах) выражается следующим образом:
УБф = Бф. / Эа •100 %,
где Бф – численность безработных, определённая по методологии МОТ на основе выборочных исследований населения;
Эа – численность экономически активного населения.
Уровень официально зарегистрированной безработицы (в процентах) выражается следующим образом:
УБр = Бр / Эа • 100 %,
где Бр – численность незанятых, официально зарегистрированных в органах службы занятости в качестве ищущих работу, а также признанных безработными.
Рассчитываются два показателя – регистрируемый и фактический уровень безработицы. Разница между ними объясняется тем, что многие не желают регистрироваться как безработные, надеясь самостоятельно найти работу.
Численность экономически активного населения может рассчитываться следующим образом:
Эа = З + Б,
где З – списочная численность занятых в регионе, области;
Б – численность безработных, определённая по методологии МОТ (Бф) или численность незанятых, зарегистрированных в органах службы занятости в качестве ищущих работу (Бр).
Экономически неактивное население – это та часть населения, которая не входит в состав рабочей силы.
К ней относится:
1) среди населения в трудоспособном возрасте:
учащиеся и студенты, курсанты, обучающиеся в дневных учебных заведениях и не занятые никакой деятельностью, кроме учёбы;
лица, занятые ведением домашнего хозяйства, уходом за детьми, больными, родственниками;
лица, прекратившие поиск работы в связи с исчерпанием всех возможностей её получения, однако они могут и готовы работать;
лица, которым нет необходимости работать независимо от источника их дохода;
2) среди населения, не входящего в состав трудовых ресурсов:
лица, получающие пенсии (по старости, на льготных условиях, по случаю потери кормильца) и не занятые никакой деятельностью;
инвалиды, получающие пенсии и не занятые никакой деятельностью.
Для анализа занятости населения выделяют следующие категории:
вступившие в состав рабочей силы (вошедшие в трудоспособный возраст);
выбывшие из состава рабочей силы (вышедшие из трудоспособного возраста, досрочно вышедшие на пенсию);
получившие работу, в том числе получившие работу впервые;
потерпевшие неудачу в поисках работы (как официально зарегистрированные безработные, так и не имеющие данного статуса, но продолжающие поиск работы);
отказавшиеся от поиска работы (в том числе отчаявшиеся найти работу и прекратившие поиск);
лица, у которых отпала необходимость в работе, и др.
Полная занятость – это ситуация на рынке труда, при которой спрос на рабочую силу равен предложению. Это равновесный рынок труда. Рынок труда может быть трудодефицитным и трудоизбыточным. В международной статистике для анализа занятости используется показатель уровня экономической активности, т. е. доля численности экономически активного населения в общей численности населения. Естественный уровень безработицы зависит от фазы экономического цикла, в котором находится страна.
Безработица имеет ряд причин, в соответствии с которыми можно выделить несколько типов безработицы.
1. По характеру причин: вынужденная или добровольная безработица.
Вынужденная:
а) технологическая – сокращение физических рабочих мест из-за их ликвидации;
б) экономическая – разновидность скрытой безработицы. Это ситуация, при которой рабочее место физически существует, но оно либо не заполнено, либо работает совместитель, так как оно не обеспечивает работнику прожиточный минимум;
в) структурная – вызвана несоответствием качества рабочей силы (квалификации, образования) новым требованиям производства. Изменяется структура спроса на труд, а предложение труда как более инертный элемент рынка труда в силу устойчивости стереотипов людей не соответствует изменившемуся спросу на труд, быстрая переподготовка затруднена;
г) циклическая – вызвана спадом производства, снижением инвестиций в экономику. Это наиболее негативный тип безработицы, возникающий в период общего экономического спада;
д) маржинальная – безработица слабо защищенных слоёв населения (женщины, молодёжь).
Добровольная:
а) фрикционная – незанятость в период добровольного изменения места работы, вызвана нормальным перемещением рабочей силы на рынке труда между предприятиями и работниками;
б) институциональная – безработица, являющаяся следствием действующих правовых норм, активности профсоюзов. Её рост связан с увеличением размера пособия по безработице.
2. По временному интервалу:
а) продолжительная – от 4 до 8 месяцев;
б) длительная – от 8 до 18 месяцев;
в) застойная – более полутора лет, что сопровождается дисквалификацией работника, потерей им трудовых навыков.
3. По форме проявления: открытая и скрытая.
Скрытая безработица – ситуация, при которой работники формально считаются занятыми, но их потенциал не используется в полном объёме (работают неполное рабочее время, находятся в отпуске по инициативе администрации). Это официальная скрытая безработица. Неофициальная скрытая безработица – это те лица, что ищут работу самостоятельно, не обращаясь в службу трудоустройства (прямые контакты с работодателем, рекрутмент).
Экономические и социальные последствия безработицы:
1. Увеличивается предложение на рынке труда, снижается количество налогоплательщиков, растёт нагрузка на бюджет. Растут расходы государственного фонда занятости.
2. Потеря квалифицированных кадров, профессиональный потенциал кадров не используется в полной мере.
3. В условиях дефицита рабочих мест растёт произвол работодателей: снижение заработной платы, увеличение продолжительности рабочего дня.
4. Усиливается социальная напряжённость в обществе, угроза социальной стабильности. Величина безработицы считается критической, если она достигает или превосходит отметку 10 % от численности экономически активного населения.
