- •1.Значення фізичної культури в житті
- •2. Оптимальний руховий режим
- •3. Значення рухової активності, поняття про фізичну вправу
- •4. Поняття про здоров’я. Визначення рівня фізичної працездатності (рівня здоров’я)
- •5. Поняття про фізичні навантаження. Дозування фізичних навантажень для тренування серцево-судинної системи.
- •6. Фізична культура в сім’ї
- •7. Впровадження здорового способу життя
- •8. Загартовування організму
- •9. Калорійність харчування залежно від фізичних навантажень
- •10. Оздоровчі системи та їх роль у зміцненні здоров’я
- •11. Способи попередження застудних захворювань
- •12. Засоби попередження інфекційних захворювань
- •13. Згубний вплив шкідливих звичок
- •14. Профілактика Віл/сНіду
- •15. Постава і статура, засоби їх корекції
- •16. Правила надання першої (долікарської) допомоги
- •17. Підготовка студентів до самостійних занять фізичними вправами
- •18. Правила техніки безпеки під час виконання фізичних вправ
- •19. Правила гігієни та санітарії під час занять фізичними вправами
- •20. Правила самоконтролю під час виконання фізичних вправ
- •21. Засоби підвищення працездатності, прискорення відновлення
- •22. Роль нервової системи в процесі оволодіння руховими діями
- •23. Тренування сили та швидкісно-силових здібностей
- •24. Загальна характеристика витривалості
- •25. Методика вдосконалення витривалості
- •26. Методика вдосконалення прудкості (швидкості)
- •27. Методика розвитку гнучкості
- •28. Короткий зміст оздоровчого заняття та правила самостійних занять
- •29. Правила ведення обліку самостійних занять
- •30. Поняття про системи сучасного атлетизму
- •31. Вправи професійно-відновлювальної спрямованості
- •32. Оздоровче значення туризму. Види і форми туризму
- •33. Олімпійські ігри стародавньої Греції
- •34. Відродження олімпійських ігор сучасності
- •35. Фізична підготовка в системі фізичного удосконалення людини Єдність фізичної та психологічної діяльності людини
- •36. Контроль і самоконтроль Контроль лікаря Головна задача
- •Медичні обстеження
- •Ціль та задачі
- •37. Фізична культура і основи здорового способу життя студента
- •2. Формування здорового способу життя засобами фізичної культури
- •3. Сучасна природа негативних явищ, у чому їх причина
- •4. Основи здорового способу життя студента
- •Методичні рекомендації до здорового способу життя
- •38. Фізична культура в системі фізичного виховання у вищих навчальних закладах
- •Напрямки використання засобів фізичної культури та спорту
- •Форми фізичного виховання студентів
- •Програмне забезпечення курсу фізичного виховання
- •Організація та зміст навчально-виховательського процесу в навчальних відділеннях
- •Медичне забезпечення фізкультури в вищому навчальному закладі
- •39. Оздоровче і прикладне значення занять фізичною культурою і спортом
- •Оздоровчий біг
- •Частота занять
- •Методика занять
- •Техніка бігу
- •Ходьба на лижах
- •Плавання
- •40. Основи професійно-прикладної фізичної підготовки
- •Форми праці
- •Умови праці
- •Режим праці і відпочинку
- •Форми і засоби ппфп
- •Засоби спеціальної ппфп
- •Залікові вимоги і нормативи ппфп
- •Вступна гімнастика
- •Фізична пауза
- •Фізкультурна хвилинка
- •Фізкультурна мікропауза
- •Відновлювально-профілактичний комплекс
- •Навантаження в комплексі виробничої гімнастики
- •Вимоги при складанні комплексу
- •Приблизна схема
- •Водяні процедури
- •Правила при купанні
- •41. Спорт в системі формування особистості
- •Життєва необхідність фізичної культури і спорту
- •Значення тренування
- •Фізичні вправи
- •42. Основи атлетизму Атлетизм та загальна і спеціальна фізична підготовка
- •Різновиди методів
- •Система сучасного атлетизму
- •Головні принципи тренувань
- •43. Основи забезпечення працездатності та її відновлення засобами фізичної культури та спортом
- •44. Олімпійський рух в Україні. Участь спортсменів України в Олімпійських іграх
- •Виникнення олімпійських ігор
- •Проблема "Нової філософії сучасного олімпійського руху на початку XXI сторіччя"
- •Олімпійська символіка і традиції
- •Українські олімпійські герої
- •45. Нетрадиційні системи зміцнення здоров’я і фізичного удосконалення
- •1. Ритмічна гімнастика і здоров’я людини
- •2. Ритмічна гімнастика, як засіб педагогічного впливу та фізичного виховання
- •3. Система фізичних вправ "стретчинг"
- •4. Система фізичних вправ каланетики
- •5. Система фізичних вправ шейпінгу
- •6. Степ-аеробіка
- •7. Медичне забезпечення
- •8. Система йоги
- •46. Оздоровче і прикладне значення обраних систем фізичних вправ
- •Вплив рухової активності на тривалість життя
- •Частота занять
- •Оздоровчий біг
- •Методика занять
- •Техніка бігу
- •Ходьба на лижах
- •Плавання
- •47. Гігієнічні основи обраних систем фізичних вправ
- •Ранкова гігієнічна гімнастика
- •Загартовування організму
- •Гігієнічні вимоги до місць проведення занять
- •Одяг фізкультурників та спортсменів
- •48. Основи раціонального харчування
- •Калорійність їжі
- •Вуглеводи
- •Режим харчування
- •49. Оздоровчо-прикладне значення туризму
- •Історія розвитку туризму
- •50. Фізична культура, фізичне удосконалення і здоровий спосіб життя
- •Фізичне удосконалення
- •Здоровий образ життя в різні вікові періоди
- •51. Основи фізичного виховання в сім’ї
- •Роль сім'ї і школи у фізичному вихованні дітей
- •52.Основи психогігієни
- •Про цілісність організму спортсмена
- •Динаміка нервових процесів
- •Вплив розминки
- •Гігієна фізичної та розумової праці
- •53. Міжнародний рух «Спорт для всіх»
- •Використання закордонного досвіду у розвитку «Спорт для всіх» в Україні
- •Шляхи активізації міжнародного руху «Спорт для всіх»
- •«Спорт для всіх» у системі рухової активності людини
- •54. Особливості фізичного розвитку і функціонального стану організму в старшому шкільному віці
- •55. Характеристика фізичної підготовленості. Методика її визначення
- •56. Фізичне навантаження та відпочинок як фактори впливу на фізичний розвиток
- •57. Фізична культура в сім’ї. Вплив занять фізичними вправами на гармонійний розвиток майбутньої матері
- •58. Параолімпійський рух на сучасному етапі
- •60. Фізична культура і спорт у системі загальнолюдських цінностей, забезпечення здоров’я і фахової дієздатності
- •Значення фізичної культури для людини
36. Контроль і самоконтроль Контроль лікаря Головна задача
Основною задачею лікарського контролю є сприяння найбільш правильному використанню засобів фізкультури і спорту для зміцнення здоров'я і всебічного розвитку організму. Задачею лікарського контролю є вивчення змін в стані здоров'я, фізичному розвитку і працездатності людини під впливом систематичного фізичного тренування.
Як вже відмічалося, систематичне застосування фізичних вправ впливає величезний чином на організм, розвиваючи його функціональні можливості. Однак в деяких випадках, при неправильній методиці і порушенні режиму тренування, можуть виникнути несприятливі зміни в стані організму. Тому однією із задач лікарського контролю є розробка заходів їх попередження і усунення, обґрунтування і перевірка ефективності режиму і методів тренування.
Лікар-фахівець в області лікарського контролю на відміну від лікарів інших спеціальностей повинен не тільки визначити стан здоров'я фізкультурника або спортсмена, але і встановити міру його тренованості, в залежності від чого і планувати величину подальших фізичних навантажень. Таким чином, лікар є активним учасником планування тренувального процесу спортсменів. Загалом лікарський контроль сприяє широкому поширенню фізичної культури і спорту в країні, забезпечує правильну постановку фізичного виховання, сприяє вдосконаленню засобів і методів фізичного виховання.
Комплексна методика контролю
Відповідно до задач лікарського контролю вченими розроблена спеціальна комплексна методика обстеження спортсменів, яка дозволяє визначити стан їх здоров'я, фізичний розвиток, міру тренованості. Лікарський контроль за фізичним вихованням населення включає наступні розділи:
лікарські обстеження всіх осіб, що займаються фізичною культурою і спортом;
лікарсько-педагогічні спостереження в процесі учбово-тренувальних занять і змагань;
диспансерне обслуговування окремих груп спортсменів;
медико-санітарне забезпечення масових видів фізичної культури (виробничої гімнастики, заняття з особами середнього і немолодого віку);
медико-санітарне забезпечення змагань;
профілактику спортивного травматизму;
попереджувальний і поточний санітарний нагляд за місцями і умовами проведення фізкультурних занять і змагань;
лікарську консультацію з питань фізкультури і спорту; 9)санітарно-освітню роботу з тими, хто займається фізкультурою та
спортом;
агітацію і пропаганду фізкультури і спорту серед населення.
Медичні обстеження
Лікарське обстеження осіб, що займаються фізкультурою і спортом, складається з первинних, повторних і додаткових медичних спостережень,
При первинному лікарському обстеженні, яке проводиться до початку занять, вирішується питання допуску до них.
Повторні обстеження проводяться з метою виявлення впливу занять на організм. При цьому враховуються зміни в функціональному стані організму, динаміки фізичного розвитку, міра наростання тренованості.
Додаткові обстеження проводяться при розв'язанні питання про допуск до змагань після перенесених захворювань і травм, а також по напрямку викладача фізичного виховання. Лікарське обстеження, як правило, складається із загального клінічного обстеження, антропометричних вимірювань, проведення функціональних проб з дозованим фізичним навантаженням. При необхідності проводяться консультації лікарів-фахівців (хірурга, невропатолога, окуліста і ін.), а також більш поглиблене дослідження із застосуванням рентгенологічного, електрокардіографічного, осцилографічного і інших методів дослідження.
Реєстрація медичних обстежень
Дані медичного обстеження реєструються у лікарсько-контрольній карті фізкультурника. Особи, що займаються по державних учбових програмах фізичного виховання (середні спеціальні і вищі учбові заклади і ін.), на основі даних про стан здоров'я, фізичного розвитку і міри фізичної підготовленості поділяються на три групи: основну, підготовчу і спеціальну.
У основну групу включаються особи без відхилень в стані здоров'я, а також особи, що мають незначні відхилення в стані здоров'я з достатньою фізичною підготовленістю. Включені в основну групу особи займаються в повному об'ємі по учбових програмах фізичного виховання, допускаються до занять в одній з спортивних секцій і до участі в змаганнях.
У підготовчу групу включаються особи, що мають незначні відхилення в стані здоров'я і фізичному розвитку, без достатньої фізичної підготовки. Ця група займається по учбових програмах фізичного виховання.
У спеціальну групу зараховуються особи, що мають значні відхилення в стані здоров'я постійного або тимчасового характеру, допущені до виконання учбової і виробничої роботи. У спеціальній групі заняття проводяться по спеціальних учбових програмах.
Перехід з однієї медичної групи в іншу проводиться за даними педагогічних і лікарських спостережень, після додаткового обстеження.
Особи, що вступили на шлях спортивного вдосконалення, учні спортивних шкіл, члени колективів фізкультури на групи не поділяються. Вони отримують індивідуальні рекомендації про характер і режим тренування.
Лікарсько-педагогічний нагляд
Крім комплексного обстеження, яке лікар проводить в умовах кабінету і лабораторій, вельми важливі спостереження лікаря за спортсменами безпосередньо в умовах тренування і змагань. Ці так звані лікарсько-педагогічні спостереження включають оцінку організації і методики проведення занять з урахуванням віку, статі, стану здоров'я, загальної фізичної підготовленості і тренованості, відповідності фізичного навантаження функціональним можливостям організму того, хто займається.
Обслуговування спортивних заходів
Як вже вказувалося, складовою частиною лікарського контролю є медико-санітарне забезпечення змагань і масових фізкультурних заходів.
Для обслуговування спортивних заходів і змагань місцевим відділом охорони здоров'я призначається головний лікар змагання і медичний персонал.
Головний лікар змагання входить до складу суддівської колегії на правах заступника головного судді. Рішення лікаря, що до того, що стосується його компетенції, є обов'язковими для суддівської колегії. До участі в змаганнях фізкультурники і спортсмени допускаються тільки з дозволу лікаря. Дозвіл на участь в змаганнях оформляється заявкою, індивідуальною довідкою або відміткою в класифікаційній книжці спортсмена. Травматизм.
Лікар бере активну участь в заходах щодо попередження травм, що можуть виникнути при заняттях фізичною культурою і спортом.
Одній з сторін діяльності лікаря фізичної культури є попереджувальний і поточний санітарний нагляд за місцями і умовами проведення занять і змагань.
Консультації лікаря
Одним з розділів роботи в області лікарського контролю є лікарські консультації з питань фізичної культури і спорту. Лікарі-фахівці з лікарського контролю і лікувальної фізкультури, а також лікарі загально лікувальної мережі дають лікарські консультації з питань фізичної культури і спорту населенню, викладачам фізичного виховання, тренерам, фізкультурникам і спортсменам.
Агітація та пропаганда фізичної культури
Агітація і пропаганда фізичної культури і спорту серед населення, як могутнього оздоровчого засобу, є складовою частиною лікарського контролю.
Система організації лікарського контролю за фізичним вихованням є частиною єдиної системи медичного обслуговування населення із залученням до цієї роботи всієї мережі лікувально-профілактичних установ. Це дозволяє широко охопити лікарським контролем різні контингенти осіб, що систематично займаються фізичними вправами, починаючи з дитячого і кінчаючи немолодим віком.
Самоконтроль
Самоконтролем називається регулярне спостереження фізкультурником і спортсменом за станом свого здоров'я в зв'язку із заняттями фізичною культурою і спортом. Самоконтроль не може замінити лікарський контроль, а є лише його доповненням. Завдяки самоконтролю спортсмен отримує можливість контролювати виконання правил особистої гігієни, аналізувати режим і методику тренування, а також дозування фізичного навантаження.
