Тема 10. Организация воспитательной работы с трудновоспитуемыми осужденными.

Психолого-педагогическая характеристика трудновоспитуемых осужденных: особенности психики (наличие акцентуированных черт характера), высокая степень педагогической запущенности, отрицательно сложившийся стереотип поведения, сопротивление воспитательному воздействию, утрата или отсутствие социально-полезных связей, отрицание своей вины и справедливости наказания и др. Воспитательная работа по профилактике правонарушений, нейтрализации влияния отрицательной части спецконтингента на основную массу осужденных и применения средств исправления с учетом общественной опасности совершенного преступления, личности осужденного и его поведения.

Этапы воспитательной работы с трудновоспитуемыми. Первый этап: выявление трудновоспитуемых. Второй этап: закрепление членов совета воспитателей за трудновоспитуемыми. Третий этап: составление плана работы с трудновоспитуемым. Четвертый этап: проведение индивидуально-воспитательной работы с трудновоспитуемым на основе комплексного изучения его личности. Пятый этап: анализ работы с трудновоспитуемым осужденным.

Тема 11. Организация воспитательной работы с осужденными, состоящими на профилактическом учете.

Правовая регламентация организации воспитательной работы с осужденными, состоящими на профилактическом учете.

Постановка осужденных на профилактический учет. Психолого-педагогическая характеристика лиц, состоящих на профилактическом учете. Закрепление наиболее профессионально подготовленного сотрудника учреждения УИС за осужденным.

Работа комиссии администрации исправительного учреждения по результатам профилактической работы с лицами, состоящими на профилактическом учете (подучетными лицами). Порядок организации профилактики правонарушений в исправительных учреждениях. Деятельность отделов воспитательной работы по профилактике правонарушений. Разработка и реализация профилактических мероприятий с подучетными лицами. Составление характеристик на осужденных, состоящих на профилактическом учете.

Индивидуальная работа с лицами, состоящими на профилактическом учете. Результаты профилактической работы. Решение о снятии лица с профилактического учета. Меры по совершенствованию профилактики правонарушений, ее дифференциации и индивидуализации в зависимости от общественной опасности личности осужденных. Систематическое обобщение и внедрение в практику положительного опыта профилактической работы.

Тема 12. Организация воспитательной работы с освобождающимися осужденными.

Правовая регламентация работы по подготовке осужденных к освобождению.

Этапы подготовки к освобождению осужденного. Индивидуальная работа с осужденным, освобождающимся из ИУ. Формы постепенной адаптации к условиям новой среды: ежегодные оплачиваемые отпуска, предоставление права выхода за пределы учреждения (для несовершеннолетних осужденных в сопровождении родителей и лиц, их заменяющих), посещение зрелищных и спортивных мероприятий за пределами колонии, длительные свидания с родственниками, телефонные переговоры.

Деятельность «Школы по подготовке к освобождению».

Привлечение общественности к решению вопросов освобождения осужденных.

Подготовка и проведение оценочной аттестации. Ритуал освобождения.