7. Понятие и структура деятельности. Разработка теории деятельности в трудах а.Н. Леонтьева и с.Л. Рубинштейна
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - целеустремленная активность, реализующая потребности субъекта. Структура деятельности по А. Н. Леонтьеву:
ДЕЙСТВИЕ - (основная единица анализа деятельности) - это процесс, направленный на реализацию цели.
ЦЕЛЬ - сознательный образ желаемого результата. Есть крупные цели, которые членятся на более мелкие, частные цели, те, в свою очередь, могут дробиться на: еще более частные цели и т. д. Соответственно всякое достаточно крупное действие представляет собой последовательность действий более низкого порядка с переходами на разные "этажи" иерархической системы действий.
ЗАДАЧА - цель, заданная в определенных условиях
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА:
* Психика человека зарождается и формируется в деятельности
* Психика развивается по мере развития деятельности. При этом ведущим звеном, которое прокладывает пути развития системы является деятельность.
* Интериоризация является основным механизмом развития психики
* Деятельность является методом изучения психики
* Психика на высшей стадии своего развития сама может стать специфической формой деятельности.
Могу ошибаться, поправьте, кто навярняка знает. Нашел мало, но боюсь то, что выше слабо. Структура деятельности: Потребность -> Мотив -> Цель -> Задачи ->Действия -> Операции -> Результат деятельности -> Действия контроля -> Действия оценки Это в общем виде, как правильно – не могу найти. Это Шнейдер писала.
Мотив, отделенный от цели, смещенный на деятельность, следовательно, эта деятельность – игра, смещенный на один результатов действий становится субъективной целью. (Рубинштейн)
Из др. билетов:
Среди компонентов деятельности выделяют:
— мотивы, побуждающие субъект к деятельности;
— цели как прогнозируемые результаты этой деятельности, достигаемые посредством действий;
— операции, с помощью деятельность реализуется в зависимости от условий этой реализации.
Действия — процесс взаимодействия с каким–либо предметом, который характеризуется тем, что в нем достигается заранее определенная цель. Могут быть выделены следующие составные части действия:
— принятие решения;
— реализация;
— контроль и коррекция.
Еще
нашел эту картинку из Маклакова учебника
по ОП:
Время создания теории деятельности — 1920—1930 гг.
Рубинштейн и Леонтьев разрабатывали теорию параллельно и независимо друг от друга. При этом они опирались на труды Л. С. Выготского и на философскую теорию К. Маркса, поэтому в их работах много общего.
Базовый тезис теории формулируется следующим образом: не сознание определяет деятельность, а деятельность определяет сознание.
На основе этого положения в 30-х годах Рубинштейн формирует основной принцип: «единство сознания и деятельности». Психика и сознание, формируясь в деятельности, в деятельности и проявляются. Деятельность и сознание — это не две разные стороны обращенных аспектов, они образуют органическое единство (но не тождество). Деятельность не является совокупностью рефлекторных реакций на внешний стимул, так как регулируется сознанием. Сознание рассматривается как реальность, которая не дана субъекту непосредственно для его самонаблюдения. Сознание может быть познано лишь через систему субъективных отношений, в том числе через деятельность субъекта, в процессе которой субъект развивается. Леонтьев уточняет положение Рубинштейна: «Сознание не просто проявляется как отдельная реальность, сознание встроено и неразрывно связано с ним[прояснить]»[источник не указан 685 дней].
Теория деятельности — система методологических и теоретических принципов изучения психических феноменов. Основным предметом исследования признается деятельность, опосредствующая все психические процессы. Данный подход начал формироваться в отечественной психологии в 20-е гг. ХХ в. В 1930-е гг. было предложено две трактовки деятельностного подхода в психологии: С. Л. Рубинштейна (1889—1960), который сформулировал принцип единства сознания и деятельности; и А. Н. Леонтьева (1903—1979), который, совместно с другими представителями Харьковской психологической школы, разработал проблему общности строения внешней и внутренней деятельности. Деятельность — это совокупность действий, направленных на достижение целей (по Рубинштейну).