- •1.1. Определение предмета логики
- •1.2. Истинность и правильность
- •1.3. Мышление и язык
- •1.4. Этапы развития логики
- •1.5. Значение логики
- •2. Эта задача имеет почтенный возраст.
- •II. 1. Что такое понятие
- •II.2. Объем и содержание понятия
- •II.4. Отношения между понятиями
- •11,3. Закон обратного отношения между объемом и содержанием понятия
- •Сейчас я докажу вам, что 3 раза по 2 будет не 6, как вы думаете, а 4. Следите за моими рассуждениями:
- •Что такое понятие?
- •III. 1. Обобщение и ограничение понятий
- •1. Расстояние между двумя городами а и в равно 30 км. Однажды утром из этих городов навстречу друг другу вышли два пешехода со скоростью 5 км. В час каждый.
- •III.4. Приемы, сходные с определением
- •Что значит обобщить или ограничить понятие?
- •Что такое деление понятий? Какие правила нужно соблюдать при делении? Чем отличается деление понятий от мысленного расчленения предмета на части?
- •Что такое определение понятий? Каким требованиям должно удовлетворять определение через род и видовор отличие?
- •Здесь нужно осознать одну простую мысль: пароходы способны двигаться не только вперед, но и назад, и тогда все становится легко.
- •IV. 1. Общая характеристика суждения
- •IV.2. Структура простого суждения
- •IV.3. Классификация суждений по количеству и качеству
- •IV.4. Логический квадрат
- •V.L. Логические связки
- •V.2. Таблицы истинности
- •2) Суждение «а & ь* ложно, а суждение а истинно. Каково истинностное значение ь?
- •V.3. Отношения между сложными высказываниями
- •V.4. Другие виды высказываний
- •VI. 1. Законы традиционной логики
- •VI. 1.3. Закон исключенного третьего: из
- •1) Является ли первое из двух приведенных ниже суждений достаточным основанием для второго суждения?
- •VI.2. Понимание законов мышления в математической логике
- •VII. 1. Общая характеристика умозаключения. Дедукция и индукция
- •1. Вдоль стен квадратного бастиона его комендант разместил 16 часовых по 5 человек с каждой стороны — так, как показано на рисунке:
- •VII.2. Превращение
- •VII.3. Обращение
- •Vtii.1. Общая характеристика силлогизма
- •Что такое умозаключение? Каков его состав?
- •Какие умозаключения называются «дедуктивными»?
- •Что такое превращение? обращение? противопоставление предикату?
- •VIII.3. Фигуры и модусы силлогизма
- •Большая посылка должны быть общим суждением.
- •1 Фигура 2 фигура 3 фигура 4 фигура
- •Большая посылка должны быть общим суждением.
- •Меньшая посылка должны быть утвердительным суждением.
- •Вывод должен быть частным суждением.
- •Если обе посылки являются утвердительными, то меньшая посылка должна быть общим суждением, а заключение — частным.
- •Если одна из посылок — отрицательное суждение, то большая посылка должна быть общим суждением.
- •Ты не есть человек
- •Вся жизнь — дзюдо
- •3. Николай и Павел иногда лгут. Однажды Николай говорит Павлу: «Когда я не лгу, ты тоже не лжешь». Павел ответил: «а когда я лгу, ты тоже лжешь».
- •4. Произошла кража, и было задержано трое подозреваемых.
- •Отрицать следствие;
- •Отрицать основание;
- •Утверждать следствие.
- •Если у человека есть совесть, он признает свои ошибки. Данный человек не признает своих ошибок. Следовательно...
- •Если дерево полить керосином, то оно засохнет. Это дерево не поливали керосином. Следовательно...
- •Если вода нагревается, то она испаряется. Вода нагревается. Следовательно...
- •Если хорошо обработать поле, то посевы не будут страдать от засухи. Это поле хорошо обработано. Следовательно...
- •Если на поле стоит пугало, то сторож спит спокойно. Сторож спит спокойно. Следовательно...
- •IX.2. Разделительно-категорический силлогизм
- •6) Линии бывают или прямые, или кривые, иди ломаные Данная линия не кривая и не ломаная
- •7) Позвоночные животные есть или млекопитающие, или птицы, или пресмыкающиеся, или рыбы
- •5) Если человек скуп, то он копит деньги Если человек бережлив, то он тратит умеренно Этот человек не копит и не тратит умеренно
- •6) Если бы мы захотели помочь этому бедняку, то мы должны были бы или дать ему денег, или найти подходящую работу Но мы не даем ему ни денег, ни подходящей работы
- •2. В авиационном подразделении служат Утко-носенко, Крокодиладзе, Гиппопотамян, Змеюкин и Муравьедский. Их специальности: пилот, штурман, бортмеханик, радист и синоптик.
- •Что такое индукция? Чем индуктивный вывод отличается от дедуктивного?
- •Виды индукции.
- •Методы установления причинных связей:
- •XI. 1. Общая характеристика доказательства
- •1. Похожую задачу вы уже решали. Основная идея решения состоит в том, что бутылки из средних отделений нужно перекладывать в угловые. Давайте совершим первую кражу.
- •2. Начинаем с того, о ком приведено больше всего данных. Это — Крокодиладзе. Он не пилот; не радист; не синоптик; не бортмеханик. Остается одно: Крокодиладзе — штурман.
- •XI.2. Опровержение
- •Тезис должен нуждаться в доказательстве.
- •Тезис должен быть ясным и точным.
- •Совокупность аргументов должна быть непротиворечива.
- •Совокупность аргументов должны быть достаточной для вывода тезиса.
- •XII. 1. Общее представление о споре
- •XII.2. Разновидности споров
- •217 Нелояльные приемы спора
Сделайте
вывод путем противопоставления предикату
из следующих суждений:
а) Березовая
роща не явля-
ется смешанным лесом.
б) Никто
не любит бесчестья.
в) Истинный
ученый скро-
мен.
г) Профессора
являются
преподавателями.
д) Пирамиды
не являются
плоскими геометрическим
фи-
гурами.
е) Рентгеновские
лучи яв-
ляются невидимыми.
ж) Некоторые
млекопи-
тающие живут в воде.
з) Некоторые
знания не
бесполезны.
и) Все
действительно сча-
™ стливые
люди добродетельны.
л)
Всякая живая ткань ор-
ï
ганическая.
м)
Смертные не могут быть счастливы.
Поиграйте
со своей мыслью, придавая ей разные
языковые формы!
Это
умение вам пригодится при произнесении
убеждающих
речей, когда вы решите заняться политикой
или предпринимательством.
3
1
3
1
1
3
1
3
1
3
1
3
3
1
3
1
Расстановка
полковника
Расстановка
генерала
Расстановка
коменданта
ЛЕКЦИЯ
УШ.
ПРОСТОЙ
КАТЕГОРИЧЕСКИЙ СИЛЛОГИЗМ
Мои
очаровательные дамы и юные господа! С
некоторым душевным трепетом приступаю
я к изложению нашей сегодняшней темы.
Учение о силлогизме всегда было ядром
традиционной логики, и основная заслуга
Аристотеля как создателя науки логики
заключается именно в том, что он открыл,
описал и проанализировал простой
категорический силлогизм. Средневековая
ученость в значительной мере опиралась
на умение строить силлогизмы. И
в
нашем курсе логики силлогизм занимает
почетное место. Так что же это такое —
простой категорический силлогизм?
Простой
категорический силлогизм —
это дедуктивное умозаключение,
состоящее из двух посылок и одного
выводного суждения. Посылки и вывод
в простом категорическом силлогизме
являются простыми категорическими
суждениями, этим и объясняется его
название. Рассмотрим какой-нибудь
пример силлогизма:
Vtii.1. Общая характеристика силлогизма
Все
животные смертны Все
динозавры — животные
ВОПРОСЫ
Все
динозавры смертны
— Вот
они и умерли уже миллионы лет тому
назад!
Мы
видим две посылки, отделенные от вывода
чертой, которая заменяет слово
«следовательно». Всего в силлогизме
три простых суждения — две посылки
и вывод. Мы с вами знаем, что каждое
простое суждение соединяет два понятия
— субъект и предикат. Таким образом,
если в каждое суждение входят два
понятия, то в трех суждениях силлогизма
должно быть всего шесть понятий. Однако,
присмотревшись более внимательно
к нашему примеру, мы замечаем, что
понятий в нем гораздо меньше, т. к.
они повторяются.
Ответы
к
задачам
1.
Эта
задача невольно напоминает положение
современной российской армии, в которой
все меньше становится солдат, но зато
увеличивается количество полковников
и генералов.
Решается
она просто — нужно переставлять часовых
из середины бастиона на его углы,
как показано на следующих рисунках::
Что такое умозаключение? Каков его состав?
Какие умозаключения называются «дедуктивными»?
Что такое превращение? обращение? противопоставление предикату?
держащая
меньший термин, называется меньшей
посылкой силлогизма;
в нашем примере это суждение «Все
динозавры животные».
Силлогизм
— это умозаключение, говорящее о
соотношении объемов входящих в него
понятий.
Обозначим
в нашем примере термины силлогизма
соответствующими буквами:
M
Р
Все
животные смертны
S
M
Все
динозавры — животные
Понятия,
из которых состоят посылки и вывод
силлогизма, называются его терминами.
В
силлогизме всего три
термина.
Меньшим
термином силлогизма
называется субъект
выводного суждения. Он
обозначается буквой «5» — как субъект
в структуре простого суждения. Но
здесь эта буква обозначает меньший
термин, который в посылке может
стоять и на месте предиката. В нашем
примере меньшим термином будет
понятие «динозавры».
Большим
термином силлогизма
называется предикат
выводного суждения. Он
обозначается буквой «Р» — как предикат
в структуре простого суждения, но здесь
эта буква обозначает больший термин,
который в посылке может стоять и на
месте субъекта. В нашем примере
большим термином будет понятие «смертны».
Меньший и больший термины называются
крайними терминами силлогизма.
Наконец,
средним
термином силлогизма
называется понятие, входящее в
обе.посылки, но отсутствующее в выводе.
Он обозначается буквой «М». В нашем
примере средним термином является
понятие «животные».
S
Р Все
динозавры смертны
А
теперь изобразим с помощью круговых
схем, что говорит нам
большая
посылка: ^
— Все
M
включаются
в Р. /
>^
Изобразим
меньшую посылку:
— Все
S
включаются
в М.
Теперь
соединим оба рисунка в одну картинку:
Взглянув
на эту картинку, мы легко поймем, почему
средний термин называется «средним».
Он действительно выступает в качестве
посредника между крайними терминами:
большая посылка говорит об отношении
среднего термина к большему термину;
меньшая посылка говорит об отношении
среднего термина к меньшему. На основании
этих двух отношений мы можем сделать
вывод о том, как должны со-
Посылки
силлогизма также имеют свои названия.
Та посылка, в которую входит больший
термин, называется большей
посылкой; в
нашем примере это суждение «Все животные
смертны». Посылка, со-
Здесь
слово «движение» в большей посылке
употребляется для выражения
философского понятия движения
как универсального свойства
материального мира, а в меньшей
посылке оно выражает бытовое,
обыденное понятие движения. Поэтому
и получается нелепый вывод.
Шуба
греет
«Шуба»
— русское слово
Некоторые
русские слова греют
Здесь
кавычки нам показывают, что слово
«шуба» используется в разных
смыслах в одной и другой посылке.
Эти примеры, конечно, просты и
прозрачны, но порой учетверение
терминов носит более тонкий
характер и его нелегко распознать.
Данная ошибка представляет
собой частный случай нарушения
закона тождества.
2. Средний
термин должен быть распределен (взят
в полном объ-
еме) хотя
бы в одной из посылок. В
противном случае он не сможет
сыграть
свою роль посредника между крайними
терминами. Если
большая посылка
говорит лишь о части объема среднего
термина и
меньшая посылка говорит
только о части его объема, то мы ничего
не
можем сказать о соотношении
объемов крайних терминов. Пример:
Арбуз
круглый
Земля
круглая
?
Из
этих двух посылок нельзя вывести
никакого заключения, т. к. обе они
являются утвердительными суждениями,
а средний термин «круглый» в обеих
посылках стоит на месте предиката и
нераспреде-лен как предикат утвердительного
суждения. По той же причине нельзя
сделать вывод и из следующих двух
посылок:
Некоторые
животные плотоядны
Все
кролики — животные
?
Эти
посылки не дают нам возможности сказать,
в каком отношении находятся между
собой кролики и плотоядные животные.
3. Если
термин
не распределен в посылке, то он не может
быть
распределен и в выводе. Когда
в посылке меньший или больший тер-
мин
взят лишь в части своего объема, то и в
выводе мы имеем право
говорить лишь
об этой части его объема.
относиться
между собой крайние термины. Средний
термин, выполнив свою роль, исчезает
и в вывод не входит, а вывод говорит об
отношении крайних терминов:
VIII.2.
Общие
правила силлогизма
Для
того чтобы силлогизм был правильным,
чтобы вывод из посылок вытекал с
необходимостью, нужно при его построении
соблюдать некоторые простые правила.
Одни из них относятся к терминам
силлогизма, другие — к его посылкам.
VIII.2.1.
Правила
терминов
1.
В
силлогизме
должно быть только три термина. Если
появляется четвертый термин, то
силлогизм разрушается: мы не можем
найти среднего термина и установить
отношение крайних терминов.
Например:
Все
артисты самолюбивы Олег Табаков
талантлив
?
Из
этих двух суждений нельзя сделать
никакого вывода, т. к. в них четыре
термина. Какой из них считать средним?
Какие термины будут крайними? Ошибка,
связанная с нарушением указанного
правила, носит наименование
«учетверение терминов». Кажется, что
эту ошибку трудно совершить. Однако
она встречается довольно часто и
обусловлена многозначностью слов
нашего повседневного языка. Одно и
то же слово в одной посылке может
употребляться в одном смысле, а в другой
посылке — в ином смысле, и выражать,
таким образом, два разных понятия.
Получается четыре термина. Примеры:
Движение
вечно
Хождение
в институт — движение
Хождение
в институт вечно
рая
— о том, что меньший термин
S
не
связан со средним М.
Но
в таком случае средний термин не
выполняет своей роли посредника и мы
ничего не можем сказать о соотношении
5 и Р. Пример:
M
Р
Трапеции
не есть ромбы
S
M
Квадраты
не трапеции
?
— Здесь
отношение между тремя терминами можно
представить следующим образом:
О
0 с^
Вывод
оказывается невозможным.
5.
Если одна из посылок — отрицательное
суждение, то и вывод должен быть
отрицательным. Отрицательная посылка
означает, что либо
M
лежит вне Р, либо
S
лежит
вне М.
В
обоих случаях вывод может быть только
один: 5 лежит вне Р. Пример:
Все
дельфины — млекопитающие
Это
животное не является млекопитающим
Это
животное не является дельфином
6.
Из
двух частных посылок вывода не следует.
Если
в силлогизме две частные посылки, то
возможны следующие три варианта: обе
посылки — частноутвердительные
суждения / и/; обе посылки —
част-ноотрицательные суждения О
и
О; одна из посылок — частноутверди-тельное
суждение
J,
другая
посылка — частноутвердительное
суждение О. Рассмотрим эти варианты.
Если
обе посылки являются частноутвердительными
суждениями, то средний термин
M
не
будет распределен ни в одной из посылок
— либо как субъект частного суждения,
либо как предикат утвердительного
суждения. Но это нарушает правило 2,
поэтому никакого вывода сделать нельзя.
Пример:
M
Р
Некоторые
растения — лекарственные травы
S
M
Некоторые
организмы — растения
Пример:
Все
герои заслуживают награды Некоторые
военнослужащие — герои
Все
военнослужащие заслуживают награды
Здесь
очевидная ошибка получается
вследствие того, что термин
«военнослужащие» в посылке берется
лишь в части объема — говорится
о «некоторых военнослужащих», а
в заключении мы говорим обо всем
его объеме — «все военнослужащие».
Правильным был бы вывод: «Некоторые
военнослужащие заслуживают
награды»— именно те из них, которые
герои. Рассмотрим еще пример, где
ошибка не столь очевидна:
Все
судьи справедливы
Прокуроры
не есть судьи
Прокуроры
не справедливы
Здесь
больший термин «справедлив» в
посылке не распределен как предикат
утвердительного суждения, а в
выводе он оказался распределенным
как предикат отрицательного
суждения. Поэтому вывод некорректен.
В этом легко убедиться, представив
посылки и вывод в круговых схемах.
Судьи
M
включаются
в объем понятия «справедливы» Р.
Прокуроры
S
не
включаются в класс судей М.
Но
как изобразить отношения между
объемами
S
и
Р?
У
нас нет оснований вполне
исключить прокуроров
S
из
класса справедливых Р. Их объемы
могут соотноситься трояким образом:
— Необходимого
вывода сделать нельзя. VIII.2.2.
Правила
посылок
4.
Из
двух отрицательных посылок вывода не
следует. В
самом деле, о чем говорят две
отрицательные посылки? Одна из них
говорит о том, что больший термин Р не
связан со средним термином М; вто-
?
